Pergunta
Oi,
Acabo de navegar na internet tentando obter várias opiniões sobre a luta de meu filho tem tido sobre leitura, e veio este local. Esperando que você pode me dar seus 2 centavos. O meu filho é de 7 e só começou 2º grau este ano. Ele luta com fluência de leitura e estamos tentando entender o porquê. Eu estou descobrindo de professores e amigos na escola que muitas crianças parecem esforçar-se com a leitura particularmente na área de fluência. No ano passado, em primeiro grau, ele não cumprir a sua obrigação de fluência durante o meio do ano, mas foi capaz de encontrá-lo até o final do ano, depois que fizemos algum trabalho extra em casa (embora ele odiava isso e foi uma batalha às vezes). O professor tinha que lia na parte alta da primeira leitura nível do ano passado. Ele ainda estava lutando com fluência, mas apresentaram melhora. Ela disse que algumas crianças só florescem mais tarde, com a leitura e geralmente acabam indo bem na vida. Meu marido e irmão foram ambos leitores com dificuldades no início e eles fizeram muito mal na escola toda a sua vida, até que fui para a faculdade. Hoje, o são ambos leitores melhores e mais rápidos do que eu sou e eu comecei a ler aos 3 anos de idade.
Este ano, meu filho ainda está lutando com isso e estão se perguntando se tutoria irá ajudá-lo. Há um programa de intervenção de leitura nivelado na escola, mas nenhum professor deste ano ou últimos anos se sente como ele é digno de que o nível de ajuda, mas ambos concordam que ele poderia usar alguma assisstance adicional na forma de algum tipo de tutoria. Ambos os professores têm mais de 20 anos de ensino em seus cintos e eu estou supondo que vimos todos os tipos de leitores de passar por ao longo dos anos. Nosso filho não gosta de ler, porque é um desafio para ele. Ele não é particularmente rápido na decodificação de palavras novas e depende muito do contexto das imagens na história para ajudá-lo junto. (Que entendi pode ser normal). Ele faz muitos erros de leitura, tais como substituições de palavras, ignorando a pontuação no final de frases, assumindo que ele sabe o que a sentença irá dizer, e ocasionalmente interpreta mal as palavras que ele tenha lido e visto um milhão de vezes. Ele é muitas vezes capaz de corrigi-los a si mesmo, e quase sempre depois de salientar que algo está incorreto. A sua compreensão no momento parece estar bem, mas estamos preocupados isso irá sofrer no futuro, se ele não melhorar suas habilidades de leitura em breve. Ambos os seus professores do 1º e 2º grau acho que ele se beneficiaria de tutoria fluência, mas também disseram que isso pode ser apenas um caso de ele precisar de mais prática em casa. Eles me disseram que o fim do segundo ano /início de terceiro grau é um momento em que as coisas de repente começar a "clique" para um monte de leitores que têm lutado desde o início. Isso é verdade? Ele normalmente tem resistido a leitura no passado e ainda o faz, embora eu estou começando a vê-lo resistir a um pouco menos. Os professores não parecem sentir que neste momento ele precisa de uma avaliação especializada, mas eles querem manter um olho nele. Ninguém, incluindo eu mesmo, parecem sentir que ele tem um problema de tipo dislexia como ele não lê as coisas para trás ou escrever palavras muito estranhas que não fazem sentido. Ele ainda faz um monte de ortografia inventivo que eu entendo ainda é normal nessa idade. No outro dia, seu professor tinha-lhes escrever novas palavras de ortografia para a semana sem vê-los em primeiro lugar, só para calibrar onde eles estavam com a capacidade de ortografia, e ele soletrou a palavra "lápis", como "pensl" (parece racional para mim!), e as palavras "melhor", "ensolarado", e "engraçado" com apenas um "t" e um "n". A palavra "hilariante" foi escrito "hilrius". Depois de estudar suas palavras, ele é perfeitamente capaz de regurgitar-los no papel por seus testes de ortografia e normalmente recebe-los todos corretos. Então, eu sei que ele é capaz de manter imagens de palavras em sua cabeça.
Quanto lendo tutoria, estou a pensar que ele pode ser menos propensos a colocar-se resisitance se eu tiver alguém entrar e tutor dele. Um exemplo de um livro de nível de leitura confortável para ele seria algo como Henry e Mudge, Mr. Putter e Tabby, Amelia Bedelia. Ele não recebe cada palavra correta, e não é muito fluente, mas definitivamente capaz de lidar com a maioria das palavras. Junie B. Jones capítulo livros são um pouco de um empurrão para ele e Magic Tree House é um pouco difícil, no entanto, (embora ele pode lê chuncks desses livros, mas ele leva um tempo).
Ele é um garoto muito bem comportados e não seria susceptível de dar uma pessoa pesar fora sobre leitura. Nós sempre ler diariamente em casa e ele ainda gosta de ter-nos ler para ele. Nós também fazer algumas leituras coral. Você acha que uma criança pode amadurecer em ler por conta própria, sem intervenção ou está tutelando o caminho que devemos seguir? Seu professor atual está tentando encontrar um outro professor na escola que está disposto a fazer algumas aulas extra. Eu acho que eles estão a tentar ser útil, mas eu só não sei se ele vai melhorar sem ajuda adicional fora de mamãe e papai. Ele é um garoto muito bem comportado, parece ser forte em habilidades matemáticas, muito científicos e inventivos e faz muito bem em todas as outras áreas. Eu estou tentando calibrar o quanto devemos estar preocupados com isso!
Qualquer adivice apreciada!
Resposta
Olá Jenna,
Obrigado por uma descrição tão detalhada das capacidades de leitura do seu filho. Parece-me que o seu filho está lutando com fluência devido a problemas com palavras desconhecidas que ele se depara na história. Estou esperando que as substituições que ele está fazendo são as significativas. Estou feliz em saber que ele está usando pistas de imagem e pistas de contexto. Estes são bons sinais em leitores de começo.
eu sinto que se o seu filho está lutando com qualquer aspecto da leitura, é responsabilidade da escola para colocá-lo em um programa de intervenção leitura. Eu entendo que as escolas são insuficientes e que eles só podem trabalhar com as crianças de funcionamento mais baixas, mas eu tinha que afirmar que ponto antes de eu ir. Eu acho que um "pow-wow" com o professor, professor do ano passado, o principal, e qualquer outro especialista está em ordem. Você precisa saber o nível de leitura exata de que seu filho está ligado e que você precisa saber exatamente o que eles estão fazendo para lidar com suas necessidades. "Manter um olho nele" não é aceitável. Ensinar o seu filho a ler não é apenas de sua responsabilidade.
Dito isto, vou continuar. Seu filho definitivamente precisa de prática na leitura, a fim de se tornar fluente. Eu não estou certo de que um tutor é a resposta, a menos que o tutor trabalha em estreita colaboração com o professor. Parece-me que o seu filho está lendo o material que é muito difícil para ele. Reading nunca deve ser uma luta ou uma tarefa árdua. Não é de admirar que ele não gosta de ler. Você gosta de fazer as coisas que você não é bom? Veja como ele faz em material que é um pouco mais fácil. Será que ele ainda luta? Ele deve estar apontando para cada palavra que ele lê. Isso irá manter seus olhos focados sobre as palavras na frente dele. Ele pode ser menos propensos a fazer substituições. Quando ele substitui palavras, cue-lo dentro na primeira letra da palavra real. Pelo menos suas substituições deve começar com o mesmo som que a palavra na página. Ele pode estar tentando ler muito rapidamente. Não se preocupe tanto com fluência. Certifique-se de que está lendo com precisão. Não corrigir todos os erros única. Isso pode deixá-lo louco. Se suas substituições são significativas e lógico, deixá-los ir. Se suas substituições mudar o significado da frase, em seguida, corrigi-lo. As pequenas palavras podem atolar um leitor para baixo. Enquanto ele não está mudando o significado através da leitura "é" para "não é", é ok para deixá-lo ir. A mais leitura que o seu filho faz, o mais fluente sua leitura se tornará. Sua ortografia vai melhorar também. As crianças precisam ver uma palavra 35 vezes na cópia antes de cometê-lo para a memória. É por isso que você pode dizer, "que não parece certo" quando você vê uma palavra incorreta. Quanto mais você vê, mais você se lembra da configuração.
Você mencionou que o seu filho gosta de você que lê para ele. Obter alguns livros ilustrados. Agora é um grande momento ... lotes de livros de Halloween nas prateleiras. ele leu alguns e você ler alguns. sessões curtas são melhor .... não fazê-lo sentar por horas e ler. Um livro de imagens na hora de dormir seria ótimo. Livros sobre fitas são grandes demais. Tente procurar no www.scholastic.com para alguns livros sazonais. Seu filho com amor, "O Halloweener" por Dav Pilkey ..... talvez "Big abóbora" por Erica Silverman. Halloween Froggy por Jonathan Londres é também fácil leitura. Você também pode incentivar seu filho a ler algumas revistas. Você pode pedir, "My Big Backyard" on-line em www.nwf.org (National Wildlife Federation) Esta é uma leitura muito simples, mas é não-ficção e seu filho irá desfrutar recebendo sua própria revista no e-mail.
Em uma nota positiva, não é incomum para as crianças, especialmente os meninos, a ter alguns problemas com habilidades de leitura começo. No entanto, eu nunca recomendaria esperar até terceiro grau para que as coisas "clique". As coisas devem ser clicando o tempo todo. A leitura é como qualquer outra coisa. Você precisa começar com o básico. Você não pode andar antes de aprender a sentar-se. Você não pode ler até que você tenha um bom vocabulário palavra vista e boas habilidades de decodificação. Descobrir onde seu filho está em em ambas as habilidades. Talvez ele seja apenas com um 3 letras vogal curta fase de decodificação. Ele pode necessitar de avaliação de que "e mágica" no final de palavras que faz com que a vogal longa. Ele pode não ter certeza de seus dígrafos .... ch, sh, wh, Th. Ele só pode conhecer os começos e finais das palavras e meio mexe-lo. Saiba onde estão os problemas. Fluência em si não é um problema. Fluência virá. Apenas por precaução, têm os olhos do seu filho verificada também.
Espero que eu te dei algumas dicas. Se eu puder ser de qualquer assistência adicional, por favor, sinta-se livre para escrever novamente. Desejo que o seu filho muito sucesso!
Lynn McDermott
Leitura Especialista