Pergunta
eu tive minha filha levado para um centro especializado em autismo e teve seu testado. Os resultados voltaram que ela não cair sob o espectro do autismo (isto incluiu aspergers). Ela é 12 anos de idade, tem habilidades sociais pobres, maturidade tardia (ela ainda chupa o polegar e tem um grande apego a certos objetos) e não pode fazer algumas habilidades básicas de higiene por conta própria, como amarrar os sapatos ou limpar o rosto depois de comer. Quando ela tinha 6 ela foi diagnosticada com TDAH, mas mesmo assim eu duvidava que o diagnóstico, como ela pode prestar atenção e ficar parado e faz muito bem na escola.
Então, se não é o autismo, o que mais poderia ser?
Obrigado por sua ajuda
Resposta
Não me surpreende em tudo. Eu descobri que a maioria dos "especialistas" acham que sabem mais sobre o diagnóstico do que eles realmente fazem. Eu recomendaria que você solicitar uma avaliação multidisciplinar através de seu distrito escolar local, que é gratuito. Pergunte se eles vão especificamente testar sua linguagem pragmática (e não apenas a expressão oral e receptivo), mas sim o uso social /dar e receber da linguagem. Além disso, pergunte para uma WISC-IV e uma unidade (Teste não-verbal Inteligência Universal) ser dado, juntamente com o teste de realização. Imprimir e preencher o questionário em: http: //www.sensory-processing-disorder.com/sensory-processing-disorder-checklist ...
tipo "Susan Mayes autismo Checklist" em qualquer motor de busca, imprimir o questionário e completa
fornecer essa informação ao psicólogo escolar realização da avaliação global. Quando os testes terminarem, se sua filha tem Asperger, o WISC IV irá mostrar um padrão distinto de um maior Índice de compreensão verbal e menor Índice de raciocínio perceptual; sua velocidade de processamento será relativamente normal e seu símbolo de busca subtest será baixo. Na unidade, se ela tem síndrome de Asperger, seu Quociente de Memória será signficantly maior do que o seu raciocínio Quotient. Sua expressão escrita será também uma fraqueza significativa.
Se ela tem um menor de memória Quociente e maior quociente de raciocínio na unidade, mas o WISC-IV se encaixa no perfil, você deve tê-la exibido na área de anti inibição -saccadic como algumas crianças com Optic Nerve Hipoplasia irá apresentar sintomas aspie, mas o MQ é menor do que o RQ na unidade. ONH tem características semelhantes às aspies ocorre no útero e ao mesmo tempo ocorre o autismo.
Se você tiver quaisquer outras perguntas, por favor me avise. Há outras maneiras de testar os subpadrões neurocognitivos e não confiam em opiniões subjetivas e /ou desinformados. Você pode sempre me por correio electrónico diretamente em no site na www.anniebooks.com para perguntas específicas ou se você gostaria de mais listas de verificação e recomendações do questionário. Te desejo muita sorte. Por favor, deixe-me saber se há alguma coisa que eu posso fornecer.