Pergunta
Hi
Eu tenho uma pergunta em relação aos obstáculos à motivação. Por que os estudantes possam falta de motivação no que diz respeito às tarefas relacionadas com a escola? Você tem preocupações especiais sobre a motivação sobre a sua área ou nível? Que tipos de estratégias que você usou para superar esses obstáculos?
Agradecemos antecipadamente.
William
Resposta
Olá William,
só posso oferecer a minha opinião em resposta à sua pergunta. Eu realmente não acho que há uma resposta para o "por que" os alunos não estão motivados em tarefas relacionadas com a escola.
Eu acho que as crianças são usadas para se divertir. Eles gostam de ser entretido. tarefas relacionadas com a escola às vezes pode ser divertido; Mas não sempre. Eu sei que se eu não estou interessado em uma tarefa; Eu evito fazê-lo a todo custo. Eu não gosto de fazer compras para que eu tenha encontrado um caminho mais fácil por compras online. Uma técnica de prevenção para uma criança poderia ser a de dia de sonho, ou para mexer com um lápis, ou para falar com um vizinho. Nem sempre é fácil para um professor para despertar o interesse de uma criança.
Outra razão para a falta de motivação poderia ser o medo do fracasso. Há muitos estudantes que estão acostumadas ao fracasso e, portanto, evitar uma tarefa. Por exemplo; Se a leitura não é fácil para uma criança ... que a criança provavelmente não vai ler em casa ou tornar a leitura uma prioridade. Eu não vou jogar bilhar com o meu marido, porque eu sempre perder.
Uma criança também pode ter outras coisas em sua mente. Lembre-se, muitas crianças trazer "bagagem" para a escola com eles. (Avó está doente e pode morrer, a mãe eo pai estão passando por um divórcio, o cão foi atropelado por um carro) Home vida muitas vezes pode causar um "quem se importa" atitude sobre o trabalho da escola.
Claro que um professor teria preocupações sobre a falta de motivação para seus alunos ou mesmo em um aluno. Investigando a causa pode trazer a solução. Às vezes, a solução não pode ser encontrado. Um professor não pode fazer muito sobre uma situação má vida doméstica. No entanto, um professor pode oferecer aulas motivadoras que despertar curiosidade e interesse nos alunos.
eu trabalhei com alunos de leitura correctivas e acreditem, eles não estavam interessados em ler qualquer coisa. Como uma introdução ao livro, Curious George, eu tinha um saco marrom sobre a mesa quando os alunos entraram na sala de aula. Eles estavam todos curioso para saber o que estava no saco. Eu disse a eles que eu iria responder apenas "não" perguntas "sim" e, e que eles tinham que descobrir (de minhas respostas) que estava no saco. "É grande?" "Não" .... que finalmente descobri que eu tinha um cacho de bananas no saco. Todos nós compartilhamos algumas peças de bananas, enquanto analisamos a palavra "curioso" e seu significado. A partir deste pouca atividade, todas as crianças foram envolvidos e pronto para ler sobre as aventuras de um pequeno macaco curioso.
Um bom professor precisa usar quaisquer recursos que estão disponíveis para despertar o interesse dos alunos.
Espero ter respondido às suas perguntas.
Lynn McDermott
Reading Specialist