Pergunta
Eu tenho um 19 meses de idade menina bonita, feliz e sociável. Amigos e cuidadores de creche continuam nos dizendo que ela é muito avançado /talentosos, mas a sua difícil para nós saber o que está dentro da faixa normal das crianças.
Ela é uma menina feliz, mas eu me pergunto o que devo fazer (se alguma coisa) para ajudá-la e em que idade, caso ela de fato vir a ser dotado.
Ela fala em penas de até 10 palavras e mais como, eu quero ir para o mercado hoje mamã /pai. Eu quero ir para o sofá, assistir Tinker-sino e sentar-se no colo de papai.
Ela pode contar para 16 e de modo a maior parte do tempo, podem rezar o alfabeto, de novo, de modo a maior parte do tempo.
Ela também se lembra de coisas de semanas /meses anteriores e diz tanto de nós sobre seu dia ou o dia dela na creche em detalhe.
Ela está obcecada com livros e nas duas últimas semanas começou a recitar rimas na totalidade (cerca de cinco ou seis deles até agora)
Nós, como a maioria dos pais estavam contando as suas palavras, até que ela estava cerca de 14 meses que na época era cerca de 200, realmente não sabem o que é agora, mas no alto 100 do. Ela gosta de dinossauros e foi dizendo coisas como pterodáctilo e tiranossauro aos 16 meses. Ela também pode nomear formas - quadrado, triângulo, círculo, retângulo e oval etc e cores, como laranja, vermelho, rosa, azul, preto, roxo, branco, amarelo, prata e ouro. Ela come um monte! mas é de tamanho normal, tal como medida do peso. Ela não rastejar cedo (8 meses) ou a pé precoce (14 meses) mas disse sua primeira palavra em 6 meses e estava jogando peek a boo com a mesma idade.
Resposta
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