Pergunta
PERGUNTA: Oi,
eu gostaria de pedir conselhos sobre a minha situação. Meu 5 anos de idade está em K agora. Ele é inteligente, parte superior da classe, e joga bem com ninguém, porque ele é um educado, menino bem comportado suave. Ele faz boas escolhas e não tenha chegado com problemas na sala de aula uma vez, quando os outros se repreendeu continuamente. Ele é um garoto geral nível superior e tem um grande potencial por causa de sua integridade académica.
Seu professor K tinha enviado uma casa nota que ele estava sendo recomendado para pré-1º. Ficamos surpresos para dizer o mínimo. Ela disse que ele pode não estar pronto termos de desenvolvimento e porque ele é tão jovem e não acho que ele gostaria de se sentar através de uma classe de primeiro grau. Seu aniversário é em novembro para que ele só fez isso em pelo 4 anos de idade. Ela também mencionou no início do ano que ela estava preocupado com ele developmentally porque ele queria jogar jogos de vídeo em vez de jogar com outros estudantes.
A explicação mais fácil é que meu filho é um viciado em jogos de vídeo, assim como eu era quando pequena. Não vejo nada de errado com isso. Dê qualquer criança a escolha de jogar jogos de vídeo ou brincar com outras crianças, eu acho que a maioria vai o primeiro caminho. Meu filho está na extremidade mais jovem da classe, mas fisicamente ele é média porque ele era um bebê bom tamanho. Parece que o equívoco é que ele não iria ficar parado em uma turma do 1º, que é completamente oposto de como meu filho está. Sentava-se e iria aprender bem. Ele quer saber mais. Ele já sabia tudo o que ensinar em K antes de meados semestre. Sim, eu trabalhava nele como qualquer outro pai, mas ele é muito inteligente e pegou as coisas facilmente. Esse professor também tem um elevado número de Pré-1º recomendações deste ano. Eu sou cético ela está interpretando mal o meu filho. Eu tenho um membro da família que também é professora de 1º grau e disse que faria muito bem. Outros dois professores também parecia confuso com a sua recomendação para menor do que primeiro.
minha pergunta é esta. Ele é um menino novo, mais jovem do que a maioria. Mas ele está faminto para saber mais e se ele é retido para Pré-primeiro, eu tenho medo que ele vai perder o interesse e vai fazer mais mal do que bem. Por outro lado, se ele é colocado em primeiro grau, que ele claramente dizer é que ele está pronto para, em seguida, vai ser o mais novo ou um dos, ser uma coisa ruim no futuro? Algumas pessoas me disseram que algumas crianças precisam de mais tempo para se desenvolver, o meu filho não é um deles. Eu sinto como se não importa o que decisão que eu tomar, será a pessoa errada. Sua entrada seria muito útil
Obrigado
RESPOSTA:.. Ok Mike ... aqui está o que eu acho (espero que você esteja pronto para ouvi-lo):
Tem seu professor lhe deu as avaliações ao longo do ano? Tem "desenvolvimento" de seu filho sempre foi levantada como uma preocupação? Em sua pergunta eu acho que você mencionou que o professor do seu filho tenha mencionado isso pelo menos uma vez antes. Se assim for, pode haver alguma verdade para as preocupações do professor. Perceber que isso não é uma coisa ruim. As crianças desenvolvem de forma diferente e em taxas diferentes e isso é realmente OK. A maioria das crianças todos "nível" pelo terceiro grau para que os alunos que parecem ser "à frente" ou "atrás" em K, 1º e 2º são geralmente em condições equitativas pelo 3º ano, por isso é realmente ok se as crianças precisam de mais tempo para se desenvolver. Não duvido de que seu filho é bem-comportado e tem um grande potencial. O fato de que você está em busca de respostas e têm preocupações sobre este show decisão que você é um pai preocupado, amando e este é o primeiro e mais importante crianças COISA precisa ser um sucesso na escola.
MAS .... (há sempre um mas) ... mas porque o seu filho tem um grande potencial, é inteligente e bem-comportado não significa automaticamente que ele está pronto para a 1ª série. Para as crianças, a escola é tanto sobre o desenvolvimento social, pois é sobre o desenvolvimento acadêmico. Assim, se o professor do seu filho tem preocupações válidas, não devem ser rejeitados. E muito ter que dizer isso ... mas a maioria muito jovens crianças fazem e deve querer brincar com outras crianças, em oposição aos jogos de vídeo. O desenvolvimento social é uma parte importante da pré-escola e jardim de infância de desenvolvimento ... as crianças aprendem a compartilhar, fazer perguntas, negociar, ouvir os outros, comunicar de forma eficaz ... etc ... a lista é longa! Aprender todas as informações é apenas uma pequena parte do que se passa no jardim de infância. As habilidades sociais que as crianças aprendem na PreK e K pode criar um modelo de que tipo de pessoa e que tipo de alunos filhos vão se tornar.
Além disso, mantenha isso em mente ... porque as crianças fazem bem em casa (seguindo as instruções, revezando-se, prestando atenção, concentrando-se), não significa que eles sempre fazem as mesmas coisas tão bem na escola. É um ambiente diferente e há diferentes exigências colocadas aos alunos quando eles estão em uma programação em um ambiente de grupo. Seus amigos que são os professores podem ser 100% correto, mas (disse-lhe que há sempre um mas) ... em diferentes escolas podem ter diferentes make-ups dos alunos de 1ª série pré-1º e. Se o seu filho estará em uma classe pré-1ª com os alunos perto de sua idade e capacidades de desenvolvimento, então ele pode não ser uma coisa tão ruim
Ok ... então aqui está o que você realmente quer saber.: o que eu faria se eu fosse você? Eu
1. Reúna-se com o professor do meu filho para saber especificamente quais são as competências que pensa o meu filho está faltando e pedir ideias /actividades sobre como você pode ajudar o seu filho fomentar essas habilidades. Página 2. Reúna-se com o pré-1ª professor e descobrir a) se os outros alunos serão perto de idade /desenvolvimento como seu filho e b) a forma como ele /ela vai promover a necessidade do seu filho para aprender em um ritmo mais rápido, se /quando ele está pronto (para que ele não é aborrecido se ele já domina a informação). Se é uma opção, talvez você também pode se encontrar com o professor da classe em 1º lugar na escola do seu filho e pedir-lhe que as coisas nesta escola especial espera de 1º niveladoras recebidas. Mais uma vez, enquanto seus amigos do professor pode ser correto, esta escola pode ter um pouco diferentes expectativas e não ferir a perguntar. Sims 3. Pergunte ao diretor da escola quais são suas opções. Se você decidir ir com pré-1ª e seu filho se destaca, ele pode mover-se para a primeira série no meio do ano? Ou há uma opção para ele ir de pré-1ª a segunda série se destaca em todas as áreas de sua pré-1ª aula
Aqui está o que eu penso: é mais fácil mover as crianças até ao invés de ter que movê-los ou mantê-los de volta. Se o seu filho vai para a 1ª série e é infeliz, frustrado, e não fazendo bem, você realmente quer correr o risco de tê-lo retido? Não seria mais fácil de tê-lo em um pré-1ª sala de aula ser bem sucedido e aprender com os colegas de sua faixa etária com a opção de mover para cima com base no sucesso, em vez de se mudou de volta por causa de dificuldades potenciais?
A linha de fundo é que eu acho que o seu filho vai ser bem sucedido com o que você escolher, porque, obviamente, o seu é um pai carinhoso e envolvido e qualquer decisão que você, finalmente, fazer será feito com muita atenção e preocupação.
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PERGUNTA: Obrigado pela resposta. Falei com o professor durante todo o ano. Algumas vezes, apenas duas, ela mencionou algo de preocupação para ela. Que meu filho estava querendo brincar com jogos de vídeo mais do que outros companheiros de classe e que ele ficou chateado quando ele não podia terminar de limpar. Eu levar o crédito por esses dois porque 1) eu amei jogos de vídeo me e nós deixá-lo jogar muitas vezes (ele é muito bom para eles) e 2) ele conseguiu de virada em não terminar algo, porque eu sou exatamente da mesma maneira. E, infelizmente, ele aprendeu isso de mim. Eu sou o tipo de pessoa que ficar de frustrado quando não consigo terminar algo. Eu sou um perfeccionista. Eu acho que ele escolheu este acima de mim, bom ou mau.
eu conheci com o professor K antes e ela parecia muito distante e incompatível, não realmente resolver nada e não oferecem muito. Ou seja, ela não era o que esperávamos e foi um pouco anti-social e não responder às nossas perguntas ou dar quaisquer ideias para um melhor desenvolvimento. O que estou querendo dizer é, o nosso filho está muito pronta para a 1ª série e é socialmente pronto para um evento como esse. A noção de sentado por longos períodos não é problema para ele. A idéia de que ele não pode agir em conformidade com outros 1º niveladoras é injustificada porque ele é aquele garoto que pode fazer bem e excell para ele também. Eu não ouvi qualquer argumento em contrário. Tudo o que ouço é que ele é jovem, muito jovem. Sim, ele é jovem, mas ele é uma criança bem ajustar apenas querendo a oportunidade de excell e ir em frente. Ele me diz isso. Ele diz de "Papai, eu quero fazer primeiro grau". "Papai, eu posso fazer o trabalho". "Papai, eu posso ficar parado". "Papai, eu me sinto mal porque eles não vão me deixar ir a 1ª série. Eu não quero ir para o Pré-primeiro". I foi arrancado neste porque eu sei que ele pode fazê-lo. Se isto significa sentar-se ou não o que ele tem a capacidade de agir em conformidade com um primeiro grader. Não há nada mais diferente do que ele é um pouco mais jovem. Temo que vou lamentar a decisão que eu faço para ele em uma data posterior. Eu não quero isso. Ambas as formas pode ser o caminho certo, mas se eu fracassar, ele sofre. Ele quer de ir, por que eu deveria impedi-lo? Ele sofreria mais sendo retido e comprometer quando ele tem a capacidade de fazê-lo e o vigor. Eu acho que ele foi mal interpretado pelo professor K. Ele joga bem com todos e quer brincar com seus primos, amigos, todos, todos os dias ele me askes para ir jogar com eles e seus amigos. Ele quer ser social o tempo todo. Não é uma coisa do jogo de vídeo. Ele só gosta de jogar. Mas isso não significa que ele não pode lidar com 1ª série porque ele está ansioso e desejo de ir para lá agora. Em sua mente, ele deve ir para a 1ª série.
Honestamente, não há nenhuma razão que seja, ele deve ter tempo e crescer em Pré-1º e reiterar as mesmas coisas que ele conhece e sabe muito, muito bem. É uma redundância que ele iria muito rapidamente se cansam com. Eles disseram que iriam mantê-lo ocupado, mas se ele não está aprendendo nada de novo, então ele vai se cansar dele e tornar-se aborrecido, assim como minha esposa. Ela estava em uma situação semelhante e que a fez sofrer por causa disso. Também eu era mais jovem do que a maioria. Eu me formei com 17 anos de idade. Nada de errado comigo. Ele está desenvolvendo excepcionalmente bem e quer ir para a 1ª série. Eu penso que este professor deixou a bola cair no meu filho e outros. Está documentado. Eles desordenado em outras crianças que precisavam de ajuda extra, felizmente o meu não. Felizmente, o meu filho não é um deles. Ele está fazendo muito bem e outros professores da escola que tenha dito isso. Eles ainda disse que ele deveria ir para a 1ª série.
Estou em uma encruzilhada e precisa decidir o que é melhor para ele. Isso não é algo que eu tomar de ânimo leve. Mais uma vez obrigado por seu apoio.
Resposta
Hi Novamente Mike,
Eu sempre fui o mais jovem na minha classe também (tem um aniversário de dezembro), formou-se aos 17 anos, e eu acabou muito bem também;)
Mas tenha em mente que, porque seu filho está dizendo que ele quer ir para a primeira série não significa que ele está realmente pronto. Eu quero que você faça sua decisão final com base no que você sabe de seus professores e o que você sabe como seus pais. Eu não quero sugerir que você não ouvir os apelos de seu filho ... mas as crianças muitas vezes "querer" coisas que eles não entendem Então faça a sua decisão com base em seu intestino como um pai e suas reuniões com o pessoal educacionais adequados (professores, diretores, etc).
Você também pode querer perguntar ao seu pediatra na nomeação do próximo médico do seu filho. Às vezes, o pediatra tem um monte de recursos de desenvolvimento que os pais não conhecem. Boa sorte e não tenho dúvida de que você vai tomar a decisão certa para sua família.
E eu sei que esta não era a sua pergunta inicial, mas eu espero que você não se importa de me adicionar meus dois centavos sobre a jogos de vídeo: acompanhar atentamente este processo. Estou certo de que o seu filho ama e é ótimo para eles, mas você pode querer ter a certeza de limitar o seu tempo com eles e garantir que ele tem outros interesses que envolvem interagindo com os outros ... como uma creche ou equipe de esportes amiga da criança. jogos de vídeo não são ruins e as crianças podem aprender algumas habilidades valuble (como o controle motor fino, coordenação olho-mão), mas não deixe que os jogos tornam-se muito de um tempo passe por ele.
Mais uma vez, os melhores desejos ... o fato de que você está colocando muito pensamento para isso é realmente uma coisa boa. As crianças são muito resilant e eu tenho certeza que seu filho vai prosperar em ambas as configurações.