Pergunta
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Pergunta -
Olá,
Qualquer ajuda em tudo ou sugestões que você pode fazer são bem-vindos e muito apreciada!
meu filho, Patrick (hoje 9) foi diagnosticada pela psicóloga neurológica infantil no Hospital de Oakland crianças em idade 3 com GDD. Nos últimos 3 anos, que foi alterado para PDD NOS MCD pelo Dr. Montiero em Dallas, Texas.
Ele está atualmente em terceiro grau, em Allen, Texas. Ele tem tido um enorme problema com a transição de volta para a escola desde a pausa de Natal. Seu comportamento tem sido cada vez mais perturbador e fora de controle - escalada para um ponto incontrolável durante a última semana. Até então, ele vem fazendo um trabalho muito bom de manter o seu comportamento no controle. Na verdade, você provavelmente não sabe que esta foi a sua incapacidade em tudo desde que ele não tem nenhuma disfunção cognitiva. Ele está no nível da série com a maior parte de seu trabalho escolar. Ele é o nível de 2º grau em leitura, escrita e ortografia. E logo abaixo do nível da série em matemática, embora ele também não participa na sua classe ed reg durante o tempo de matemática porque ele "recebe-lo" muito rapidamente. Ele excells em qualquer coisa a ver com ciência.
Fui chamado para pegar Patrick da escola duas vezes na semana passada por seus comportamentos disruptivos. Foi o rol de costume para ele: derrubando papéis, livros e qualquer coisa fora das mesas tops e prateleiras, puxando as coisas fora das paredes, rolando ou rastejando no chão, incapacidade de falar em tudo, enrolando-se em torno de funiture, móveis em movimento, jogando coisas. Estas são todas as coisas que estão documentados na papelada sobre Patrick ... quando ele fica estressado ele sempre fez isso. Porque ele não pode falar, ele também raramente se lembra do que ele fez no momento. A principal eo professor ed sp com ele levou-o pelo corredor até a sala do diretor. Enquanto o principal foi ao banheiro, ele se escondeu no armário dela e não queria sair - a assustou até a morte! Ele fez isso comigo uma vez, então eu sei como ela se sentia! Mas o que tem me assustado com a morte no momento em que foi a sugestão do professor sp ed eo principal para começar envolvendo a polícia nesta situação.
Eles me disseram que já tinham discutido esta opção com Patrick. Que eles poderiam legalmente aos 10 anos (Patrick será de 10 em novembro) chamar a polícia para levar Patrick de distância e não a mim. Eles me informaram que isso seria em seu registro como um terceiro contravenção classe. Eles também queriam chamar a polícia antes de seu aniversário de 10 anos para conversar com ele. Embora compreenda que o seu comportamento é irradic durante esses episódios, é a sua deficiência ... e é por isso que ele está em sp ed para começar. Eu não posso acreditar que tomariam um menino desativado para a cadeia. Eu também tenho medo que uma vez que a polícia se envolver que, eventualmente, o estado vai querer levá-lo para longe de nós. Eu preciso saber o que posso fazer. Eu preciso saber quais os cursos alternativos de ação pode ser tomada. Onde posso ir para encontrar ajuda para o meu filho
Obrigado,
Andrea Ryan
Resposta -?
Olá Andrea, eu entendo completamente o que você está sentindo e a indignação da sugestão da escola sobre a polícia . É absolutamente ridículo e só vai criar mais stress e sintomas piores, como resultado.
Esta escola parece maneira fora da linha e eu consideraria investigando fortemente outra escola para ele.
Você não disse se ele pode falar por algum tempo, ou nem sequer o que torna as coisas mais difíceis que eu sei.
Seu comportamento é uma reação bastante normal ao estresse para o que ele tem.
estou surpreendido com o ed especial professor especial!
houve alguma mudança significativa em sua rotina na escola SNCE vai voltar? Classes, cronograma, diferentes professores etc?
Você não mencionou se ele estava em qualquer tipo de medicação, e meu sobrinho estava agindo apenas como seu filho, na verdade, pior, e seu neurologista /psiquiatra colocá-lo em Risperdone e Chlonidine. Ele fez muito, grande diferença para ele, embora eu não estou defendendo medicamentos.
Meu sobrinho foi até agora fora do controle de qualquer um, sentimos que tínhamos de experimentá-lo.
Há também são naturais coisas para tentar, DMG e B6 suplementos tiveram ótimos pais efeito me disseram na melhora dos sintomas.
Diet, baixo teor de açúcar, sem conservantes, corantes, chocolate, alimentos lixo
, pão branco.
um dos maiores defensores um pai pode ter é o psiquiatra /neurologista que diagnosticou a criança.
Nossa Dr. ficou-se para o menino da minha irmã com as escolas,
segurança social, e outras questões importantes, o seu Dr. da criança deve ser solidário e seu "braço direito" como o nosso foi ou começar outro. Fomos para muitos Dr de antes de encontrar um presente, de todos os lugares as páginas amarelas. Ele precisa de sessões de terapia
, e algum tipo de medicação para o tratamento também, mas você é a mãe e pode decidir o que é melhor para ele, tanto quanto os tratamentos naturais ou médicos.
Você pode escrever /em contato com seu congressista, como muitos políticos são muito favoráveis dos pais autistas e pode intervir em seu nome.
Seu filho soa como um menino brilhante, sensative e precisa ser alcançado e assistida no caminho certo. A escola é def. não fazer isso.
aqui área alguns sites -
www.autism.com
www.autism-resources.com
www.parentingnaturally.net/vaccine.htm
www.tetrahedron.org - Ver artigos do Dr. Horowitz
meu email é
[email protected] e vou fazer mais algumas pesquisas para você e ver o que mais eu posso descobrir para você
você não deve ser em. esta situação e ter que enfrentar isso.
Por favor, me manter atualizado .....
Michelle
Olá novamente,
Patrick pode falar fluentemente e loquaciously maior parte do tempo. Sua deficiência é comportamental e acionado por enquanto, estressores não identificados. Ele excells em ciências e matemática, mas é um ano atrás nas artes da linguagem (leitura, escrita, escrita). Ele não começar a realmente falar até muito tempo depois de seu terceiro aniversário, quando tivemos-lo inicialmente avaliados pelo psiquiatra neurológico da criança. Ele esteve em educação especial com ênfase na linguagem desde 3 anos de idade, ele permanece atrasado nesta área. É difícil fazê-lo focado em seu trabalho. Mesmo em circunstâncias calmas, ele tem compulsivos, comportamentos obsessivos /tipo de TDAH que tornam difícil para ele se concentrar em uma tarefa. Ele tem uma média (ou apenas ligeiramente baixo) IQ quando testado - a linguagem puxa-o para baixo. Sempre que ele tem sido avaliado, o psicólogo e psiquiatras sempre afirmou que ele não precisa de medicamentos neste momento, mas pode ser tratada através de terapias comportamentais. Então, não, Patrick não está em qualquer prescrição. E ele tem "problemas" com a comida ... na verdade, é muito difícil obter-lhe de comer qualquer coisa. Nós não temos sido capazes de modificar sua dieta em tudo - nós tentamos várias vezes - ele pára de comer completamente
Pedi várias vezes para a escola para me dar uma data ARD (versão Texas 'de. o IEP), para que possamos voltar a abordar o BIP. Até agora nada ... o que eu acho altamente incomum para esta escola. Geralmente eles são pró-ativa e mortos sobre os seguidores da lei linha em todos os aspectos. Eu não era tão sorte no último distrito escolar nós em (que, basicamente, mudou-se para encontrar Patrick uma escola melhor). Podemos acabar em movimento novamente - que eu odeio fazer, porque isso em si é muito perturbador e inquietante para ele. Quando eu fui esta tarde para pegar Patrick na escola, eu exigidas para falar com o diagnosticador (ela estava em uma conferência), o psicólogo (ele trabalha a partir do edifício de administração e só visita a escola periodicamente, para que eu não era capaz de vê-lo), o principal (ela foi para fora em uma consulta médica). E o professor a quem eu disse que tenho questões muito sérias sobre se ela deveria estar assistindo meu filho em tudo de forma alguma. Seu habitual professor sp ed é realmente muito boa ... ela é pró-ativa, ela se preocupa profundamente com Patrick, e ela está pronta para tentar qualquer coisa que possa ajudar. No entanto, este outro professor só quer jogar o "jogo da culpa" e tenta dizer que Patrick está manipulando-a com seu mau comportamento - que o seu é propositadamente procurando ser destrutiva, a fim de obter o seu caminho - e insinuando que ele não é realmente um PDD criança em tudo. Eu tentei falar com ela, mas ela permanece firme em suas acusações ... então eu simplesmente disse a ela hoje que nós não estávamos indo para concordar por isso temos de concordar em discordar. E eu também disse a ela que eu quero que a reunião ARD programado. Eu também descobri que eles não serão capazes de chamar a polícia sobre Patrick se assim for indicado na sua BIP. Desde que eu nem sabia anteriormente que esta era uma alternativa para eles, agora eu me sinto um pouco melhor informados. Eu pretendo fazer positivamente certo de que esta "opção" é proibido para eles. Todo mundo com quem falei me assegurou que seus comportamentos são típicos de crianças PDD ... e que a solução para estes eventos episódicos não é através do uso de polícia ... que, de fato, que será prejudicial ... e que o sugestão era prematura ... bem como incrivelmente insensível. Eu quero defender o principal, ela tem ido a milha extra para Patrick em muitas ocasiões. Eu tenho fé nela e seus esforços em seu nome. Eu sei que ela estava estressado na sexta-feira, quando ela fez esta sugestão. No entanto, acho que ela estava operando sob a orientação do professor ed um sp que pensa que tudo isso é uma manipulação que Patrick está puxando todos. Bem, eu sinto muito por ter divagava. Espero que a informação extra que eu forneci irá ajudá-lo a avaliar a situação melhor. E se você sabe alguma coisa sobre grupos de pais e grupos de defesa aqui em Allen, Plano, Frisco, Texas McKinney Eu apreciaria alguma pista - qualquer conselho - e obrigado por todo o seu tempo
Graças,
Andrea Ryan
resposta
Olá Andrea,
Obrigado pela informação nova, e não se preocupe com desmedido
você precisa desabafar e isso é ótimo.
parece que algum progresso foi feito e eu estou tão feliz.
o principal a partir do que você disse é favorável à Patrick e compreensão para a situação e isso é bom também.
Eu estou querendo saber se ele não pode falar durante estes episódios se ele está tendo muito pequenas convulsões como eu li [e meu sobrinho fez isso] onde a criança pode ter uma explosão e é realmente um episódio leve perda de consciência
acontecendo no cérebro. Eu não sei o Dr. jamais mencionou isso em Autismo /PDD antes.
Apenas um pensamento, estou a considerar todas as possibilidades para ajudá-lo tanto.
Ele é definatley PDD, ele soa tão perto para o meu sobrinho e
muitas pessoas tentaram fazer-nos sentir que estávamos errados sobre ele também, especialmente x-marido da minha irmã, seu pai.
Mas é real, e os sintomas e comportamentos são, infelizmente, para a criança e o pai, muito real.
tenho CFIDS /fybromyalgia e assim que faz minha mãe. Eu sempre fui saudável até 2 séries de vacinas para ir para a América Latina com os meus pais. Depois disso, eu nunca foi bem novamente, e sentir como a "gripe" está chegando a cada dia,
e ter dores crônicas e dor.
Cada Dr. disse que não era real e um " imaginado "doença, mas graças a Deus eu encontrei o Dr. direita e foi diagnosticado.
Eu não estou feliz de ter a doença, mas ajuda muito para saber o que você está lidando com, pelo menos.
isso é da mesma maneira que senti quando o meu sobrinho foi
finalmente diagnosticada corretamente também com autismo /PDD.
você não tem que tentar fazer isso por qualquer meio, você é o único com a palavra final , mas já ouvi muitas coisas boas dos pais com essas crianças sobre o suplemento natural
DMG e vitamina B6 usados juntos.
Especialmente com OCD, reduziu os sintomas e realmente fez a diferença.
seria algo para tentar para ele e ele é inofensivo.
apenas outra coisa a pensar. Há também são naturais homeopathinc
apaziguadores de ansiedade para as crianças que pode apenas tomar a borda fora, para torná-los um pouco mais relaxado. Desconto que pode ajudá-lo um pouco mais em lidar bem.
A questão alimentar é o exatamente o mesmo com o meu sobrinho.
Temos lentamente começado-o para manteiga orgânica de amendoim e geléia, cachorros-quentes frango orgânicos, coisas assim. Levou tempo e ensaios, mas lentamente ele aceitou algumas das coisas novas.
Ele estava em um frasco até 4 1/2. Ele definitivamente tinha TOC sobre a sua garrafa. Era surpreendente que, finalmente, consegui-lo a desistir. Meu marido acabou de dizer várias vezes para ele que ele vai
ser um grande crescido menino tal, se ele dá-a que meu sobrinho deve ter decidido que queria ser "grande".
Uma coisa eu tenho realmente aprendi muito sobre essas crianças é que a maioria das coisas [progess com o ensino etc] leva tempo.
eu tenho certeza que você está vendo isso também.
Aqui estão mais alguns sites -
www.frisco.com/specialkids
www.parentsofchildrenwithautism.org/ongoing_monthly_meetings.htm
www.texasautismadvocacy.org/MonthlyMeetings.htm
www.frisco.org/community/opportunuties.htm
Hope um ou mais destes é útil.
Espero que as coisas melhorem para você e Patrick breve.
Por favor, escreva qualquer momento e deixe-me saber como você está tanto
fazendo
melhor desejos -
Michelle