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comportamento da segunda grader



Pergunta
I 抦 aide um professor 抯 a uma menina de oito anos que tem autismo. Ela pode escrever seu primeiro e último nome por si mesma. Eu levá-la para a segunda metade da sala de aula da classe do dia escolar. O resto do dia, eu ensiná-la na sala de recursos. Ela pode dizer suas cores. Ela diz apenas uma palavra de cada vez. Ela pode repetir os números de 1 a 20. Nós usamos o sistema de comunicação PECS foto com ela. Ela pode repetir a maior parte do alfabeto.
Eu estou querendo saber sobre alguns de seus comportamentos. Quando ela está chateado ou doesn 抰 quer trabalhar, ela às vezes atinge seu nariz e faz sangrar. Ela ri e continua a fazê-lo sangrar. I tentar redirecionar sua atenção para terminar o trabalho para que ela possa ir jogar em uma banheira rasa de bolas ou para saltar em uma bola de exercício grande. Você já ouviu falar de miúdos que fazem causando o nariz a sangrar? O que posso fazer para redirecionar ou impedir que isto aconteça?
Além disso, ela tem movimentos intestinais em sua calcinha, pelo menos uma vez por semana na escola. Posso vê-la vermelha transformando rosto enquanto ela empurra quando ela não ¡¯ s no vaso sanitário. Vou pedir-lhe 揹 o que você precisa para ir ao banheiro ?? Ela olha diretamente para mim e diz 搉 o? Eu ainda levá-la ao banheiro. Ela parece gostar da sensação de cueca confuso. Ela não 抰 deseja colocar em cuecas limpas. Quando ela tem a roupa limpa em ela rapidamente começa a esticar novamente para obter os sujos. Existe uma necessidade dela que eu não estou conhecendo? O que posso fazer para substituir este esforço e evacuações de calcinha com uma atividade approiprate? Ela faz isso com depois de cuidadores de escola, também.
Às vezes, como ela diz adeus a sua mãe ou outra pessoa que ela vai agarrar seu cabelo e retire algum. Ela olha em e vai para o cabelo. Nós 抮 um e tentando dizer a ela para dar fives elevados em vez de puxar cabelo.
Obrigado por suas idéias e ajuda.

Resposta
Hi Jolinda;
É realmente difícil para mim dar-lhe bons conselhos sem saber esta criança. Meu palpite é que o trabalho é mais doloroso do que bate-se no nariz. Se você pode olhar para os sinais de alerta precoce e, em seguida, redirecionar a ela que poderia funcionar.
Você provavelmente está certo, ela provavelmente não como a sensação de roupa interior confuso. Talvez você possa acompanhar o que hora do dia ela faz isso e levá-la ao banheiro antes que ela mexe.
É muito comum para crianças autistas para puxar cabelo. Não deixe que ela obtenha um punhado!

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