Pergunta
Olá,
Meu filho fez 5 no mês passado. Ele nasceu em 25,5 semanas de gestação e foi envolvido com o programa Primeira Infância Educação Especial de Minnesota desde que ele tinha cerca de 1 ano de idade. Além disso, ele recebeu visitas de rotina a um acompanhamento neonatal clínica até que ele foi 4. Eles observaram especificamente para questões maiores, dieta e desenvolvimento. Meu filho também recebeu OT e PT e fora desde que ele tinha cerca de 3. Durante sua 80+ dias de estadia na UTI neonatal após o nascimento, abordou com Grau III hemorragias cerebrais, PVL, displasia bronchiopulminary, bradicardia, ROP, e muito mais. Hoje, à primeira vista, você não sabe que ele é diferente do que outras crianças de sua idade. No entanto, depois de um pouco mais de tempo, você pode ver que ele é significativamente klutzy: ele cai muitas vezes, vai descer escadas um passo de cada vez, segurando o corrimão, e não percebe os limites do seu corpo - ele quase parece ter paralisia cerebral tendências. Ele tem uma extensão de atenção curta e é facilmente distraído. Ele não siga as instruções e parece estar em seu pequeno mundo. Ele é obcecado com o trabalho doméstico e gosta de limpar: esvazia o escorredor de pratos, coloca roupas de distância, faz a sua cama, varre andares, tenta lavar os pratos ... Ele é difícil de estabelecer-se uma vez que ele está animado
. agora a minha pergunta. Duas semanas atrás, eu assinei-o para o futebol e tee-ball, sua primeira tentativa de esportes. Fisicamente, ele é capaz de manter-se com as outras crianças, mas seu comportamento é inaceitável. A equipe é composta de 4 e 5 anos de idade, e meu filho se comporta muito pior do que qualquer uma das outras 25 crianças. Ele é o garoto subir a rede do futebol. A única batendo a bola fora do tee com a mão repetidamente enquanto o treinador está tentando mantê-lo lá. Ele é o único balançando o bastão em torno haplessly sem tee ou bola no site. Aquele que não seguir as instruções dos treinadores e se distrai facilmente o suficiente para deixar o grupo e querer saber fora por conta própria. Ele é o único em execução em torno de tentar obter qualquer das outras crianças para casa áspera com ele ou tag jogo. Ele gosta de ir e parece se comportar melhor se eu estou ao redirecionar-lo perto, e ele tem melhorado, mas eu só não sei o que fazer sobre ele. Como posso ajudá-lo a ter sucesso neste ambiente? Devo explicar o seu plano de fundo para os jovens treinadores? Eu levar o meu filho para casa no meio da prática, se ele continua a distrair todos os outros? Eu ignorar seu comportamento e deixar que os treinadores lidar com isso? Eu estou esperando muito dele?
Resposta
Hi Heather,
Meu sentimento é que ele simplesmente não está pronto para esportes organizados. Eu sugiro que você olhar para ginástica para ele. Em Michigan temos ginástica clubes que as crianças e os pais podem usar (para uma taxa), quando não existem quaisquer aulas de formação em curso. Tudo é acolchoado e saltitante. Natação ou patinagem no gelo aulas são uma possibilidade. Por agora eu iria tentar envolvê-lo em esportes e outras atividades que não têm um monte de regras. Levá-lo para os parques, para que ele possa escalar, correr e swing. Talvez começar por ficar-lhe um tee-ball em casa e deixá-lo bater fora a bola. Então você jogar com ele e e dizer "para que não tentar bater a bola". Se isso der certo, convidar um amigo mais e trabalhar em turnos.
Quando você pensa que está pronto, tente apenas um esporte organizado em um momento. Eu acho que dois neste momento é um pouco esmagadora sobre estimulante para ele.
Boa sorte
Sue