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começar uma lição com um pontapé de saída /gimmick?



Pergunta
Hi
Eu gostaria de saber por que é importante para começar uma aula com um pontapé-off /chamariz?
Graças
Ursula


resposta
Olá Ursula,
Eu não sei se eu chamaria uma lição pré-lendo um chamariz; Eu acho que é mais um exercício de motivação para envolver as crianças na lição up-vinda. Algumas crianças precisam de ter a sua curiosidade agitada antes de colocar para fora esforço completo. Algumas crianças precisam de seu conhecimento de fundo para sair antes de se envolver em uma lição. Algumas crianças precisam saber o que está à frente. Há muitas razões para fazer um "pré" lição antes de empreender a lição real. Basta mergulhar em uma lição sem se envolver pensamento não pode prender a atenção dos alunos ou obter a sua melhor produção. Às vezes, as crianças sabem mais do que eles pensam que fazer sobre o assunto. Antes de ler sobre aranhas, você pode perguntar o que você sabe sobre aranhas. A atividade de brainstorming ativa de conhecimento e interesse no assunto. Ele também dá ao professor a oportunidade de ver o quanto as crianças sabem sobre o assunto. vocabulário história pode ser introduzido em um "pré" lição. O professor deve ter sempre uma razão ou uma meta para por que ela está fazendo seu "pré" lição. metas simples, como a ativação de conhecimentos, efeitos de motivação anteriores ou simplesmente para obter os alunos "pronto" são aceitáveis ​​para a "pré" lições.
Espero ter respondido à sua pergunta.
Lynn McDermott
Reading Specialist

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Comportamento aprendendo na escola