Se um de seus entes queridos, ou até mesmo você, tem autismo, você pode achar que você precisa para explicar a condição para as outras pessoas na ocasião. Antes que você possa explicar adequadamente a condição, é útil para aprender o máximo que puder sobre ele. Então, você vai ser capaz de explicar coisas como o autismo afeta as habilidades de uma pessoa social, empatia e comportamentos físicos.
Passos para
Método 1Understanding autismo assim que você pode ensinar aos outros
1Know o que a definição geral do autismo é.
O autismo é um transtorno do desenvolvimento que geralmente leva a diferenças na comunicação e habilidades sociais. É uma diferença neurológica que apresenta dificuldades significativas, mas também bênçãos. [1]
2Learn o que as pessoas autistas têm a dizer sobre o autismo. Pessoas
autistas, experimentando as diferenças e insta-se, pode oferecer o maior insights sobre como o autismo funciona. Eles também apresentam uma visão mais abrangente do que muitas organizações de gerência do pai. [2]
3Understand que o autismo é uma grande desordem do espectro.
Isto significa que os sintomas variam de pessoa para pessoa. Não existem dois indivíduos autistas vai experimentar exatamente os mesmos sintomas. Uma pessoa pode ter problemas sensoriais graves com fortes habilidades sociais e função executiva, enquanto outro pode ter pequenos problemas sensoriais enquanto lutava com a interação social básica. Devido a esta variação de sintomas, é difícil generalizar esta condição.
Mantenha esse fato em mente, ao explicar o autismo para outra pessoa. É importante expressar que nem todas as pessoas autistas agir da mesma forma, assim como nem todas as pessoas típicas agir da mesma maneira.
Ao descrever uma pessoa autista, enfatizam que as necessidades de determinado indivíduo.
4BE conscientes das diferenças de comunicação.
Algumas pessoas autistas encontrar comunicar com os outros para ser muito difícil. Embora estes desafios de comunicação será discutido mais profundamente no Método 2, alguns problemas de comunicação comum ligadas ao autismo incluem:
tom incomum ou apartamento de voz, criando ritmos ímpares e arremessos
Repetindo perguntas ou frases (ecolalia)
dificuldade em expressar necessidades e desejos
Tendo mais tempo para processar as palavras faladas, não respondendo rapidamente às instruções, ou tornar-se confuso com muitas palavras ditas muito rapidamente
Literal interpretação da linguagem (confuso sobre sarcasmo, ironia e figuras de linguagem)
5Understand que as pessoas autistas interagem de forma diferente com o mundo ao seu redor.
ao falar com uma pessoa autista, você pode encontrar-se perguntando se eles estão realmente prestando atenção em você, ou mesmo cuidado que você está lá. Não deixe que isso te incomoda. Tenha em mente que:
Não é incomum para os indivíduos autistas apareça desinteressado em seus arredores. Eles não podem simplesmente estar ciente ou interessado nas pessoas ao seu redor. Isso torna difícil para se conectar com os outros.
Uma pessoa autista pode ouvir de forma diferente. Por exemplo, o contato visual pode se sentir muito desconfortável e perturbador para eles, e eles podem precisar a incomodar, a fim de se concentrar. Assim, o que parece ser falta de atenção é, na verdade eles fazer modificações para que eles possam ouvir melhor.
Uma pessoa autista pode aparecer como se eles não ouvir alguém falando com eles. Isto pode ser devido à lentidão do processamento auditivo, ou muitas distrações na sala. Ofereça-se para mover-se para um lugar mais calmo, e dar pausas na conversa para deixar a pessoa autista pensar.
As crianças autistas podem achar que é um desafio para brincar com os outros, porque envolve regras sociais difíceis e /ou experiências sensoriais esmagadora . Eles podem achar mais fácil para desengatar.
6Autistic pessoas geralmente desfrutar de estrutura.
Eles podem criar rotinas altamente estruturadas para o seu dia. Isso ocorre porque as pessoas autistas podem ser facilmente assustado por estímulos desconhecidos, e a certeza de um cronograma se sente mais confortável. Isto é explicado mais no Método 4. As pessoas autistas podem ...
Siga uma rotina rigorosa.
Encontre mudanças inesperadas muito angustiante (por exemplo, alteração no ambiente escolar).
use um objeto de conforto para ajudar a lidar com o estresse.
Coloque as coisas em ordem (por exemplo forro brinquedos por cor e tamanho).
Método 2Explaining Autistic social Skills a um adulto
1Explain que as pessoas autistas podem atuar um pouco diferente, e isso é bom.
indivíduos autistas lidar com barreiras e estressores que neurotypicals não enfrentar [3], para que eles possam agir estranhamente ou exposição diferentes habilidades sociais. Isso depende das necessidades e pontos fortes do indivíduo.
As pessoas com habilidades sociais mais fortes podem simplesmente parecer estranho e um pouco desajeitado. Ocasionalmente eles fazem fazer observações aparentemente impensadas que não combinam bem com a conversa.
Algumas pessoas autistas são incapazes de interagir em um ambiente social normal.
2Mention que o pessoa autista pode não fazer contato visual.
contacto com os olhos pode sentir incrivelmente esmagadora, ea pessoa autista pode não ser capaz de satisfazer os olhos de alguém e ouvir as suas palavras, ao mesmo tempo. [4] Explique que para as pessoas autistas, olhando distância é diferente de não ouvir.
Por exemplo, um dos editores deste artigo teve que desviar o olhar imediatamente ao ver a imagem acima, porque a intensidade do olhar estava interferindo com a sua capacidade de ler o artigo.
Nunca force o contato visual. A pessoa autista pode ficar com medo, [5] suas habilidades de conversação pode cair, e isso poderia provocar uma sobrecarga sensorial.
Algumas pessoas autistas são capazes de fazer contato com os olhos sem ele incomodando muito. Mais uma vez, depende do indivíduo.
3Explain que a pessoa autista não é ignorá-los.
Ensine a pessoa que as pessoas autistas podem precisar de fidget ou evitar o contato visual, a fim de foco. A pessoa autista pode olhar para a boca, mãos, ou de seu parceiro de conversa pés, ou mesmo na direção oposta. Tornar-se irritado com a pessoa autista só vai fazer a pessoa autista evitá-los.
Lembre-os de que, devido às diferenças sensoriais e atenção, pode ser difícil para as pessoas autistas para se concentrar em uma conversa. A pessoa autista não está ignorando outras pessoas; ela pode estar lutando para tomar parte na interação em tudo.
Ensine o indivíduo para torná-lo claro quando ele (a) quer falar com a pessoa autista. A pessoa deve estar fisicamente próximo, utilize o nome da pessoa autista e, preferencialmente, estar em linha da pessoa autista de visão. Se a pessoa autista não responde quando abordado, tente novamente, porque ele (a) pode não ter notado.
4Make claro que algumas pessoas autistas são não-verbal (incapaz de falar) .
Eles podem se comunicar através de linguagem de sinais, cartazes com imagens, digitando, linguagem corporal, ou comportamento. Explique que só porque alguém não falar, isso não significa que eles não podem entender a fala, ou que eles não têm nada a dizer.
Lembre-lhes que "falar baixo" é sempre considerado condescendente. pessoas autistas não-verbais devem ser tratados como pares da mesma idade.
Mostre-lhes o trabalho de gente grande não-verbais, como escritor e auto-defensor Amy Sequenzia.
5Note que o pessoa autista pode não entender sarcasmo, humor, ou o tom.
Eles têm dificuldade de entender diferentes tons de voz, especialmente quando as características faciais da pessoa que fala não combinam com o tom de voz.
quando explicar essa dificuldade, você pode compará-lo com o uso de emoticons nos textos. Se uma pessoa estivesse em texto que "Bem, isso é ótimo", você pode supor que a pessoa está sendo sincera. No entanto, se a pessoa usa um emoticon como ":-P", juntamente com o texto, que significa alguém que adere a sua língua para fora, você interpreta o texto como sendo sarcástico.
As pessoas autistas podem aprender a entender figurativa língua. Alguns são muito bem versado nas nuances de sarcasmo e humor.
Diferenças Método 3Explaining Autistic conversação
1Help a pessoa a entender que a pessoa autista verdadeiramente se preocupa com os sentimentos dos outros.
no entanto, eles não necessariamente entender como você se sente, ou sabe a melhor maneira de reagir aos seus sentimentos. Lembrar a pessoa que você está explicando o autismo para que muitos indivíduos autistas não têm a capacidade de empatia, fazendo-os parecer insensível, quando na verdade eles simplesmente não estão entendendo a emoção que você está enfrentando.
Explique que é melhor ser claro sobre como você está sentindo. Por exemplo, uma pessoa autista pode não entender por que você está olhando para baixo, mas se você diga a ela que você está se sentindo triste porque seu pai está chateado com você, ela vai ter uma idéia melhor de como responder a você.
2Tell a pessoa sobre as paixões intensas que acompanham o autismo.
Muitas pessoas autistas são profundamente apaixonados por alguns temas específicos, e poderia falar sobre eles para grandes comprimentos de tempo.
a população regular pode se sentir como se este é rude, mas geralmente as pessoas autistas não significa ser desconsiderado de pensamentos e sentimentos de outras pessoas. Eles podem não perceber que seu parceiro de conversa não está interessado no que eles têm a dizer.
Algumas pessoas autistas são excessivamente cauteloso em discutir seus interesses especiais, por medo de ser rude. Se for esse o caso com essa pessoa, eles devem ter certeza de que não há problema em falar sobre suas paixões vez em quando, especialmente se o seu parceiro de conversa está fazendo perguntas sobre eles.
3Express para a pessoa que as pessoas autistas podem não perceber como você está interessado.
Se você deseja mudar de assunto, ou se quiser terminar a conversa, eles podem não perceber que você está dando dicas. É melhor ser direto.
Ela ajuda a preparar algumas razões para sair, como "Eu preciso ir, então eu não estou atrasado" ou "Estou sobrecarregado e precisa de algum tempo de silêncio por mim" (algo que muitas pessoas autistas podem entender).
4Help a pessoa a compreender que os indivíduos autistas têm sentimentos como todos os outros.
é importante para as pessoas entenderem que os indivíduos autistas sentir o amor, a felicidade e dor, assim como os outros fazem. Só porque eles podem parecer independente às vezes não significa que eles são desprovidos de sentimentos-na verdade, muitas pessoas autistas se sentem as coisas profundamente.
Método 4Explaining Etiquette Física
1Explain que algumas pessoas autistas não pode lidar com toque físico.
Isto é devido a problemas sensoriais. Reações para tocar variam muito entre os indivíduos autistas, por isso é importante perguntar à pessoa autista se eles querem ser tocado.
Algumas pessoas autistas desfrutar de toque físico. Muitos indivíduos autistas terá todo o prazer abraçar amigos próximos e membros da família.
Quando estiver em dúvida, pergunte. Diga "Você gostaria de um abraço?" ou mover-se lentamente, em que a pessoa autista pode vê-lo e tem a chance de pedir-lhe para parar. Nunca chegar de trás para tocá-los, porque você pode assustar-los ao ponto de pânico.
Preferências mudar de dia para dia. Por exemplo, um menino autista que normalmente ama abraços pode de repente dizer "não" quando você pergunta se ele quer um. Isso geralmente é devido a diferenças-the sensoriais pessoa pode ser simplesmente muito sobrecarregado no momento para lidar com um abraço. Ele não deve ser tomado pessoalmente.
2Explain que muitos indivíduos autistas não pode lidar com certos estímulos sensoriais.
Uma pessoa autista pode ter uma dor de cabeça de luzes brilhantes, ou salto e começar a chorar se você deixar cair um prato no chão. Lembrar a pessoa sobre a sensibilidade da pessoa autista, para que eles possam ajudar.
Explique que é bom para perguntar sobre as necessidades da pessoa autista, a fim de acomodá-los. Por exemplo, "esta sala é alto demais para você? Será que devemos ir para outro lugar?"
Nunca é bem provocação alguém sobre suas sensibilidades (por exemplo, batendo armários para ver a pessoa salto autista). Isso pode causar dor intensa, medo, ou mesmo ataques de pânico e é considerado bullying.
3Express para a pessoa que é mais fácil de lidar com estímulos quando a pessoa autista tem alertando para se preparar.
[6] Em geral, os indivíduos autistas lidar com situações melhor quando eles sabem o que esperar, assim que expresse para a pessoa que eles deveriam perguntar antes de fazer algo que pode assustar o indivíduo autista
Exemplo:. "Eu vou fechar a porta da garagem agora. Se você quiser sair da sala ou cobrir suas orelhas, vá em frente. "
4Mention que a pessoa autista pode apresentar alguns comportamentos anormais.
Isso é chamado de comportamento de auto-estimulação, ou stimming, porque estimula os sentidos. Stimming pode ajudar com a auto-calmante, foco, [7], a comunicação [8] e prevenção de colapso. Explique que, enquanto parece incomum, nunca é bom para parar uma pessoa autista a partir stimming [9] [10] Aqui estão alguns exemplos de stimming:..
Rocking frente e para trás
Repetindo palavras ou ruídos (ecolalia). [11]
mão batendo.
estalar os dedos.
batendo cabeça. (Diga um terapeuta ou um adulto responsável, se isso se torna um problema. Como ele pode causar danos físicos, é melhor para substituir com outro STIM, tais como agitando a cabeça rapidamente. Um terapeuta pode ajudar a encontrar uma stim de substituição.)
pulando e batendo palmas em emoção.
5Explain que stimming muitas vezes é calmante, porque cria estímulos sensoriais previsível.
Semelhante a rotinas, ele pode criar uma sensação de segurança e previsibilidade . Por exemplo, um indivíduo autista pode hop em um ponto repetidamente. Eles também podem desempenhar a mesma canção mais e mais, ou desenhar a mesma imagem. comportamentos repetitivos se relacionam com seus níveis de conforto.
Se você está tentando explicar o autismo do seu filho para um amigo, comparar a forma como o seu filho pode se preparar para a escola. Há uma rotina básica quando se preparando para a escola: tomando café da manhã, escovar os dentes, vestir-se, embalagem sua mochila, etc. Embora não haja a mesma rotina, algumas dessas etapas pode ficar desordenados algumas manhãs. Uma criança neurotypical não se importaria se eles se vestir antes do pequeno almoço uma manhã, que estaria fora da rotina normal. Para uma criança autista, essas mudanças podem ser extremamente desorientador. Se eles estão acostumados a uma certa rotina, é melhor ficar com ele.
Método 5Explaining do autismo para seu filho
1Make se o seu filho está pronto para ter a discussão.
é importante ser honesto com o seu filho, especialmente se ela é autista, ou está perguntando sobre um amigo autista. No entanto, também é importante ter certeza de que seu filho tem idade suficiente para entender o que você está dizendo a ela, e não vai ficar confuso ou sobrecarregado. Cada criança é diferente, por isso não há idade definida para falar com ela. Cabe a você a respeito de quando você tem a conversa.
Se o seu filho é autista, errar do lado de falar sobre isso muito em breve. Pode ser estressante para se sentir como você é diferente, mas ninguém irá dizer-lhe porquê. As crianças pequenas podem ouvir algo tão simples como "Você tem uma deficiência chamada autismo, o que significa que seu cérebro funciona um pouco diferente, e é por isso que você tem terapeutas para ajudá-lo."
2Explain para seu filho que o autismo é nada para se sentir triste.
Deixe-os saber que o autismo é uma deficiência, não uma doença ou um fardo, e que não há problema em ser autista. As crianças mais velhas podem se beneficiar de ser introduzido o conceito de neurodiversidade e do movimento pelos direitos dos deficientes.
Ajude seu filho a entender que suas diferenças fazê-la única e especial. Explique os pontos fortes do autismo: forte senso de lógica e ética, compaixão, paixões profundas, foco, lealdade e desejo de ajudar (responsabilidade social)
3Encourage seu filho
.. Certifique-se de incentivar seu filho, dizendo-lhe que seu autismo que os torna diferentes, mas não menor. Seu filho ainda pode confortavelmente tomar parte nas atividades escolares e domésticos, e levar uma vida feliz.
4Make certo expressar seu amor por seu filho.
Sempre diga ao seu filho o quanto você ama e se importa com ela. É importante ter o apoio adequado, particularmente quando de frente para uma vida com uma deficiência, e com a ajuda seu filho pode viver uma vida feliz e produtiva.