Pergunta
Meu filho está na quarta série e tem sofrido com as atividades de sala de aula e de trabalho para todo seus anos de escola. No jardim de infância Ele teve que fazer entradas de diário e seguir instruções, Ele odiava ea partir de então começou esta guerra com a escrita. Ele brisas através da maioria das atribuições até que ele é convidado a escrever um parágrafo ou responder a um ensaio question.At naquele momento ele desliga e não faz absolutamente nenhum trabalho. Ele é muito criativo e pode responder as perguntas, mas parece ter um bloco, porque ele está a tentar responder à pergunta em tão poucas palavras quanto possível. então ele está frustrado porque ele ainda tem que fazer várias frases e começará os banheiros "insignificantes" lápis não papel, pessoas distraindo-o qualquer coisa para manter forma de terminar a tarefa. Seu professor atual não vai deixá-lo pular e atribuição com a completá-la. Assim, seu trabalho para o dia empilha acima e ele leva para casa. Ela lhe permite completá-lo durante a noite. O problema é que ele não faz absolutamente nada na escola e chega em casa e dá-se todo o seu tempo de jogo para trabalhar em atribuições. Quando nós (pai ou mãe) sentar e continuamente tentar focar-lo na maioria das vezes ele pode completar todo um dias atribuições em questão de minutos, sem o foco ajuda que ele pode passar horas em apenas um ou dois trabalhos. problemas de matemática numéricos são uma brisa para ele e ele pode calcular em suas quantidades de cabeça incrível de dados. Estamos no nosso juízo final e parece que a disciplina é inútil e não parece haver nenhuma consistência em quando ele é desligado e quando ele não faz. Eu acho que ele está entediado, mas ele não pode começar a fazer atividades de enriquecimento até que ele termina atribuições regulares. Socorro!!!
Resposta
Lance, eu estou tendo alguns problemas técnicos, eu estou trabalhando em sua resposta, mas vai demorar mais tempo do que o habitual. Peço desculpas.
Dr. Coleman
Caro Lance,
Obrigado pela sua paciência. O tempo para corrigir o problema técnico me deu mais tempo para considerar as suas preocupações. Há muitas perguntas a fazer e de informação para se reúnem para encontrar respostas. A primeira peça de informação dada é que o seu filho sempre tem lutado com as atividades de sala de aula e trabalho. Então você expressar preocupação por suas atividades de escrita. É a recusa de escrever essa é a principal preocupação ou é no desempenho escolar em geral, que precisa de ajuda? O seu professor tem qualquer visão sobre as causas ou razões que ele luta? Será que o seu filho tem ideias sobre a causa do seu problema
Há muitos fatores envolvidos em fazer tarefas que envolvem a leitura e escrita:? A visão, audição, que expressam verbalmente, a compreensão da palavra falada, habilidades motoras, emocionais bem -estar e outros. O seu filho tinha qualquer teste ou avaliação formal de dificuldades de aprendizagem? É um orientador envolvido? Perfeccionistas podem ter dificuldade com a escrita, a partir de seu medo de errar.
Sua capacidade de realizar as tarefas quando tem a sua atenção me faz pensar se a sua atenção é a coisa que ele está procurando. Será que ele tem sua atenção focada sobre ele em outras ocasiões? É fácil para os horários e obrigações ocupadas para expulsar tempo para uma criança e um pai para simplesmente estar juntos.
Por "disciplina" você quis dizer punição ou consequências indesejáveis? Eu estou querendo saber se, ao invés de ficar com ele durante as tarefas, tempo com você é a recompensa para completar as tarefas.
Tão pouco como eu sei sobre a situação, eu estaria olhando primeiro para saber mais sobre o que está acontecendo na sala de aula.
Eu não tenho certeza se isso tem sido útil em tudo. Eu sugiro que você tratá-lo não como uma questão de desobediência deliberada, mas com uma atitude de resolução de problemas. Todos na família vai se sentir menos frustração se é possível remover a emoção da situação. Mais fácil dizer do que fazer, eu sei. A escola deve ter um orientador ou a aprendizagem diagnosticador para orientar descobrir este problema. Tente manter em mente que uma solução será encontrada, embora possa levar algum tempo; você pode decidir não se sentir frustrado, como você está em busca de soluções. Tão frequentemente como você pode, pegue momentos para lhe dar um abraço ou tapinha nas costas e algumas palavras de incentivo, como "Eu acredito em você" e /ou "Estou feliz que você é meu filho."
Eu gostaria de poder dar-lhe uma solução rápida e fácil. Eu gostaria muito de saber como as coisas vão, ou, se você pode me dar mais informações, especialmente resultados do que já foi feito, eu posso ser capaz de chegar com mais idéias para ajudar.
Fé A. Coleman, MD