Pergunta
penso ter sido em negação durante os últimos três anos sobre o meu filho. Os membros da minha família e alguns amigos foram tentar dizer que há algo um pouco diferente sobre o meu filho, ele não aponta para qualquer coisa e quando ele quer algo que ele simplesmente pega a minha mão e me puxa para o que ele quer para comer ou beber, mas nunca fala mesmo quando eu tentar me dizer suco ou um cookie que ele simplesmente não vai. Também uma coisa que eu realmente nunca prestou atenção até recentemente ele raramente responde quando seu nome é chamado como se ele está ignorando completamente cada pessoa que chama seu nome. Eu tinha sua audição check-out e eles não problema. O pediatra disse tê-lo check-out para atraso no desenvolvimento e possível autismo, em seguida, foi como se eu estava um tapa na cara e acordou que pode haver um problema e procurando na internet e verificar asd eu sinto fortemente que ele tem essa transtorno minha pergunta é o que eu faço para melhor ajudar o meu filho? Ele faz contato visual comigo e com as pessoas que ele conhece, mas com estranhos que ele completamente evita 100%, às vezes eu me sinto envergonhado, porque eles estão tentando falar com ele e ele nunca mostra qualquer resposta e, como se ele nem sequer entender. Ele faz barulhos como se ele está jogando com sua voz e vez em quando, quando eu dizer-lhe para dizer "oi", ele vai. Quais são as chances que ele vai crescer com isso? A minha principal preocupação, ele não responde ao seu nome! Como faço para levá-lo a responder?
Resposta
Sim, você pode ter sido em negação, mas por favor, não me sinto mal sobre isso. Que pai não tinha pensamentos semelhantes? Nós toda a esperança e desejo para os nossos filhos para ser tão "normal" quanto possível, para que eles possam ter uma vida fácil e feliz.
Mas em algum momento, apesar de nossos melhores esforços, algumas de nossas crianças desenvolvem de forma diferente do que outros.
O autismo é uma desordem do espectro, o que significa que há uma grande variação no grau de sintomas autistas uma criança shows e também uma grande variação na capacidade intelectual.
Para ser honesto, se o seu filho tem autismo, eu não acho que ele nunca vai superar isso. Essa não é a forma como o autismo funciona. Mas o que vai acontecer é que o seu filho vai crescer e mudar, desenvolver novas habilidades e aprender melhor para lidar com o seu mundo.
Seu filho não está usando uma linguagem agora. Pode ajudar se você ler sobre alguns, adultos autistas capazes inteligentes que também não falam até que eles eram mais velhos. Dr. Temple Grandin é provavelmente o mais famoso pessoa com autismo. Ela é um professor universitário no Colorado, é bem conhecido em seu campo acadêmico, fala em todo o mundo sobre o autismo e tem escrito vários livros. Um de seus livros que eu sugiro é chamado, "Emergência: Rotulados autista". Dê uma olhada nele here:
http://www.amazon.com/Emergence-Labeled-Autistic-Temple-Grandin/dp/0446671827/re...
You've tomado um grande primeiro passo, tendo a audição do seu filho marcada. Agora que você já descartou uma deficiência auditiva, você sabe que não é por isso que ele não responde ao seu nome.
Você também tenho tido um bom passo, escolhendo uma preocupação principal - tê-lo para responder a seu nome. Não seria realista para tentar resolver tudo de uma vez, mas o que você escolheu é realista e significativo em sua vida.
Muitas pessoas com autismo acham muito mais fácil de levar em informação através de seus olhos, em vez de através de seus ouvidos. É por isso visuais são uma excelente maneira tal para se comunicar e para ajudar a colmatar o mundo a língua falada.
Você acha que seu filho está na fase em que ele pode se relacionar com imagens ou fotografias de objetos? Se você mostrar-lhe uma foto do seu carro e dizer-lhe para pegar o casaco, ele vai entender que você está indo em algum lugar? Há um par de livros que eu gosto que mostram formas de usar recursos visuais para apoiar a comunicação - Estratégias visuais para melhorar a comunicação (http: //www.amazon.com/dp/0961678615 tag = autismhelpf0e-20 &camp = 14573 &criativo = 327 ...?) e Fazer Apoios Visuais Trabalho em casa e na comunidade. (http:? //www.amazon.com/dp/096725146X tag = autismhelpf0e-20 &camp = 14573 &criativo = 327 ...)
Você pode aprender mais sobre porque você deve usar recursos visuais e como usá-los neste site: http://www.do2learn.com
Há outras coisas que você pode fazer para incentivar o desenvolvimento da linguagem de seu filho. A maioria deles você provavelmente está fazendo instintivamente, mas você pode obter mais algumas idéias a partir da associação Audiência American Speech Língua
http://www.asha.org/public/speech/development/Parent-Stim-Activities.htm
Algumas pessoas sentem que as competências linguísticas de uma criança ter sido reforçada quando ensinou a língua de sinais. Estes são sinais simples um bebê ou criança pode aprender a fazer, a fim de conseguir o que quer. É uma maneiras de ensinar-lhe que ele pode usar a comunicação para controlar seu mundo. Usando a linguagem de sinais, cartões de imagem ou outros tipos de linguagem facilitada não irá desencorajar o seu filho de falar. Pelo contrário, reforça a sua aprendizagem que a comunicação faz com que você o que você quer. Você vai encontrar informações sobre como bebê de assinar aqui: http://www.signingbaby.com/main/
estou de acordo com o seu pediatra - ter o seu filho marcada. Qual é o pior que poderia acontecer? Talvez você vai aprender que os seus receios são infundados e seu filho, se apenas um pouco atrasado. Ou, talvez, você vai aprender que ele tem autismo. Não é o fim do mundo.
Como ponto de partida para que você possa se preparar para a avaliação, aqui estão alguns sites que falam sobre marcos de desenvolvimento físicas normais para toddlers:
http://www.med.umich.edu/1libr/yourchild/devmile.htm
http://parentcenter.babycenter.com/refcap/preschooler/pdevelopment/1496593.html
http://parenting.ivillage.com/tp/tpdevelopment/topics/0,,4rwc,00.html
Below alguns sites que podem ajudar você a resolver o que está dentro dos parâmetros normais de fala /linguagem para uma criança da idade do seu sobrinho.
http://www.asha.org/public/speech/development/child_hear_talk.htm
http://www.comeunity.com/disability/speech/milestones.html
http://www.ldonline.org/article/6313
Even sem orientação profissional, ou enquanto você espera para uma consulta, há uma grande quantidade os pais podem fazer para ajudar competências linguísticas desenvolvimento de seus filhos. Você vai encontrar algumas sugestões aqui:
http://www.asha.org/public/speech/development/Parent-Stim-Activities.htm
http://www.hsdc.org/News/Speech/encourage.htm
If depois de olhar para esta informação de desenvolvimento, você está pronto para buscar alguma orientação, eu acho que você deve falar com um Speech /Language patologista (SLP) para obter os melhores conselhos sobre as habilidades de comunicação do seu filho. Se você mora nos Estados Unidos, você pode encontrar um local, fonoaudiólogo /idioma através deste site:
http://www.asha.org/proserv/
No Canadá, tentar aqui : http://www.caslpa.ca/english/profession/find.asp
Para outros países e as informações gerais sobre como encontrar SLP ajuda, confira este site: http://members.tripod.com/Caroline_Bowen /encontrar-slp.htm
enquanto um SLP pode ser um dos primeiros profissionais que você quer ver, um pediatra de desenvolvimento ou psicólogo infantil também pode ser útil, como o seu pediatra sugeriu.
Abaixo estão duas versões de uma lista de verificação para o autismo em crianças que um médico pode usar quando o seu filho é visto. Pode ser útil para que você possa procurá-los mais para ter uma idéia de que tipo de coisas um diagnosticador pode procurar. O primeiro link explica um pouco mais sobre a CHAT:
http://www.nas.org.uk/nas/jsp/polopoly.jsp?d=128&a=2226
http://depts.washington.edu/dataproj/chat.html
http://www.utmem.edu/pediatrics/general/clinical/m-chat.pdf
Best de sorte,
Sharon A. Mitchell, B. A., B.Ed., M.A.
www.autismsite.ca