Pergunta
Hi Denise. Eu tenho um 3yr, 3mo. filho de idade, que está em cerca de um bajillion listas de espera para avaliação. (Soonest vindo início de junho). A minha pergunta envolve o conceito de regressão. Por exemplo, meu filho sabe (sabia?) O seu alfabeto, e alguns disso rudimentar e subtração. Ele utilizado para realmente aproveitar "pagando" ledders um 'nummers "comigo, mas não parece mais interessado. A única maneira que eu posso dizer que ele ainda sabe suas habilidades é porque eu posso ouvi-lo quando ele está jogando por si mesmo: "oh, dis um nummer, um" agora um fohr nummer ... dis um ledder 'g' ... " etc. No entanto, definitivamente, não é tanto quanto ele usou também. Se ele ainda pode ter uma habilidade, mas não estar dispostos a exercitar-lo, é que a regressão?
A razão que eu estou pedindo é porque se colocar essas várias listas de espera envolve esse conceito. No momento em que começamos sobre este processo (Jan. 29, 04), meu filho não tinha começado a "perder" competências; ele apenas não foi muito verbal, e não tem qualquer afinidade social para todas as pessoas que ele não conhecia. Mas nas últimas duas semanas suas verbalizações espontâneas diminuíram significativamente. Além disso, seu estilo "jargão" do discurso foi a maneira ida acima. Se ele estava falando em Inglês, ele ficaria um pouco tagarela! Sua linguagem receptiva ainda é O.K., e ele é, como sempre, carinhoso.
Estou nervoso sobre quaisquer mudanças nele parcialmente porque eu sinto que "perdeu o barco", com seus marcos de desenvolvimento anteriores; ex quando ele estava girando Tops no 6mo. nós pensamos que ele foi surpreendentemente coordenada, e seu fascínio inicial com letras e números significava que ele era inteligente. Agora sabemos que a fiação e jogo penetrante pode ser um comportamentos autistas. Eu aprecio o seu tempo e conhecimento sobre este assunto. Agradecemos antecipadamente a sua ajuda -
-Christine
Resposta
Christine,
Quero primeiro começar por deixá-lo saber que se o seu filho faz acabam de ser autista, o "inteligente" não desaparecer. Ele está lá, você só precisa aprender como obtê-lo fora dele. Ele parece muito com o meu filho nessa idade. As habilidades motoras são geralmente muito boas ao avançado. E, meu filho sempre foi e sempre será o meu pequeno homem amoroso e peluches! O "perder" de coisas que ele costumava dizer eo fato de que ele não estava falando bem aos 3 anos de idade foi uma enorme bandeira vermelha para mim. Foi muito assustador ouvir que meu filho era na verdade autista. Devastador como uma questão de fato. Mas, se você me perguntar agora, vou te dizer que eu não iria mesmo mudar isso se eu pudesse. Ele é maravilhoso! E super inteligente! Ele é muito engraçado e por não falando realmente falando até que ele tinha 5 anos, hoje em dia você não pode calá-lo! Apenas não se preocupe. Há muito mais informações nos dias de hoje e, embora ele ainda é um distúrbio muito misteriosa, há uma chance de ele viver uma vida normal. Especialmente desde que você soa como uma mãe muito dedicada! A melhor coisa que você pode fazer para o seu filho autista é tratá-lo como faria com qualquer outra criança de sua idade. Não tenha medo de empurrá-lo! É preciso muita paciência e trabalho duro, mas é bem a pena! Alguns outros sinais que procurar no futuro seria repetitivo e comportamento "estranho", de balanço, agitar as mãos, ou andar na ponta dos pés, ou comportamento injurous self. Além disso, as crianças autistas freqüentemente não mostram medo normal ou dor. Eu sei que provavelmente não soar como qualquer coisa que você queria ouvir. Se ele fica agressivo, existem medicamentos que podem ajudar com isso. Por favor me e-mail para me informar como estão as coisas (
[email protected]). Se os resultados dos testes em ele ser autista, eu posso ajudá-lo sobre onde começar. Espero que esta resposta tenha ajudado um pouco. Boa sorte e que Deus abençoe. ~ Denise