Pergunta
Promoção duplo. caro Deborah
References
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http://www.merinews.com/article/should-double-promotion-of-students-be-encourage
http://giftedkids.about.com/od/glossary/g/gradeskip.htm
Definition: Grade skipping é a prática de colocar uma criança em um nível de grau passado o que ele ou ela deve ser mover-se em função da idade. Por exemplo, uma criança na primeira série pode ser movido para o terceiro grau, ignorando assim a segunda série.
Como um ponto de vista pessoal do seu lado, você é a favor ou contra
Promoção Duplo?.
Aguardando sua resposta,
Obrigado e cumprimentos,
Prashant S Akerkar
resposta
Esta é uma pergunta muito difícil de responder apenas como seria realmente dependem da situação e, naturalmente a criança. Enquanto uma criança pode ser cognitivamente pronto para 'pular uma nota' ele /ela pode não ser socialmente /emocionalmente pronto. Eu vi muitas crianças que são capazes de fazer o seu trabalho de classe e completá-la bem à frente de seus pares, mas essas mesmas crianças têm muitas dificuldades em fazer amigos e brincar com os outros. A educação não pode se concentrar apenas em um aspecto do desenvolvimento da criança, mas deve olhar para toda a criança. No mesmo sentido, eu tenho sido testemunha de crianças que são academicamente e socialmente bem à frente de seus pares. Essas crianças tendem a se destacar na sala de aula, eles parecem ser mais maduro do que os outros e, provavelmente, se saem muito bem em uma sala de aula de nível superior, mas nenhum de nós pode ver o que os efeitos a longo prazo seria nesta criança. Ignorando uma série teria uma escola completa filho um ano mais cedo do que outros, por isso alguns podem terminar o ensino médio (aqui em os EUA), aos dezesseis anos. Estudos recentes têm mostrado que as crianças nessa idade ainda não têm funções cerebrais completamente maduros e são na maioria das vezes incapazes de tomar decisões informadas. Poderia uma criança nesta idade alça faculdade e se ele /ela optou por não continuar a sua educação? No mercado de trabalho de hoje, que tipo de futuro que esta criança tem? Mais uma vez, isto vai depender do indivíduo. Alguns podem florescer, enquanto outros podem desaparecer e tem que "ser posto" ou "realizada" para trás, o que pode ter todo um outro conjunto de dificuldades de suportar. Eu acho que talvez nós colocar muito estoque em nosso sistema de nível de grau e todas as crianças pode fazer muito melhor se eles foram ensinados no seu nível de aprendizagem pessoal e não a de um nível de ensino do sistema.