Pergunta
Eu vivo em NJ.I têm três filhas de 15, 8 e 6. Eu estou à procura de um pouco de orientação com a minha filha de 6 anos de idade.
A partir do momento que ela estava a poucos meses de idade, eu sabia que ela era dotado. Ela fez contato visual com a gente e seguiu-nos bem antes de os bebês costumam fazer. Ela parecia em geral atingiu a maioria de suas metas um pouco mais cedo se bem me lembro.
Ela acha abstratamente, agarra conceitos linguísticos avançados e pode falar sobre questões tão complexas como ética, moralidade e religião. Ela iria pegar em conceitos matemáticos básicos antes de minha filha mais velha faria quando era mais jovem. Ela é capaz de se concentrar em atenção uma actividade durante longos períodos de tempo. Ela tem um grande vocabulário e entende as palavras que não são normalmente utilizadas pelos seus pares. Ela fala como um adulto. Ela é um líder que organiza frequentemente atividades em grupo, como iniciar jogos com outras crianças familiares. Ela é extremamente criativo e gosta de contar histórias, desenhar e compor músicas. Ela está desenhando imagens detalhadas por anos. Ela escreveu sua irmã uma canção para seu aniversário como um presente. Uma vez, antes que ela entrou na escola, ela desmontou os meus rolos de espuma e os usou para fazer um esqueleto em seguida, chamou uma pessoa em papel e colados-lo para o esqueleto. Acho que ela estava 4. Ela tem um senso de humor e sagacidade aprecia. Ela é extremamente sensível aos sentimentos das outras pessoas. Ela me disse uma vez que ela não queria ir à escola porque então eu estaria sozinho. (Eu sou uma estadia em casa mãe)
eu era uma criança superdotada eu (minha mãe me testou como uma criança) ... agora um monte me aconteceu desde então, mas eu estava.
Minha filha mais velha como eu sofre de ansiedade e depressão. Em um ponto ela foi hospitalizada. Ela está fazendo muito melhor agora em uso de medicação e ter passado por terapia. Mas, muitas vezes, suas irmãs mais novas testemunhou sua explosões, agressão e desejos verbais para prejudicar a si mesma e eu acho que esses eventos foram muito traumático para os dois mais novos. Ambos são muito enrolada e ambos parecem chorar muito facilmente - especialmente a 6 anos de idade.
Minha 6 anos é a partir de 1º grau próxima semana. Estou preocupado porque no ano passado foi um pouco difícil para ela. Ela tem grande dificuldade com o perfeccionismo. É debilitante. Sua professora de jardim de infância me disse inúmeras vezes que ela era o seu próprio pior inimigo. Ela não faria o trabalho em todos, se ela sentiu que seria errado. Ela ainda tem problemas na escola por não fazer uma atribuição porque ela disse que não sabia de nada. Ela não vai adivinhar. Ela é muito negativo sobre suas habilidades agora. Ela não quer fazer mais nada. Sua professora disse que ela sabe mais do que ela acha que sabe - ela pode dizer - mas ela está trancada por seu perfeccionismo. Ela não tem confiança. Eu não estou familiarizado com isso mesmo. Mas, eu não sei como ajudá-la.
Em um ponto minha mãe perguntou-lhe sobre a escola e ela começou a chorar e disse que a amava professor, mas não estava aprendendo em tudo. Ela disse que estava entediado e seu professor não estava ensinando-lhe qualquer coisa que ela não sabia. É como se ela acredita que deve saber mais do que ela faz. Ok, então ela pensa que as coisas são muito fáceis ... No entanto, quando os kindergartners tomou um teste padronizado para determinar superdotação, suas pontuações foram abaixo da média. Ele simplesmente não faz sentido. Era a sua pontuação como resultado de per perfeccionismo ou porque era seu primeiro teste padronizado?
Ela, muitas vezes, chorar e se levantar no meio da noite dizendo que "algo está incomodando ela e ela não sabe o que é isso."
Eu não quero tirar conclusões precipitadas, mas estou curioso para obter s profissional opinião
Eu queria tê-la profissionalmente avaliado para superdotação, mas eu realmente não podia pagar por isso e honestamente pensei teste da escola iria confirmar. Isso não funcionou como planejado.
Eu estou querendo saber se solicitar uma avaliação pela equipe de estudo da criança do distrito vai ajudar? Poderia haver algo mais mantê-la de ser bem sucedido? Estou bastante preocupado. As crianças sobredotadas não são realmente dadas as melhores proteções em NJ.
Qualquer orientação é apreciado.
Obrigado
vou dar feedback.
Resposta
Você tem um bom motivo para se preocupar. A boa notícia é que você está estendendo a mão, enquanto sua filha é jovem. Parece que muitas das suas circunstâncias são altamente estressante; meu coração vai para você.
As crianças sobredotadas não são sempre boas teste-compradores. Alguns reprovado fora da escola. Outros precisam de educação especial. Muitos são prejudicados socialmente, o que afeta o desempenho escolar. Há muitas opiniões diferentes sobre a utilidade e importância dos testes que você descreve. As crianças sobredotadas são muitas vezes seus próprios piores inimigos e perfeccionistas. "Gifted" abrange um espectro muito amplo. Muitas crianças que são dotadas também têm deficiência, como a dislexia e inúmeros outros aprender.
Determinar se ou não o seu filho é dotado de algum método formal reconhecida pela escola não é a necessidade mais urgente agora. Não importa mesmo, porque ela não pode colocar superdotação para usar em seu estado de saúde emocional /mental.
Escrever um perfil de sua filha, seus comportamentos, suas preocupações e perguntas, e história familiar relevante, como você tem feito na sua pergunta.
1. Faça uma consulta com seu médico de família ou pediatra. Tome o perfil de sua filha. Você pode até querer enviá-lo à frente de você; seu médico pode ter a chance de lê-lo antes de sua nomeação, o que irá torná-lo mais produtivo. Você precisa de aconselhamento e encaminhamento a um conselheiro ou terapeuta infantil. Você ainda não sabe o que exatamente está acontecendo com sua filha ou o que ela precisa.
2. Ligue para o escritório do superintendente da escola. Peça para ver alguém que é um orientador, expressar suas preocupações, tomar o perfil ou enviá-lo à frente de sua consulta com o orientador, e obter algum sentido e informações sobre o que está disponível dentro do sistema escolar. Encontro cara a cara é o melhor.
3. Considere-se um terapeuta de família para as coisas que você descreve na sua pergunta. O seu médico deve ser capaz de fazer uma referência.
4. Ligue para o Departamento de Serviços Humanos ou Departamento de Saúde e Serviços Humanos em sua área para ver o que está disponível na sua área para suas necessidades de recursos, numa base não-custo ou deslizamento-fee.
5. Espírito Publishing livre, www.freespirit.com, tem excelentes recursos para as necessidades educacionais e emocionais das crianças.
6. www.healthychildren.org é um serviço de informação para qualquer coisa crianças. É pela Academia Americana de Pediatria
7. www.familydoctor.org é semelhante, para toda a família, pela Academia Americana de Médicos de Família
8. www.about.com/gifted-children tem breves fáceis de digerir artigos,.
Obrigado por me deixar servi-lo. Você pode sempre voltar aqui.