Pergunta
Meu nome é Abby Wagner e eu sou um estudante de psicologia de graduação em Bethel College, em Indiana. Como parte da minha classe Métodos de Investigação neste semestre, eu tenho que fazer estudo extensa literatura e usá-lo para projetar um experimento. Estou interessado em autismo e síndrome de Asperger, e esperamos fazer algo nessa área. Em particular, eu estou interessado em como os indivíduos com síndrome de Asperger compreender e responder a comunicação não-literal (isto é sarcasmo) e qual a maneira mais eficaz de ensinar a comunicação não-literal seria. Eu estou encontrando um pouco de informação sobre a comunicação em indivíduos com autismo, mas pouca ou nenhuma sobre a comunicação não-literal especificamente. Sabe de quaisquer artigos ou estudos sobre este assunto? Qualquer informação que você tem seria muito apreciada. Obrigado pelo seu tempo.
Resposta
Hi Abby;
É sempre um prazer conhecer um outro psicólogo! Você abordou um assunto muito difícil. Eu li estudos sobre o que você está interessado, eu sou apenas incapaz de recuperá-los. É um tema interessante, porque (como) as crianças de Asperger tem um bom senso de humor não literal, muitas vezes, mas eles geralmente não são capazes de compreender o humor de outra pessoa, pelo menos não de forma rápida e de todos os tempos. Você está certo. Eles são muito literal ... a maior parte do tempo. Sinto muito, eu não posso ajudar. Sua biblioteca deve permitir que você faça uma pesquisa sobre a uma base de dados como PsychInfo.
Atenciosamente,
James