Pergunta
Hi.
Minha filha está realmente lutando para ler. Embora ela não é de todo interessado em que ela faz praticá-la mediante solicitação. Ela era da mesma forma com letras de aprendizagem, ela nunca quis aprender deles, mas aprendeu rapidamente no jardim de infância, quando ela tinha que fazer. Minha preocupação é que os conceitos parecem ter um monte de repetição antes de furar, ex. lembrando os sons que certas misturas fazem; e soando a mesma palavra para fora e outra vez, sem perceber que ela apenas lê-lo na página anterior. Ela ocasionalmente vai esquecer uma carta soa bem, mas realmente não sei a maioria deles. Desde que começou o jardim de infância, ela passou de mal sabendo suas cartas para (nível 2) leitura básica, mas ainda me preocupo porque eu vejo que é difícil para ela. É este um sinal normal não developmentally estar pronto para ler, ou eu deveria estar preocupado é algo mais? Eu sempre colocar um grande ênfase na leitura em casa, ir à biblioteca, letras e números aprendizagem, mas ainda assim ela está tendo um momento difícil! Obrigado pela ajuda!
Resposta
Olá Susan,
Por favor, perdoe-me por não receber de volta a você. Por alguma razão, eu não receber uma notificação da sua pergunta. Isso só aconteceu uma vez antes, mas eu irá notificar "Todos os especialistas" do problema.
Sua filha ainda é jovem, então eu não estou alarmadas. As crianças precisam de constante revisão para cometer as coisas à memória. A palavra tem que ser visto cerca de 35 vezes antes que uma criança vai se lembrar. Palavras, letras e sons podem ser esmagadora para um pouco. É um monte de lembrar e sua memória para a linguagem não é tão desenvolvido.
No entanto, eu certamente investigar problemas do seu filho com a leitura com o professor em sala de aula. Descobrir exatamente onde os problemas residem e perguntar o que você pode fazer para ajudá-la em casa. Supondo que você já fez isso, eu poderia sugerir uma reunião com o fonoaudiólogo na escola. Eles podem ser capazes de lhe dar algumas dicas para trabalhar em memória da sua filha. Eles podem até querer avaliar a por problemas com a memória.
Em casa, você pode trabalhar em memória por jogar os jogos de memória pequenos que você pode encontrar em qualquer loja de brinquedos.
Com a leitura, você precisa rever constantemente. Algumas crianças levam mais tempo para reter informações. Lembre-se que antes de começar a escola, as coisas eram muito bem como eles pareciam. Mamãe é a mamãe se você virar a cabeça para baixo, gire em torno dela, suportá-la em sua cabeça ... ela ainda é mamãe. Agora, ela está sendo ensinado uma carta como "b". Você virar o jogo e é um "d" ... de cabeça para baixo, é um "p" para o outro lado, é um "q" e cada direção traz consigo um som diferente! Há tanto para aprender e para processar.
eu acredito que você deve falar com o professor, praticar os sons e as letras sempre que você pode, mas acima de tudo ... tentar encontrar maneiras de tornar a leitura um prazer ... não é uma tarefa árdua.
Ir para www.readingA-Z e imprimir até alguns dos livros para download gratuito. Comece a nível A. Se sua filha é bem sucedido com a leitura, ela vai querer fazê-lo mais e mais. Leia a sua filha. Deixe que ela saiba que a leitura é diversão. Existem alguns grandes livros ilustrados para crianças do jardim de infância.
Os livros de Clifford por Norman Bridwell são uma grande diversão para os mais pequenos. Sua filha também pode gostar de alguns destes: '
Se você der um porco uma pancake- Laura Numeroff
The Very Hungry Caterpillar- Eric Carle
Curious George-H.A. Rey
Bark, George- Jules Feiffer
Strega Nona-Tomie De Paola
Swimmy-Leo Lionni
Click Clack Moo-Vacas que Type-Doreen Cronin
Há tantos maravilhosa livros de imagens para que você possa ler para seu filho. quando você lê para ela, apontam para as palavras na página. Isso irá ajudá-la a lembrar as palavras, como o, que, é, etc.
Desejo-lhe a melhor sorte e, novamente, minhas desculpas pelo atraso na resposta.
Lynn McDermott
Reading Specialist