Pergunta
Estou preocupado com o desenvolvimento meu 3 1/2 anos filho. Ele foi 5 semanas mais cedo e tinha um pouco de fluido nos pulmões. Ele não era um bebê feliz e tinha uma muito difícil primeiro ano de vida, mostrando sintomas cólicas severas (eu não acredito que era cólica) e depois de vários testes, descobrimos que ele tinha DRGE grave. Ele tinha que dormir sentado em seu assento de carro e, em seguida, com uma cama inclinada - ele até hoje, nunca aprendeu a adormecer sozinho porque nós tivemos que realizar-se-lo de pé por 30 minutos após as refeições. Ele não dormiu durante a noite uma vez desde que ele nasceu, ele acorda gritando para nós várias vezes por noite- nós pensamos que ele tinha apneia e um estudo do sono foi feito - nada foi encontrado para além dos diagnósticos de possível setembro ansiedade. Assim, pai e eu basicamente não dormiu durante a noite em 3 anos. Ele não teve a melhor história, tanto quanto saúde vai - ele tem asma e foi hospitalizado para ele, ele fica reoccuring resp superior. infecções pelo menos 2 vezes por mês - no ano passado foram registrados mais de 18 rodadas de antibióticos devido a infecções. Ele tinha mais de 15 infecções de ouvido por 2 anos de idade e não começar a falar até um pouco depois de seu segundo aniversário - cerca de 2 semanas depois de sua primeira cirurgia tubo de orelha. Ninguém iria acreditar em mim sobre o seu problema de infecção auditiva /orelha até que eu, basicamente, implorou por tubos de ouvido. Desde que ele começou a falar WE /médicos /professores têm notado que ele é extremamente brilhante - sabe tudo o alfabeto (fora de ordem) e os sons e está tentando sondar e ler palavras, conhece seus números para 20 (de ordem) e pode contar até 30 sem ajuda, ele é muito rápido para aprender coisas novas, encontra únicas maneiras de resolver problemas, extremamente atentos e astutos - seus escola estados Montesorri que ele provavelmente será oferecida, mas eu estou preocupado com algumas coisas que eu vejo diariamente e algo apenas mantém realmente me incomodando e me dizendo algo não está certo:
ele é um seguidor estrito da programação - se estamos nem um pouco fora da nossa rotina diária que ele tem um colapso total e fica histérica. Ele não lida com transições bem a todos - em casa eu aprendi a dar-lhe um monte de tempo de espera deixando-o saber que está chegando para que ele possa preparar, mas ele está tendo um momento difícil na escola com ele. Ele é muito mais um solitário - ele adora jogar e tem uma enorme imaginação - ele poderia sentar e jogar por si mesmo por horas falando com seus brinquedos e papel que joga, mas ele não gosta de jogar com outras pessoas e procura ativamente as atividades que ele pode fazer sozinho. Ele está extremamente focado quando ele está envolvido em uma atividade. Médicos e amigos já fez esse comentário para mim desde que ele era um ... ele pode sentar-se e manter-se ocupado com livros e outros brinquedos para 45 minutos e mais tempo fazendo a mesma atividade e outra vez. Ele vai assistir a vídeos, jogos de computador, ler um livro, jogar um determinado jogo, uma e outra e outra vez - para algumas vezes até uma hora ou mais. Ele sempre foi uma criança muito sério, focado. Ele aconchegar e abraçar, mas é muito cauteloso com os outros. Ele tem um tempo muito difícil com texturas e seus hábitos alimentares são terríveis - ele vai comer alguma coisa e, em seguida, amordaçar e cuspi-la. Ele tem praticamente superado seu refluxo, mas está além exigente em suas escolhas alimentares. Ele está prosperando altura /peso sábio e está no top 15% para a sua altura e ele é levado para uma criança de 4 anos, muitas vezes devido ao seu tamanho. Ele fica preocupado com o "pó" no carro e quer a janela aberta para deixar a poeira para fora. Tem dias muito normal e depois dias em que ele se recusa a entrar em uma banheira e gritos e fica histérica quando nós levá-lo para a banheira. Ele passa por fases onde ele não quer que certas roupas em seu corpo e vai ter um colapso se eu tentar vesti-lo antes que ele está pronto para lidar com isso. Ele se classificou para a fala e serviços de OT (ele estava fora das escalas brilhante e pontuação na faixa de 5-6 anos de idade em muitas das áreas de teste OT mas marcou extremamente baixo em matéria de coordenação como atravessando /eixo /seu corpo e ele tende ser um pouco desajeitado) e ele está recebendo serviços 2 vezes por semana que nós apenas começou este mês. Ele não fala muito em tudo na escola, mas vai levar em longas conversas comigo e meu pai - seus professores vão bananas quando eu venho para levá-lo e ele apenas chocalhos de distância e o professor vai me dizer que ele quase não diz nada durante todo o dia - pelo escola, ele é extremamente observador, leva em fatos e informações como uma esponja e depois faz as tarefas de sala de aula extremamente bem do espectáculo - apenas por ele mesmo e silenciosamente. Ele está no "porquê" estágio e quer saber sobre tudo, mas apenas diz um pio na escola para fazer perguntas.
Devo me preocupar em tudo? Você vê alguma dicas de autismo ou outros transtornos ou estou apenas lidando com uma criança muito arregimentada, inteligente? Pai é engenheiro e é extremamente brilhante e organizada e eu sou um professor de jardim de infância. Qualquer visão ou opiniões seria bem-vinda. Obrigado
Resposta
Hi Jennifer;
suas perguntas foram o melhor, mais abrangente e extensa que eu ainda tenho que ler. Quero dizer que, no sentido mais positivo. Não faz o meu trabalho muito mais fácil. Meu forte suspeita é que você provavelmente está, embora eu não possa ter certeza absoluta, olhando para a síndrome de Asperger. Digo isto por muitas razões com base no que você me proporcionou até ao seu pai que é um engenheiro.
Eu sugiro que você baixar a Escala Australiana para a síndrome de Asperger fora do site de Tony Attwood. Ele irá fornecer tanto você quanto eu mais informações.
Depois de educar-se sobre Asperger um pouco, escreva-me para trás e deixe-me saber o que você pensa. Lembre-se que ele pode ter comportamentos Asperger's-like, mas não satisfazem os critérios diagnósticos estritos. É apenas um quadro para você e seus professores a vê-lo e compreendê-lo com.
Atenciosamente,
James