Pergunta
nosso filho 7 anos de idade está lutando para colocar o lápis no papel, mas pode ler bastante bem. No ano passado, ele foi colocado em Focalin para ajudá-lo a concentrar-se na escola como ele foi facilmente distraídos e não iria fazer o seu trabalho, a menos que um em um. As escolas públicas não são capazes de trabalhar um a um para que precisamos de ajuda para ele e precisa de direção. Ele está em segundo grau e quando perguntado se escreve ele vai totalmente em branco. Mas ele pode ler bastante bem. Ele é um menino muito inteligente, mas muito tenso e pode manter uma conversa com qualquer idade da pessoa. Seu professor afirma que ele é para cima e para baixo de sua cadeira e perturba seus colegas. Não tenho a certeza de sua frusteration e pensei que poderia ser a dislexia como eu estive lendo alguns casos, mas, novamente, eu estou perdido sobre o que isso poderia ser. Mais uma vez, ele parece quase ter um bloqueio mental quando ele tem que soletrar palavras. Ajude-nos por favor.
Resposta
Carol,
Obrigado pela pergunta.
Você não está sozinho em suas frustrações.
Primeiro, tem o seu filho foi testado tanto pelo psicólogo da escola e um pediatra? Isso pode identificar uma dificuldade de aprendizagem específica ou outra razão pela qual ele está lutando.
Em segundo lugar, pergunte ao seu filho por que ele acha que ele não pode se concentrar e porque ele bloqueia quando lhe pediram para soletrar. Será que ele soletrar uma palavra, se você pedir com as primeiras letras?
Tanto quanto o seu comportamento em sala de aula, gostaria de sugerir um plano de modificação de comportamento, com base no reforço positivo.
Por exemplo, se ele tem dois dias onde ele não é disruptivo, ele recebe um reforço positivo (por exemplo, tempo de TV extra, escolha de um filme). O objetivo é para que você possa estender o tempo ea frequência do comportamento desejado (permanecer sentado e focada) e, eventualmente, extinguir o reforço positivo com o comportamento desejado no lugar.
O professor deve estar diretamente envolvido com este plano.
Finalmente, se ele se qualifica para serviços especiais (IEP, Plano 504) os subsídios para ele deve resolver seus comportamentos e necessidades específicas, como determinado por você e a escola.
espero que isso ajude.
Greg