Pergunta
Nossa filha de 7 anos de idade está atualmente em 3 anos na nossa Escola CoE local. No momento em que ela está lutando na escola, particularmente com a matemática. Quando ela é incapaz de fazer o seu trabalho, ela desliga-se. Ela não vai pedir ajuda e é addamant que ela nunca vai precisar usar matemática. Romany tornou-se cada vez mais frustrados e se recusam terminantemente a tentar o seu trabalho quando a professora questiona os motivos pelos quais não foi feito. Ela está constantemente verbalmente repremanded na frente da classe para isso e muitas vezes perde 'play-tempos' para comlete seu trabalho, mas se recusa a fazê-lo ainda. Quando eu questioná-la em casa, ela torna-se irritado e dizer de que ela não undertand o que é esperado para fazer. Ao tentar a lição de casa neste assunto ela precisa de avisos constantes, e ajuda, a fim de concluí-lo. Se eu dar-lhe os trabalhos destinados a um nível mais baixo, ela pode feliz completá-lo. Na escola, ela não se mistura bem com outras crianças e parece preferir a companhia de si mesma, os "jantar-senhoras e livros. Seu comportamento em sala de aula é muito conflituosa, ela tem sido rotulada como uma criança "problema" para interrogatório religião, sendo sensível às questões do mundo, essa atentados, direitos dos animais, etc. Ela é muito sensível e ira facilmente, se ela se sente suas emoções são fora de controle. Na escola, ela foi mordido outras crianças em ocasiões e faz barulhos 'animal' quando está sob pressão. Ela é um ávido leitor, ainda carrega o fardo do mundo em seu ombro de. Na escola, ela tem uma extensão de atenção curta e 'devaneios lotes. Seu trabalho é muitas vezes incompleta como ela se esforça em um padrão tão alto e está muito preocupado com todos os detalhes. Eu comprei-lhe um gravador para ajudá-la com seu dever de casa, como ela tem tantas idéias criativas, mas não tem tempo suficiente na escola para obtê-los no papel. Em janeiro deste ano, ela foi encaminhada a um psicólogo clínico que os professores pensavam que não era uma questão educacional. Por favor, você poderia me oferecer qualquer tipo de assistência? Em janeiro, colocado em uma vegetariana e vegan ômega 3,6 e 9 de óleo. Parei este aroung 1 mês como ele estava fazendo seus "retch'.Thanks, uma mamã nunca perturbado!
Karen.
Resposta
Obrigado pela pergunta, Karen.
comportamentos de sua filha não são, obviamente, propício ao seu aprendizado na escola. ela foi testada para uma deficiência específica de aprendizagem? Sua tentativa de gerenciamento de dieta é um bom passo para a identificação de possíveis influências externas que afetam seu comportamento.
Com seus acadêmicos, talvez um sistema de reforços positivos e negativos precisa ser estabelecido. Por exemplo, quando ela completa uma atribuição para a satisfação do professor, ela recebe um token ou algum outro trinket que podem ser redemed no final da semana para algo que ela deseja (tempo de computador, um livro, etc.). Estes reforços positivos são gradualmente weened afastado ainda o comportamento desejado permanece. Frustração com novos conceitos de matemática é normal. Como o aluno lida com a frustração é a preocupação. Que faz a matemática mais fácil é um bom começo para construir a confiança em seguida, introduzir tarefas mais recentes.
De sua informação, gostaria de sugerir uma avaliação pschological para determinar todas as causas subjacentes para o desafio e obsessão por detalhes relacionados ao seu trabalho.
Espero que isso ajude.
Greg