Pergunta
Minha filha tem 5 anos e ela atualmente participa de um Pre-K
programa durante todo o dia em uma escola particular. Ela muitas vezes, mas nem sempre pronuncia seu "f" como um
"th". Uma das atividades na escola envolve pintando um quadro e, em seguida, dizendo
o professor uma história sobre isso. Seu professor escreve a narrativa em grande
pedaço de papel que é colocado sob a obras de arte no salão principal da escola para
display. A história de minha filha como escrito por seu educador tem a palavra
"thriends" nela. Aproximei-me do professor sobre isso e ela disse uma vez que o
palavra foi dita de forma incorrecta o meu filho (embora ela sabia que significava
"amigos") e ela própria não corrigir quando perguntado sobre isso, ela transcreveu
Como tal. Isto é apropriado? Apresentando impedimento da minha filha é
inadequada e dizer tanto quanto eu estou preocupado. Eu realmente aprecio parecer um
do educador sobre isso.
Resposta
Hi Meg,
Eu acho que a história de sua filha deve ser escrito como ela disse. Mas eu não acho que é necessário para escrever em sua pronúncia. Gostaria de repetir sua história de volta para ela como eu escrevi isso, mas eu diria "amigos" e eu gostaria de introduzi-lo da maneira correta. Eu não correta sobre a pronúncia, basta repetir a palavra corretamente e anote a história exatamente como ela disse a ele.
Boa sorte.
Sue