Pergunta
PERGUNTA: Eu tenho um filho que é de 31 meses de idade. Mesmo que ele é o meu primeiro filho, foi muito claro para mim mesmo em apenas 2 meses de idade que ele era muito diferente de outros bebês. A partir do momento em que ele nasceu, ele era incrivelmente alerta e muitas pessoas, mesmo estranhos iria comentar sobre ele. Ele era o oposto do recém-nascido com sono e lutaria seu sono mesmo como uma criança pequena. Ele nunca foi conteúdo sem estímulos e eu teria que levá-lo ao redor do apartamento para que sua visão foi variada. Ele, consequentemente, desenvolveu um excelente controle de sua cabeça em uma idade precoce. Ele não iria tolerar um carrinho de bebé ou de uma funda, assim viagens para fora estavam repletas e insistiu em ser levado ao invés de modo que ele tinha uma grande vista de seu ambiente.
Fomos levados a attachment parenting pelo meu filho como um bebê através Depois de sua pistas e não como uma decisão pré-meditado antes de seu nascimento. Ele tinha uma necessidade insaciável de contato físico e me deparei com o termo "alta Necessidades" bebê pelo Dr. Sears e também o termo "criança Spirited" ambas as quais se encaixa perfeitamente.
Ele disse que suas primeiras palavras em 9 meses, que foi "Up", acompanhados por ele gesticulando para fazer o seu significado claro. Acho que ele disse mama com significado mais cedo do que o estágio de nove meses, mas não se lembra quando. Ele tinha cerca de 7 palavras antes de 12 meses, 4 claras e os outros um pouco menos.
Ele então teve uma explosão de linguagem e por 18 meses, ele tinha cerca de 60 palavras que reconhecidos, e outros também pudessem entender. Aos 18 meses ele estava ligando 2 palavras. Algumas semanas após isso, ele então começou a usar muito simples, mas quase sempre gramaticalmente correta 2 ou 3 palavras frases. Ele dizia: "O que é que" cerca de 30 vezes por dia e ele queria que eu citar tudo para ele. Ele aprendeu todas as suas cores, as cores não apenas primários nessa idade também e poderia distinguir alguns tons claros e escuros, juntamente com formas de nomeação. Ele também poderia reconhecer um relógio era um círculo e uma caixa de um quadrado.
Actualmente a 31 meses, ele fala principalmente em 4 a 5 frases da palavra com quase perfeita gramática. Ele pode fazer 8 frase palavra quando ele optar por fazê-lo e fá-lo um par de vezes por dia. Mais uma vez, a gramática perfeita a maior parte do tempo. Sua gramática sempre foi assim desde o momento em que ele usou frases. erros ocasionais, mas não muitas vezes, incluído tempos, plurais e contrações.
Ele aprende vocable rapidamente, especialmente novo e bastante difícil, com poucos erros. Ele memoriza novas palavras primeira ou segunda vez, novas frases levam mais tempo, mas eu suspeito porque ele parece insistir em si mesmo acertar gramaticalmente primeira vez.
Ele mostrou um interesse em cartas de 16 meses e 18 meses, aprendeu alguns nomes da letra, mas eu não estava ansioso para ir para este muito com ele como eu sentia que ele era muito jovem. Mas ele parecia ser capaz de dizer a diferença entre números e letras e poderia distinguir conformidade por 19 meses. Aos 24 meses eu comprei um livro ABC que lemos talvez uma vez a cada duas semanas, no máximo. Na semana passada eu comprei algumas cartas de banho e para minha surpresa, ele poderia nomear 13 cartas e 7 dessas cartas ele poderia nomeá-los, diga-me o som e, em seguida, citar algo que começa com essa letra. Além de ler o livro ABC Eu nunca tentou ensiná-lo abertamente.
Ele requer estímulo constante. Isto é o que eu acho tanto mais preocupante e mais frustrante. Ele precisa de atenção 24 horas por dia, a cada minuto. Como alguém que aprecia meu próprio senso de espaço e tempo para mim mesmo, que pode ser difícil. Eu sei que ele é o meu primeiro e eu sei que todas as crianças são assim, mas a sua muito mais pronunciada do que o habitual. É como ele tenta espremer o máximo de mim como ele pode. Ele pode jogar sozinho durante 5 minutos. Embora eu tente muito difícil para incentivar a autonomia e jogar independente. Preocupa-me que quando ele começa a pré-escola, ele vai esperar a mesma atenção lá que não pode acontecer.
Ele é um perfeccionista e se ele não pode fazer algo pela primeira vez, ele quer ficar jogado em frustração (acontecendo menos agora como usamos time out), ou ele vai ficar com uma expressão mal-humorado. Muitas vezes ele vai se recusar a tentar novas atividades a menos que ele sabe ao certo de que ele pode obtê-lo direito primeira vez.
Quando temos uma data do jogo, ele é super sociável, mas ele vai gastar uma quantidade significativa de tempo tentando conversar com outras mães também, como ele ama a companhia de um adulto.
sou de QI muito média, mas o meu melhor amigo desde a infância era altamente dotado com um QI de mais de 150. Eu não sinto que meu filho é um brilhante como o meu amigo é, mas tenho a sensação de que ele também não é a criança média. Não tenho a certeza se ele é talentoso ou se ele é muito brilhante. Eu realmente aprecio seus pensamentos e qualquer orientação que você poderia nos dar.
Seu Felizmente,
uma mamã
RESPOSTA cansada: Você fez a coisa certa pela escrita. Eu entendo completamente, eu estava na mesma situação. Isso provavelmente não é o que você esperava, mas agora, o quão inteligente o seu filho é pode esperar. Não importa o quão inteligente uma criança é, se eles não podem controlar seu próprio comportamento eles não vão chegar à frente na vida ou ter relacionamentos saudáveis.
Quanto mais cedo você começar a ensinar o seu filho para gerenciar a si mesmo, mais fácil será. O mais inteligente uma criança é, mais resistente que poderia ser a de fazer a coisa certa, com as regras que aceitam e maneiras e falando em momentos apropriados. Para alguns, as descrições de "espírito" ou "necessidades elevadas" podem ser aplicadas. Às vezes é bom evitar o uso excessivo de rótulos, porque as crianças vão se tornar o que eles são rotulados. É por isso que eu uso palavras que têm, e dar, um rótulo mais positiva, como "alto astral" em vez de "desafiante" ou "difícil".
Foi sábio de você reconhecer que seu filho precisa algumas mudanças e comportamento diferente antes de começar a escola. Você pode, e deve, e têm o direito de só o seu tempo. Um pai tem que mudar o que vêem como boa disciplina, e que as coisas que direito pode ser as coisas que ele vai gritar e chorar sobre. Vamos mudar nosso pensamento, e dizer-nos que estamos fazendo a coisa certa, e sendo os bons pais, firmes toda criança necessita. A boa, firme, os pais consistentes são os pais que prepara a criança para ir para o mundo. Não é ser um bom pai para dar a suas exigências.
VOCÊ É A ADULTOS! VOCÊ É A ADULTOS! VOCÊ É A ADULTOS! VOCÊ É O ADULTO e você corre o CASA E PROGRAMAÇÃO. Repeti que intencionalmente, porque é tão fácil de escorregar para a criança correndo da casa, ele desliza passado. Então um dia você de repente "acordar" e perceber "Que desastre! Ele está correndo da casa! Como isso aconteceu!"
Você vai encontrar uma resposta de 4/28/12 "questões comportamentais com o meu possivelmente dotado criança ". É um bom ajuste para você, também. Se você optar por lê-lo (ou não), por favor, voltar a dar o seu feedback, é importante. Espero que este seja útil.
Peço desculpas novamente para o atraso. Obrigado por me deixar servi-lo. Você é bem-vindo para fazer perguntas a qualquer momento.
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PERGUNTA: Por favor, posso pedir um follow on Dr. Fé pergunta? Eu li a sua resposta e eu sou muito grato. Eu também li sua resposta "a questões comportamentais com o meu filho, possivelmente talentoso." Eu também tenho uma situação semelhante a esta sobre como lidar com o meu filho não ser capaz de jogar sozinho.
Seu dia geral para o comportamento dia é bom, uma vez que começamos a usar pedidos de tempo cerca de duas semanas atrás. Nós dar-lhe um aviso e, em seguida, se ele persistir, ele irá para o tempo ou ter um brinquedo tirado por um período. Este é normalmente eficaz. Ele será de 95% do tempo de pedir desculpas depois e me dar um beijo. Se eu dizer não a ele, ele sabe que eu quero dizer nenhum. A lamentação ocasional ou até mesmo chorar às vezes, mas acabou rapidamente quanto ele sabe que eu nunca mudam minha mente /regras.
O grande problema que tenho no momento é a demanda para a mamã para jogar 24/7. Hoje (antes de eu ler a sua resposta) Eu tinha um monte de assistir como estamos nos movendo casa, então eu precisava para preencher alguns papéis. Joguei por 30 minutos, em seguida, disse-lhe mamãe estava ocupado. Explicou o que os brinquedos estavam fora (começamos a rodar brinquedos para que ele não se cansar). Ele seguiu-me em torno de uma hora e meia como eu tenho com as coisas, e até minhas tarefas estavam completos! No passado como uma experiência, tenho muitas vezes propositadamente levado muito tempo para fazer coisas para ver quanto tempo ele vai insistir que eu jogar, e quanto tempo ele vai me seguir para antes que ele desiste e fica entediado. Posso dizer com segurança que ele não desiste, não mais quanto tempo eu ignorar seus pedidos. Estou firme com ele e não ceder antes de eu terminar a minha tarefa, mas isso me leva uma eternidade para fazê-lo porque ele é tão perturbador. Se eu estou ocupado por uma hora (exemplo) ele iria aguentar tanto tempo. "Múmia" Mamãe! Vamos jogar juntos. "Etc. Tentando tirar minha mão para me levar para longe da minha tarefa. Puxando minhas roupas com cuidado. Isso leva em atenção o comportamento buscando mais tarde como estou perto de terminar.
Devo dar-lhe um tempo fora se ele não deixe-me começar com alguma coisa, como a ignorá-lo não funciona não importa o quão consistente eu sou. isso é uma coisa justa a fazer? o que fazer se isso falhar? Se eu ignorar seus pedidos, ele é além persistente. Não gritando etc até mais tarde, que eu ignoro. Mas os pedidos constantes, feitas cada minuto me levar à distração. é difícil continuar com as coisas quando ele faz isso. às vezes ele vai mesmo apenas abraçar minha perna muito calmamente ou sentar-se por mim no chão e, em seguida, começar com os pedidos. Mas ele não vai tocar um brinquedo ou envolver-se em um jogo.
eu às vezes criar uma nova atividade para distraí-lo. Hoje foi milho jogo farinha que deu me 20 minutos de paz para fazer as coisas. Mas não posso ser sempre tentando encontrar novas coisas para distraí-lo. Estou certo de pensar que talvez ele deveria entreter-se sem a minha definição de alguma coisa para ele. Mas como?
Quanto tempo é justo esperar que ele se entreter? 30 minutos? Obrigado pelas sugestões de livros, vou lê-los após a mudança quando eu tiver um pouco de tempo. Mais uma vez obrigado Dr. Fé, apreciei sua honestidade em sua última resposta.
Resposta
Você e eu estamos pensando ao longo das mesmas linhas. Eu adicionei a resposta, enquanto você estava pedindo informações mais específicas. Movendo-se para uma casa diferente é um trabalho que ninguém gosta e é muito desgastante.
Eu tenho que elogiar quanto você é bom em ser firme. É absolutamente uma coisa justa a fazer para colocar limites sobre o quanto o seu filho é permitido para distraí-lo. A coisa a fazer é não usar um tempo fora, mas chamá-lo um "tempo-apart", para ambos. Você tem um portão móvel para colocar em uma entrada, como o tipo usado para manter uma criança fora escadas? Isso é útil, ou alguma forma que é visto ou usado como uma barreira, como uma corda ou fita através de uma porta. Não é um tempo limite, porque ele não está fazendo algo errado. Ele está aprendendo sobre os limites e sobre como uma parte normal da vida é a separação, voltando juntos, separação, etc. Escolha o espaço que você quer que ele fique. Você diga a ele "É hora de você estar em seu espaço, enquanto eu ' m no meu espaço. vamos jogar juntos novamente mais tarde ". Se ele pode ver você de sua espaço que pode ser útil. Jogando a música algumas crianças vivas 'em seu espaço pode ajudar. Você vai ter alguns brinquedos para fora; você não precisa dizer a ele ou explicar sobre os brinquedos. Ele vai descobrir como usá-los para se divertir. No início, cerca de 15-20 minutos de intervalo, 5 ou 10 juntos, em seguida, 25-30 minutos de intervalo, alguns juntos, ou uma pausa para um lanche ou almoço. É novo para ele e ele pode ficar chateado. Isso está ok. Quando você vem junto, você pode dizer coisas como: "Você lidou muito bem", ou "Eu sabia que você poderia fazê-lo", ou "Obrigado. Eu tenho um monte feito", ou "Isso funcionou bem para nós dois. " Eu tento evitar as palavras bom /mau com as crianças. É mais uma questão de aprender habilidades para a vida. A chave é para você ter a confiança de saber que você está fazendo a coisa certa, mesmo que ele não gosta. Ele vai sentir que a confiança e se sentir seguro, e você pode afirmar que a confiança, porque você está fazendo a coisa certa.
Se você pode, vá em frente e obter o livro enfatizei, mesmo se você tiver tempo para lendo páginas apenas um par aqui e ali. É tão simples e encorajador de que o alívio que você sente que vai renovar a sua energia.
Por favor, deixe-me saber como as coisas vão.
Dr. fé