Pergunta
Meu filho tem sido na mesma creche para os últimos 10 meses. Nesta época ele nunca teve quaisquer problemas de comportamento. apenas uma vez foi que eu disse que precisava de um tempo fora. 4 semanas atrás ele foi transferida para um quarto de quatro anos (ele será de quatro março) Ele fez grande quando ele se mudou para esta sala. Agora, ele tem obtido um novo "professor" e na última semana eu ter começado há bons relatórios. Este "professor" pensa todas as crianças no quarto (há apenas 4 quatro anos de idade nesta sala) deve ser capaz de identificar todos os números e letras em cartões de memória flash, escrever seus nomes, e sentar-se durante quinze minutos fazendo planilhas. Se essas crianças não terminar suas planilhas estão sendo colocados em um tempo fora e não ser capaz de fazer a coisa divertida do dia (fazer playdough, esculpir uma abóbora) Onde deve crianças de três e no início de quatro anos ser developmentally? ela está pedindo muito fora dessas crianças? A maioria das crianças não são capazes de fazer essas coisas e ela está ficando frustrado por causa disso. Se você alguma vez ensinar pelo castigo? Tenho medo que meu filho vai odeio a escola antes mesmo que ele se aproxima de ter que realmente ir.
Graças
Resposta
Hi Rebecca,
Como ex-professor prekindergarten e jardim de infância, e como um administrador para um centro de cuidados infantis, eu acredito fortemente que três e quatro anos de idade não deve ser esperado para concluir cartões flash ou fazer planilhas por quinze minutos. Para três e quatro tornando playdough e esculpir uma abóbora deve ser uma parte do currículo não apenas uma atividade divertida. Se planilhas são o principal método de ensino, eu estaria preocupado. Na minha opinião a punição tem um lugar limitado na educação pré-escolar. Não deve haver consequências relacionadas - por exemplo, se uma criança está jogando blocos, ele teria de sair da superfície do bloco, mas ele não seria impedido de participar de uma atividade de aprendizagem relacionado divertido como fazer playdough. Quatro anos de idade devem estar aprendendo letras, mas não se espera que conhece todos eles já. Eu iria encontrar com o diretor e descobrir o que as metas curriculares são para cada faixa etária. Pergunte se existe um guia de currículo.
Visite www.naeyc.org (corte e cole o endereço no seu navegador) há muitos links e artigos sobre o que é desenvolvida de forma apropriada para cada faixa etária. Aqui é um link que você pode encontrar especialmente útil: http://www.naeyc.org/about/positions/dap3.asp
Por favor, escreva de volta se você tem mais perguntas.
Cumprimentos!