Pergunta
Meu filho exibido sinais de Asperger quando ele era muito pequeno, e agora ele identifica privada si mesmo como tendo Asperger. Mas, ele é muito alto funcionamento como um top estudante de escola secundária honra e músico clássico. Ele é bem quisto, mas não é popular no sentido de ser convidado a muitas festas. Meninas muitas vezes bandeira-lo no shopping, mas ele apenas diz "Hi" e continua a andar, pelo menos quando ele está comigo. Ele andava e falava aos 9 meses, correu aos 10 meses, sabia que suas cores e números e formas aos 18 meses, todas as suas cartas em dois anos de idade e ler e teorizou sobre conceitos matemáticos teóricos aos três anos. Ele leu a nível terceira série, quando ele teve seu quarto aniversário e o nível de décimo grau, quando ele tinha cinco anos. Ele foi extremamente verbal, usando frases complexas e uma enorme vocabulário quando ele tinha dois anos e alguns adultos foram intimidados por sua fluência pelo tempo que ele tinha cinco anos. Ele leu 800 páginas por dia por sete anos de idade, e ele mesmo ensinou habilidades sociais por meio de observação, análise e testar várias técnicas. I unschooled-lo como um único pai, personalizando o seu momento de educação a momento até que eu fui diagnosticado com câncer e colocá-lo na escola em 12,5 anos. Ele então testou superior a 98 por cento dos idosos destinados à universidade antes da idade de 13. Aos 13 anos, ele tomou álgebra faculdade, foi selecionado para orquestra regional após menos de um ano de jogar e não há aulas particulares, foi convidado a juntar-se à faculdade orquestra, ganhou uma bolsa de estudos para aulas, juntou-se uma orquestra só de audição, ganhou honras em matemática regional e ortografia, ganhou um 2150/2400 em seu SAT, e foi para o torneio de matemática do estado. Aos quatorze anos, ele fez toda a região do ensino médio para o violoncelo, foi selecionado para a equipe Brainstorm elite, construiu um robô a partir do zero, e foi transferida para orquestra topo do alto da escola. Ele também estudou química da faculdade, economia e ciência popular. Aos quinze anos, ele começou a estudar cálculo faculdade, física da faculdade para se divertir. Os primeiros dois anos em que esteve na escola pública, ele recebeu o prêmio escolar para a maioria dos pontos de leitura que ele não estava na escola todo o ano, o primeiro ano e ler apenas uma minoria dos seus livros de escola. Ele agora é um viciado em leitura, mas ele também faz tarefas ao ar livre e a maioria do trabalho de semanal compras de supermercado. Ele é flexível, mas distraído, às vezes, resiste usando um planejador, mas pode se lembrar de conversas a partir de anos anteriores.
Bem, esta criança foi oferecido avaliação e tratamento para Aspergers quando eu mencionei que ele pode tê-lo, mas o seu pediatra, que tem uma criança com Asperger, desanimado isso. Meu filho é visto como diferente, mas não como problemas de aprendizagem. Ele é visto por muitos professores como "incrível" e não como estranho. Eu escolhi não ir com avaliação ou tratamento formal, e que era a preferência do meu filho.
Eu sei, e ele sabe, que ambos têm sintomas desta. Eu tenho problemas na minha carreira, porque eu me recuso a mentir ou quebrar leis ou políticas. Eu sou agradável sobre ele, fazendo perguntas e oferecer alternativas. Mas, onde moro, é mais importante para fazer todos felizes do que produzir bons resultados ou ser ético. Tenho amigos e sou visto como charmoso, mas as pessoas ficar frustrado comigo sendo "muito técnico." trabalhos de engenharia são poucos aqui, e eu ter sido mais bem sucedido em empresas de engenharia.
estou relutante em mover meu filho como ele só tem mais três anos para se formar, e quem sabe se ele será recebido com tais braços abertos em outros lugares.
Eu estou fazendo um erro por não recebendo minha treinamento de habilidades sociais filho? Embora eu sou muito extrovertido, em ambientes de trabalho difíceis, sinto-me confuso e traído. Eu não quero que o meu filho para experimentar este se eu puder ajudá-lo.
O que posso fazer para que possamos aprender juntos enquanto ele ainda está em casa? Se eu ajudá-lo, talvez eu possa ajudar a mim também!
Jane
Resposta
Oi,
isso é difícil de responder. Se ele sente que não precisa de um diagnóstico e é feliz do jeito que ele é, você provavelmente deve respeitar isso. Se ele está feliz em sua escola e não é intimidado, você também não deve movê-lo.
Embora seja verdade que, em muitas áreas de negócio que mostram a competência social parece ser mais importante do que um bom trabalho, há também muitas áreas como TI, onde ser "geeky" ou "estranho", e sim, mesmo "autista" é geralmente admitida.
Eu não tenho certeza se você deve tentar tornar-se alguém que não é (tentar ser extrovertido quando você se sente tímido, ou falar quando você não sente vontade de dizer algo, ou tentar segurar quando você sente que deve realmente dizer alguma coisa).
eu nunca tive treinamento de habilidades sociais, porém, e não sei se eles iriam tentar forçá-lo a tornar-se alguém que não é apenas para ser mais compatível com "o mundo".
Eu prefiro dizer ... aprender a ser feliz com quem você é, só procuram a companhia de pessoas que você aceita como a pessoa que você é e como você por quem você é, e encontrar um local de trabalho onde a sua personalidade é respeitados e suas peculiaridades são aceitos. Eu sei que é possível! Pode levar mais tempo para encontrar um trabalho como esse, mas esses empregos estão lá fora.
Espero que isso ajude, desculpe se eu não estou me expressando de forma muito eloquente - pensar em palavras é difícil hoje.
C.