Pergunta
PERGUNTA: James,
sou um jovem de estar profissional masculina no sudeste dos Estados Unidos que está
nunca foi diagnosticado com qualquer condição psicológica ou distúrbio . I
desculpas por não dar o meu nome, mas eu não vivo no lugar mais tolerante
na terra ...
Eu tenho tentado para aprender mais sobre mim e porque eu sempre senti
diferente de meus pares. Meus esquisitices são os seguintes:
1. Acho interação social muito difícil, não gosto, e encontrar-me evitando
-lo sem sequer pensar nisso. Eu muitas vezes têm dificuldade com o contato visual - Posso
me forçar a fazê-lo, mas requer esforço consciente e me faz
desconfortável. Na verdade, eu freqüentemente me pego olhando para a boca de uma pessoa
durante uma conversa. Eu sou terrível em pequena conversa e muitas vezes encontrar-me
lutando para manter uma conversa com alguém que eu não sei muito bem ou
acabou de conhecer.
Página 2. Eu não sei se eu tenho uma memória fotográfica ou não, mas eu posso me lembrar
qualquer coisa que eu li praticamente palavra por palavra. Se eu fechar meus olhos Eu quase posso ver a página
e as palavras sobre ele. Escola nunca foi um problema para mim no
gradeschool, faculdade ou nível da escola profissional. Eu quase nunca estudou
e fez quase todos como. Eu também tenho uma mente muito lógica e analítica - I
muitas vezes têm de me forçar a olhar para qualquer problema ou situação de outra perspectiva
I também foram chamados. "hiper-observador" por meus amigos e parentes. I
tomar conhecimento consciente de qualquer pequeno detalhe - de um seixo preso na parte inferior
do sapato de alguém para pontas de cigarro no chão. Felizmente, em
minha
profissão isso tende a ser útil, mas não posso desligá-lo, eu não tenho controle
sobre ele.
Eu também tendem a perceber padrões em lugares onde eu sei que nenhum se destinam.
os furos de ar nas telhas do teto no meu escritório, por exemplo, são como mini
constelações para mim. Também os azulejos no chão do meu banheiro -. Eles são simplesmente
pequenos azulejos brancos dispostos em uma grade, mas a minha mente começa a forçá-los em
diferentes formações e formas
Eu também sou capaz de se concentrar em uma coisa ou assunto por longos períodos de
tempo sem interrupções, e que muitas vezes requer alguém chamando meu nome duas ou
três vezes para alguém para me puxar para fora dele .
3. Eu sou muito sensível ao olfato, tato, som e luz. Eu salto facilmente à
sons que não causam a mesma reação naqueles em torno de mim. Eu também noto
pequenos sons que outros não, ou antes que eles fazem. O mesmo vale para cheiros
(menos sendo assustou, claro). Eu também não gosto de luzes brilhantes; Eu nunca usar um
luz do teto quando uma lâmpada está disponível e eu tendem a manter meu escritório e
apartamento relativamente escuro e quase nunca abrir as cortinas.
Enquanto isso, há outras maneiras em que eu não pode se encaixam no molde. Eu sou, apesar
sendo muito sensível, uma pessoa fisicamente carinhoso com as mulheres que tenho
datada e alguns membros da minha família. Eu também sou muito bom em colocar
-me no lugar do outro e pode ser uma pessoa bastante compassivo.
Eu perceber que você não pode me diagnosticar através da internet, mas eu estava esperando que você
poderia pelo menos me dizer se estou latindo para a árvore errada ou não. Toda a minha vida eu
foram tratados como um alienígena de outro planeta e nos últimos anos
Eu estive em uma busca para descobrir o porquê.
Obrigado e desculpe pelo longo post
RESPOSTA: Hi;
Bem, alguns de seus comportamentos podem caber dentro de uma forma branda de síndrome de Asperger. (COMO). Eu sugiro que você ir ao meu site (www.autismspectrumdisorderfoundation.org) e tomar Teste Síndrome de Asperger Infância (CAST). Também foi utilizado em um estudo de investigação sobre a sua capacidade para triagem de AS. Uma pontuação de > 24 foi pensado para indicar risco moderado a elevado para AS. O link elenco também contém o placar? Deixe-me saber
Além disso, para descartar uma dificuldade de aprendizagem não-verbal (NVLD):.
1. Você tem uma fraqueza do corpo do lado esquerdo perceptível?
2. Você se perder facilmente em comparação com outros que você conhece?
3. Você está terrível em tarefas visuais-espaciais, como colocar quebra-cabeças juntos?
Deixe-me saber os resultados do elenco e podemos ir a partir daqui.
Atenciosamente,
James
---------- ---------- ACOMPANHAMENTO
PERGUNTA: James,
Obrigado pela sua resposta imediata. Eu não poderia encontrar o teste de elenco - apenas o teste M-CHAT que parece ser para os pais que tentam diagnosticar os comportamentos dos vários daqueles crianças muito jovens. É este o teste que você quer dizer
Em resposta a suas outras perguntas:?
1. Não. Na verdade eu sou canhoto e, se alguma coisa, sou noticably mais forte no meu lado esquerdo.
2. Meu senso de direção é muito bom e eu quase nunca se perder.
3. I tendem a ser muito bom em tarefas visuais-espaciais e ter testado altamente nessa área em testes de QI no passado
Obrigado novamente
RESPOSTA:.. Hi;
Desculpa. Eu pensei que nosso webmaster tinha feito as alterações até agora.
Eu acho que você pode descartar uma dificuldade de aprendizagem não-verbal com base em suas respostas. Vá aqui para levar o elenco ea nota (http://www.autismresearchcentre.com/tests/cast_test.asp). Também enviar as perguntas com suas respostas, se você pode fazer isso.
Atenciosamente,
James
---------- ACOMPANHAMENTO ----- -----
PERGUNTA: James,
Aqui está. Fiz o teste e marcou um 18, assumindo que eu contei /marcou corretamente
. Gostaria de dizer que, quando eu poderia responder à pergunta sobre
mim mesmo com a idade de 25 eu fiz, mas em que a pergunta foi sobre atividades infância
Eu fiz o meu melhor para lembrar minhas tendências, etc. durante a minha
anos do ensino fundamental. Como tal, há provavelmente uma margem significativa de
erro nos resultados. No entanto, aqui estão as perguntas, juntamente com os meus
respostas:
1. Será que ele /ela se juntar em jogos com outras crianças facilmente? Sem
2. Será que ele /ela vem até você espontaneamente para um bate-papo? Sim
3. Foi ele /ela falar por 2 anos? Sim
4. Será que ele /ela gosta de esportes? Sem
5. É importante para ele /ela se encaixar com o grupo de pares? Sim
6. Será que ele /ela pareceu notar detalhes incomuns que
outros perca? Sim
7. Será que ele /ela tende a levar as coisas literalmente? Sim
8. Quando ele /ela tinha 3 anos, se ele /ela gasta muito tempo
fingir (em exercício play-por exemplo, ser um super-herói, ou
segurando ursinho 抯 festas de chá)? Sim
9. Será que ele /ela gostaria de fazer coisas uma e outra vez,
da mesma forma o tempo todo? Sim
10. Será que ele /ela achar que é fácil de interagir com outras crianças
? Sem
11. Ele /ela pode manter uma conversa de duas vias está indo? Sim
12. Ele /ela pode ler-se adequadamente para seu /sua idade? Sim
13. Será que ele /ela na sua maioria têm os mesmos interesses que
suas /seus pares? Sem
14. Será que ele /ela tem um interesse que toma tanto
vez que ele /ela faz pouco mais? Sim
15. Será que ele /ela tem amigos, ao invés de apenas conhecidos? Sim
16. Será que ele /ela muitas vezes trazem-lhe coisas que ele /ela está interessada
em mostrar-lhe? Sim
17. Será que ele /ela gosta de brincadeira? Sim
18. Será que ele /ela tem dificuldade em compreender as regras
para o comportamento educado? Sim
19. Será que ele /ela parece ter uma memória incomum para
detalhes? Sim
20. É seu /sua voz incomum (por exemplo, excessivamente adulto, plana ou
muito monótono)? Sim
21. São pessoas importantes para ele /ela? Sem
22. Ele /ela pode vestir ele /ela mesma? Sim
23. É s /he bom em tomada de turnos na conversa? Sim
24. Será que ele /ela jogar imaginativamente com outras crianças
, e se envolver em role-play? Sem
25. Será que ele /ela muitas vezes fazer ou dizer coisas que são tactless
ou socialmente inadequada? Sim
26. Ele /ela pode contar até 50 sem deixar de fora todos os números
? Sim
27. Será que ele /ela faça contato visual normal? Sem
28. Será que ele /ela tem nenhum movimentos
incomuns e repetitivas? Sem
29. É sua /seu comportamento social muito unilateral e jogue sempre em seu /seus próprios termos? Sem
30. Será que ele /ela às vezes dizem 搚 UO? Ou 搒 /he? Quando
ele /ela significa 揑? Sem
31. Será que ele /ela prefere atividades imaginativas, como
encenação ou contar histórias, em vez de números
ou listas de fatos? Sem
32. Será que ele /ela às vezes perdem o ouvinte por causa da
não explicando o que ele /ela está falando? Sim
33. Ele /ela pode andar de bicicleta (mesmo com estabilizadores)? Sim
34. Será que ele /ela tentar impor rotinas sobre ele /ela mesma,
ou sobre os outros, de tal maneira que ele causa problemas? Sim
35. Será que ele /ela se importa como ele /ela é percebida pelo resto da
o grupo? Sim
36. Será que ele /ela muitas vezes se transformam conversas para seu /sua
assunto favorito em vez de seguir o que o outro
pessoa quer falar? Sim
37. Será que ele /ela tem frases estranhas ou incomuns? Não precisa de
ESPECIAL
Por favor, preencha conforme apropriado
38. Têm professores /saúde visitantes nunca expressou nenhum
preocupações sobre sua /seu desenvolvimento? Sem
Se Sim, por favor
specify..................................................................................................
39. Tem ele /ela já foi diagnosticado com alguma das seguintes ?:
Língua atrasar Sem
Hiperatividade /Déficit de Atenção (TDAH) n
audição ou dificuldades visuais Não
Autism Spectrum Condição, incl. Síndrome de Asperger 抯 Sem
A deficiência física Sem
Outros (especifique) n
Resposta
Hi;
parece que você está em um alto risco para a síndrome de Asperger. Eu não estou diagnosticando aqui. Eu ficaria feliz em responder a quaisquer outras perguntas que você possa ter.
Apenas uma nota: Eu sempre viram a síndrome de Asperger como mais um perfil cognitivo do que uma síndrome ou transtorno. Tem como muitos aspectos positivos como negativos, eu acho.
Atenciosamente,
James