Pergunta
Hi Michelle,
Eu estou querendo saber o que você sabe sobre o transtorno de aprendizagem não-verbal? Meu filho foi apenas testado por um Develpmental Psicólogo bem respeitado que estudou no Albert Einstein College of Medicine. Ela descobriu que o meu filho tinha uma VIQ de 134 e uma PIQ de 108. Ele vai se transformar 3 no próximo mês. Fiquei surpreso durante o teste, porque ele pode normalmente descobrir um quebra-cabeça de 16 peças, mas não poderia fazer 4 peças de um peixe durante o eval. Poderia haver um erro em resultado desses testes ou significa nada nessa idade? Ele tinha um QI global de 124 e não havia nada que observou sobre NVLD que o relatório, mas na minha pesquisa eu sei que isso é uma grande discrepância. Ele tem muitos dos motoras associadas coisas (equilíbrio, que não querem usar utensílios e fraqueza lado esquerdo). Socialmente, ele é média. Ele fala normalmente com inflexão, pode ler cara dos someones, piadas e pode visualmente descibe e recordar acontecimentos que remontam 6 meses. Também foi observado durante o eval que ele joga criativamente com brinquedos. Eu deveria estar preocupado com isso ou não a sua tem que ser mais?
Thanks!
Resposta
Muito interessante. Este é um link que você pode achar útil:
http://pediatrics.aappublications.org/cgi/reprint/114/5/S2/1458
Além disso, você pode considerar a conclusão do lista de verificação at:
http://www.sensory-processing-disorder.com/SPD-symptom-checklist-for-infants-and...
When ele criativamente brinca com os brinquedos, é que ele realmente jogar com criatividade? Ou, será que ele organizar e manipulá-los, às vezes em forma elaborada? Pode ser difícil determinar o que o "rótulo" true pode ser, mas eu tendo a acreditar que os rótulos não importam ou definir. Se ele é um menino feliz, bem ajustado, com algumas dificuldades motoras finas, eu recomendaria atividades at:
http://www.google.com/search?q=fine+motor+activities&sourceid=ie7&rls=com.micros...
However, se você está preocupado comportamentalmente, processamento sensorial, social, emocional, ou comunicativa, eu recomendaria proporcionando a lista de verificação sensorial, resultados de QI, e história familiar detalhada para o distrito escolar local e solicitar uma avaliação multidisciplinar abrangente, a fim de determinar se ele iria beneficiar de serviços ou terapia precoce, sem custo para os pais (grátis eduation pública apropriada). Espero que este seja de ajuda para você, e eu desejo o melhor.