Pergunta
Oi, eu tenho uma criança de 4 anos (ela será de 4 29 de março), que tem problemas pronunciando palavras com s, t, b, f, p, l, r, h , th e sh. Eu tenho conversado com seu médico sobre a minha preocupação e ela doesn 抰 parecem estar preocupado com isso, ela disse que minha filha é muito inteligente para sua idade, na verdade, à frente de idade em um nível de idade 5-6 anos. Ela parece pensar um monte de seus problemas de pronúncia pode ser que ela não está ouvindo coisas tão claramente quanto podia ser que ela teve várias infecções de ouvido e às vezes eles podem afetar a audição. O médico acha que deveria ficar melhor e minha filha vai crescer com isso. Eu tenho uma consulta com um ouvido, nariz e garganta especialista chegando no próximo par de semanas.
Estou à procura de dicas sobre o que eu posso fazer para ajudar a orientá-la para melhorar sua pronúncia, para que ela não se sente frustrado. Eu tentei tê-la sondar palavras, quebrando palavras em letra por letra, eu também tentei ajudar a posicionar seus lábios, dentes e língua, eu também tenho usado divertidos cartões de fonética quebra-cabeça. Tudo o que eu encontrei ajudou um pouco, mas eu preciso de novas ideias. Estou recebendo telefonemas de seus professores de pré-escola dizendo que quando eles perguntam a minha filha para repetir o que ela disse, ela está ficando realmente frustrado e até mesmo choro às vezes. Alguma idéia seria muito apreciada.
Resposta
Hi Mary,
eu não o estado em que está, mas cada estado tem um programa que irá avaliar as crianças. Em Michigan é chamado no início. Eu sugiro que você ligue para o distrito escolar e perguntar sobre um programa desse tipo. Eles devem ser capazes de lhe dar algumas informações.
Eu acho que seria a melhor coisa a fazer. Podem dar-lhe sugestões sobre como ajudar ou, eventualmente, ela pode precisar de alguma terapia da fala. O início da intervenção, o melhor para a sua filha.
Boa sorte
Sue