Pergunta
Eu tenho uma filha que tem 11 anos. Ela tem sido para muitos terapeutas diferentes com TDAH /raiva /questões sociais, mas ninguém vai me dar uma resposta clara ou diagnóstico. Agora, com todas as alterações com uma nova escola e pessoas diferentes em torno dela que ela está se tornando mais frustrado e chateado e não vai falar comigo sobre qualquer coisa. Eu só não sei como ajudar ou acalmá-la mais. Socorro?
Resposta
Hi Dolly,
várias coisas a considerar: 1.
meninas começam atravessando a puberdade nesta idade, mesmo se você não vê os sinais exteriores. Raiva e ser facilmente perturbado ir com o território.
2. Se ela é mais inteligente do que seus colegas de classe, ela pode ter dificuldade na montagem, não importa o que ela faz. Isto pode ser muito frustrante para ela.
3. Ela pode ter a síndrome de Asperger não diagnosticada que interfere com o funcionamento social, porque a pessoa não ler ou enviar sinais precisos como o tom de voz, expressão facial e linguagem corporal. Eles também tendem a ser muito literal no uso da linguagem e compreensão.
Assim, a puberdade é uma dessas viagens que todos nós temos que fazer. Estar disponíveis, mas não empurre. Aprender a acalmar-se é uma daquelas coisas que ela só tem que descobrir. Se ela é sua filha mais velha você está em uma nova experiência como ela faz a transição de menina para mulher jovem. Seja paciente e de apoio, mas manter bons limites para a sua segurança.
Você não menciona se você sabe seu QI. Enquanto isso não é o "ser tudo, fim de tudo" é uma peça de informação que pode ajudá-lo de várias maneiras. Você vai saber se ela está trabalhando até seu potencial na escola e você terá a ferramenta da razão para ajudá-lo falar com ela. Se ela é brilhante, ela pode ser aborrecido e a escola pode ajudar, oferecendo desafios apropriados whiles ainda apoiando-a com TDAH ajuda.
Asperger é muitas vezes não diagnosticada até que as crianças atingem ensino médio ou mesmo o ensino médio. É bastante raro em meninas, mas não significa desconhecido. (My daugher foi diagnosticado aos 15). Muitos terapeutas ainda não está familiarizado o suficiente com ele para identificá-lo e as escolas ainda menos. Ela não pode realmente ser TDAH em tudo (embora se a medicação ajuda, ela poderia ser tanto), mas sim apenas no espectro autista.
Do pedir seu terapeuta atual para testá-la para transtornos do espectro. É importante saber porque seu IEP pode e deve abranger isso. Além disso, obter um diagnóstico antes de 18 é vital para serviços posteriores da vida, se eles são necessários.
Eu tenho que dizer que a terapia não costuma funcionar muito bem para A.S. crianças, porque eles não confiam bem e os métodos usuais de mudança não são projetados para a forma como a sua mente funciona. Nossa filha nunca fez qualquer "progresso" com a psicoterapia tradicional. No entanto, um terapeuta especializado em trabalhar com pessoas autistas pode ser uma grande ajuda.
Escrever para trás e me diga mais sobre seu comportamento em casa e na escola. I pode ser mais capaz de oferecer um parecer amador sobre A.S. Eu também pode dar-lhe alguma parentalidade dicas para lidar com problemas de comportamento específicos.
Os melhores cumprimentos,
Catherine