Pergunta
Eu tenho um 5a. old boy que os pais dizem que ele tem aspergers. A criança foi visto por um neurologista e conclusões foram que ele tem sintomas como aspergers mas não Ddagnosed com Asperger. A mãe insiste isso é o que ele tem e me deu oddoles de informações diretamente da internet.
Minha confusão é que, quando esta criança tem um comportamento mal ele sempre diz que ele não pode controlar-se, porque ele tem "aspergers." Há dias bons, mas os dias de folga são quando ele entra na sala de aula e ele começa a olhar para você com um sorriso e começa a ser perturbador. Um exemplo é quando ele foi para o banheiro (que é na sala de aula) trancou a porta e ficou lá por cerca de 5min. Ususally nós deixá-lo sozinho para que ele possa fazer o seu trabalho, mas desta vez eu continuei ouvindo barulhos estranhos do banheiro. Fui até a porta e bateu na porta e pediu-lhe para terminar. Ele respondeu ok então eu voltei para a minha mesa. Ele então abriu a porta para olhar e depois fechou e trancou-a. Continuei a ouvi-lo flushish o banheiro e, neste momento lhe pediu para abrir a porta. Você pode imaginar a confusão que estava lá! O fim desta saga é que ele desenrolou o rolo inteiro de papel higiênico e mantidos em colocá-lo para baixo a comode como ele foi flushing junto com seu jo tinha depositado. Quando perguntado por que ele fez isso, ele respondeu: "Eu queria ver o que acontece."
Ele dá-me olho no olho e não vejo nenhum problema com habilidades sociais. Ele não jogar com outros estudantes e, como uma questão de fato ele gosta de ser o centro das atenções.
Agora é esta parte da aspergers ou isso é uma criança que se comporta mal?
Kristine
resposta
Kristine,
Obrigado pela pergunta.
Eu não entendo por que os pais ou estudantes, professores ou a sociedade permitir que determinados comportamentos porque uma pessoa foi diagnosticada com uma deficiência. Isso me frustra que um pai daria poder seu filho desculpando um comportamento pobre, porque tem uma deficiência.
Quando o aluno não fazer contato visual, que é parte da condição de Asperger. Estudantes com Asperger não possuem as habilidades sociais e não pegar em pistas não-verbais /sugestões. Você deve dar instruções claras e simples para a conclusão da tarefa (verbalmente, e às vezes por escrito).
Seu comportamento banheiro é inaceitável.
Para ajudar, eu sugiro que, se ele pode usar a casa de banho com menos de 2 minutos (dar -lhe um cronômetro para monitorar que emite um sinal sonoro quando ele está perto de 2 minutos) e o banheiro é limpo quando ele sai, ele recebe um reforço positivo (adesivos, tempo de computador). Aumentar gradualmente o número de vezes que ele deve executar o comportamento desejado banheiro e gradualmente minimizar o reforço positivo. O objetivo é tê-lo usar o banheiro corretamente e, eventualmente, não têm reforçador-presente positiva pode levar tempo.
OR, eu marchar-lo lá e fazê-lo limpá-lo! Diga a minha mãe para vir ajuda! (Será que os pais permitem que este tipo de comportamento em casa?)
Espero que isso ajude.
Greg