Pergunta
Olá,
Minha filha é 14, no 2º trimestre de 9º ano. Ela é um estudante reto 'E' neste momento, com perda de crédito e possibilidade de falha em todos os 7 classes. Ela foi diagnosticada como ADD há vários anos e um IEP foi implementado para ela em cerca de 5 ª série. Ela tem sido avançado para a próxima série, apesar de não notas e mau atendimento, ano após ano. Assumindo que a escola estava fazendo tudo o que podia, e eu, o pai, sem saber nada diferente, confiável seu julgamento. Agora, uma vez que a segunda semana na escola, minha filha tem devastado o seu recorde de público em virtude de ignorar a maioria, senão todas as classes e experimentou com drogas durante o horário escolar. Eu implorei a escola a avaliar seu IEP para que eu pudesse mandá-la para um, terapêutico, dia de escola não-pública no município. Estou com raiva que eu não posso confiar na escola para manter o meu 14 anos de idade no edifício para fins de educação, assim, permitindo-lhe para deixar o jardim e ficar em apuros. Que sendo um problema "lado", ela está claramente em perigo, tendo realizado D's &E durante os últimos 8 anos e sempre teve problemas emocionais em 'ir' à escola (dores de estômago, dores de cabeça, choro, birras). Neste H. S., ela vai para o edifício escolar, através de ônibus escolar, mas aparentemente está ignorando todas as classes. I solicitaram uma revisão do IEP para a nova colocação em um, terapêutico, dia de escola não-pública. Seu líder da equipe IEP tem jogado de volta no meu colo alegando que porque a minha filha não ir para a aula, ela não está utilizando as ferramentas para ajudá-la, portanto, este não é sobre a deficiência, ou ADD, é sobre questões alheias . Eu tenho uma reunião IEP quinta-feira, 12/14/06, e com toda a pesquisa que eu fiz, a maioria dos pais que desafiam o sistema Maryland escola pública, perder. Eu não sei como ir sobre a minha abordagem, para além de, apesar IEP .... ela ainda está falhando, ela ainda está faltando escola e agora ela está em drogas. ela nunca foi um problema de comportamento nos anos médios e elementares, só um um acadêmico. Eu temo por sua segurança neste ambiente geral como a escola nem sequer relatar suas ausências para mim até o final da semana. Um amigo me avisou que o sistema escolar vai permitir que ela inadimplência na medida em que vai se tornar um problema tribunal juvenil, assim, eles podem entregá-lo a eles ou deixá-la idade fora do sistema até que ela é de idade legal para cair fora, então eles não têm de pagar por uma school.I alternativa estou começando a concordar. Ela certamente não está recebendo qualquer lugar na escola. Eu sei que ela é tão aflito por estar tão longe para trás e incapaz de alcançá-los, mas a este ritmo, ela está caindo mais e mais através das rachaduras. Qualquer conselho ou sugestão? Obrigado pela ajuda.
Resposta
Elizabeth,
Obrigado pela pergunta. Você não está sozinho em suas frustrações com a falta de escola pública de ação para a sua filha.
Em primeiro lugar, gostaria de solicitar /demanda, por escrito, um psych formal e avaliação de medicamentos. É óbvio que o IEP é ineficaz e precisa ser mudado imediatamente.
Em segundo lugar, a sua filha tem direito a uma educação "gratuita e adequada" (Lei 92-149 Pública, 1971), que lhe garante a ser educado no " menos restritiva ambiente ". Se a escola pública não pode educar adequadamente a sua filha, então eles devem pagar por serviços adequados. Isto é muito difícil, mas vale a pena perseguir. Em Idaho, é quase impossível para uma escola pública para pagar por um serviço privado, mas isso pode ser feito. Eu não sei sobre Maryland. Eu chamaria o Superintendente Estadual de Instrução Pública e perguntar.
Finalmente, da sua filha uso de drogas /evasão escolar é por causa de sua falta de crescimento na escola e suas frustrações com o sistema. Ela não é burra, e ela sabe que ela está falhando.
Mostre seu amor-show-lhe que você está tomando medidas para levá-la a melhor educação a cada dia.
Deixe-me saber se eu posso ajudar mais.
Greg