Pergunta
Hi Deborah,
Eu estava vagando se você poderia me dar alguma ajuda e conselhos sobre o que fazer. Temos um muito feliz e bastante extrovertido 8 anos de idade, que simplesmente não funciona na sala de aula.
Desde que ela começou a escola, todos os seus relatórios têm de voltar a dizer que ela não se concentrar na escola e é lento para pegar em coisas. Tivemos reuniões com seus professores e eles dizem que ela seria capaz de olhar para o espaço e não fazer um pouco de trabalho durante todo o dia, assistindo quando alguém aguça seus lápis etc ..
As crianças são definidas trabalhar em sala de aula e se não terminá-lo a tempo, eles têm que trazê-lo para casa como lição de casa. Ela traz para casa a lição de casa quase todos os dias. Eu estava preocupado que ela pode achar mais fácil para trazê-lo para casa e ter mamã ou pai ajudá-la com seu trabalho, ao invés de fazê-lo na escola por conta própria, de modo geral, eu fazê-la sentar-se e fazê-lo por conta própria. Quando ela traz para casa uma boa nota (que eu tenho medo não é muito frequente), ela recebe um prêmio especial ... que ela fica muito animado.
Mas trabalhar com ela em qualquer tipo de trabalho escolar é muito frustrante e eu sei exatamente o que os professores dizer. Podemos ir através de toda a tabela de tempos a 6 e ela vai dizer-lhes directamente para fora, e então você pode pedir 2 + 2 e que ela iria colocar um rosto reflexão séria e dizer "ummm" "" ummm, ummmm eu sei "" uumm 3? ". E eu sei muito bem que ela não está nem pensando. Ou estaremos revisando alguma coisa e eu teria repetido a mesma resposta 10 vezes e ela ainda recebe-lo errado.
Em geral, você não diria que ela está tendo problemas na escola. Ela aparece como sendo brilhante, sempre muito atencioso e diplomático.
Um fator que poderia influenciar seu aprendizado, como na leitura e escrita, embora eu não acredito que tenha algo a ver com seus problemas de concentração, é que somos uma família trilingue. Nossa língua família comum é o espanhol. I falar apenas Inglês com ela, seu pai só fala espanhol e na escola é em catalão e espanhol. Ela é fluente em três idiomas, e tem um grande interesse em outras línguas. Quando vamos para a França que ela quer dizer, e ser tão extrovertido e confiante, ela está muito feliz de entrar em uma loja e pedir coisas.
Todas as crianças em sua classe são bilíngües em espanhol e catalão e ela não é a única criança trilingue, mas nem todos eles levar para casa um "fail" em quase todos os assuntos.
Temos sentou-se com ela e lhe disse o quanto é importante para o trabalho em sala de aula, mas nada que dizemos ou fazemos parece fazer a diferença.
Se existe alguma coisa que você acha que podemos fazer para ajudá-la, ou alguma opinião sobre o assunto, seria muito apreciada.
Saudações
Caroline
resposta
Caro Caroline,
eu posso sentir sua frustração e ansiedade sobre isso e meu coração vai para você. Muitas vezes me ensinou as crianças com até cinco idiomas fluentes em seus cintos e eu sei que os temores de interferência são geralmente infundadas.
Parece que seu filho não está em uma escola americana, por isso não tenho certeza de que posso oferecer um monte de assistência. Se ela está em um, eu estaria recebendo as pessoas de orientação envolvidas o mais rápido possível! Será que eles têm conselheiros de orientação em sua escola? O que está disponível localmente, tanto quanto os psicólogos estão preocupados? Eu estaria considerando Transtorno de Déficit de Atenção, com certeza. Eu sempre tive alunos que não são incomoda em nada (o que significa que eles não têm o componente hiperatividade), mas eles passam horas para obter as tarefas mais simples concluídas, tais como a obtenção de um nome no papel. Você está descrevendo algumas dessas mesmas coisas. Disponibilidade de medicamentos virou as crianças ao redor e os alunos muitas vezes me deu abraços grande de graças, porque sabia que algo estava errado, mas não tinha nenhuma maneira de saber o que eles precisavam.
Sua capacidade de aprendizagem de línguas me leva a crer que ela tem os smarts, mas o estilo de ensino podem simplesmente não ser atraente para ela, mas isso é um pensamento secundário que eu tenho. Será que os professores na escola tentar desafiar indivíduos ou é tudo feito a mesma para todos? Ela pode só precisa de algumas modificações para o seu programa. Isso pode ser difícil de fazer se as turmas são mais do que cerca de 15.
Eu acho que um exame físico completo (especialmente visão e audição) e uma consulta com alguém experiente com coisas como ADD seria útil.
Se isto não é útil para você, por favor, encher-me sobre algumas das coisas que eu tenho perguntado sobre e eu vou ver o que outros pensamentos que eu possa ter.
Eu estou tão preocupado com você e para ela - por favor, me manter no circuito, o que você faz
Todo o meu melhor,
Debba
!