Pergunta
Olá, eu tenho uma pergunta sobre a minha filha. Ela virou-se quatro anos este mês. Eu questiono autismo em-la de vez em quando e eu não sei por onde começar a receber a ajuda dela ou se ela realmente precisa de todo. Se ela é autista, ela seria muito alto funcionamento.
Ela parece apenas como um monte de outras crianças de sua idade. Quando eu li sobre o desenvolvimento para a idade, ela parece estar no bom caminho. No entanto, ela tem "outras coisas" que eu aviso, como o "balançando o dedo" que ela faz quando ela está animado.
minha pergunta sobre o autismo é, pode uma criança de alto funcionamento ser social e têm a capacidade de usar a imaginação? Minha filha é muito social. Ela nunca teve um problema com o contato de olho, brincando com outras crianças e ela nunca pareceu "distante". Ela gosta de estar na companhia de outras crianças e sua família. Ela está muito ligado a mim e obrigações bem com todos em sua vida. Ela também se engaja na brincadeira. Ela gosta de vestir-se, brincando com sua cozinha fingir e no momento em que ela ama barbie.
O problema que vejo é o movimento da mão e seu discurso. Ela mexe os dedos sempre que ela está animado ou brincando com seus brinquedos. Ela tem feito isso desde que ela era uma criança. Quando ela faz isso, ela vai moer seus dentes e fazer uma careta facial. Antes que ela completar três anos, ela iria fazer um som zumbindo ao mesmo tempo, mas isso parou. Ela parecia pico com seus movimentos em dois - três bem. Ela não está fazendo isso muito mais, mas ele ainda está acontecendo todos os dias, apenas muito menos óbvio.
Seu discurso é outra questão. É difícil de explicar. Ela está no alvo com sua idade de desenvolvimento tão bem, mas há problemas. Ela disse que sua primeira palavra na hora, mamãe. Ela colocou duas palavras juntas às duas e começou a usar frases em três. Mas, durante o seu desenvolvimento, ela fez eco muito, principalmente em dois. Ela usou um monte de preservação, na maior parte em dois e três. Ela não usar um único pronome até três anos e meio, quando ela fez, ela iria inverter-los. Ela teve problemas com a mistura até ele e ela, e ela se chamava "você". Ela passou por uma fase em que parecia como se ela memorizado frases. Com o tempo, ela tem vindo ao longo caminho. Ela fala muito agora e pede um monte de perguntas. Ela está usando o discurso mais espontâneo e ela usa os pronomes corretas. Ela ainda tem problemas com palavras como ontem, amanhã, etc. lastnight Parece que ela tem um tempo difícil obter o significado das palavras, mas uma vez que ela recebe-los, ela é ok.
Afora isso, ela é o seu típico garoto. Ela é ativa, amorosa e divertido estar ao redor. Eu não vejo quaisquer outros problemas em sua tais como a necessidade de qualquer rotina ou sendo perdida em seu próprio mundo.
O que aconselhar você pode me dar? Devo pensar autismo? Devo estar a pensar em qualquer outra coisa? Muito obrigado.
Resposta
Hi Jon,
pronomes de mistura, em primeiro lugar, é uma coisa comum para todas as crianças. No entanto, você descrever um grupo de sintomas que me fazem suspeitar de um distúrbio do processamento auditivo. Isto pode ser parte de um transtorno do espectro autista ou uma dificuldade de aprendizagem separado.
Como ela fica mais velha, os problemas sociais podem aparecer. Muitas crianças autistas fazem bem até cerca de 5 anos de idade quando os outros miúdos começam as suas próprias ideias e não vai junto. Em seguida, a criança espectro tem dificuldade para adotar as ideias dos outros e unir os jogos.
Os autistas são capazes de usar a imaginação talvez até melhor do que outros. Eles tendem a isolar mais como as questões sociais surgem e imaginação podem tornar-se uma fuga.
Eu recomendaria uma boa avaliação por alguém que é especialista em transtornos autistas e de desenvolvimento. Ele /ela pode ajudar a eliminar as facetas importantes de seus sintomas filhas. Ele soa como ela está no final de alto funcionamento do espectro. No mínimo, terapia da fala seria útil para ela.
Os melhores cumprimentos,
Catherine