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devemos ter o nosso doce 5 reavaliado, de novo?



Pergunta
profundo suspiro ... 5,5 anos mais tarde, os serviços com o nosso centro regional, distrito escolar, especialistas mundiais em UCMIND, nós ainda fazemos não tem um diagnóstico (não me refiro rótulo), mas algo para nos ajudar a ajudar o nosso filho. Nosso baixo enfraquecida embora melhor agora, severamente discurso atrasado criança, melhor agora, com torcicolo, caminhadas dedo do pé e da mão batendo (os dois últimos resolvido por idade 4) estava em 1 hora avaliado para PDD, apraxia, a paralisia cerebral, afasia, Integração Sensorial, ODD, ADD, DCD, problemas comportamentais, imaturidade, Aspergers e agora a ansiedade. As opiniões mudam, mas o cerne da questão é que o nosso garoto não é neurotypical, tem problemas e não há conexão com os pares ou comportando idade apropriada. Além ed especial, que forneceu-lhe uma pré-escola de desenvolvimento para que ele pudesse ter tanto na infância quanto possível. Ele amava as experiências sensoriais e saídas criativas, mas alienou seus pares com cutucando, rematar, comportamento pateta. Ninguém pode concordar incluindo os especialistas de renome mundial em UCMIND. Tivemos muitos tratamentos EI incluindo PROMPT, OT, integração sensorial, Musicoterapia e disciplina com um behaviorista. Vejo terapeuta para me manter juntos, mas é muito difícil porque nós fazer isso cegamente. Eu acessar grupos de apoio, blogs, ler uma tonelada e, no entanto, estamos circulando o ralo. Apesar de espectro foi descartada, comportamentos continuam a levar as pessoas a sugerir que ele é autista ou tem Asperger ou emocionalmente perturbado que quebra nossos corações porque temos tentado fazer tudo mais cedo, mas essa coisa toda é tomada de louco. Nós usamos muitas técnicas, mas os comportamentos traseiros-se depois de passar dócil por um tempo. Temos o cuidado com dieta e sono e rotina. Temos um advogado e uma equipe IEP, e todas as armadilhas que vêm com.
O problema é que as nossas funções filho melhor em ambientes de Educação Especial estruturados que são familiares, com apoio visual e se refere a um muito brilhante no entanto, ele é não trabalhador em tempo de inatividade, e não socialmente adequados (mais provocativa) disruptiva, interruptive e excessivamente emocional. Tudo vem mais tarde para ele outra social e emocionalmente, fora do seu pensamento muito interessante e observações afiadas e uma memória brilhante para detalhes. Ele não fixaram obsessões ou interesses, mas é claro como a mecânica, mas também cozinheiros e empates, portanto, é bem arredondado, brinca com sua irmã, mas provoca ela e os outros, especialmente os cuidadores ou sombras adolescentes, nadar professores, comer karate teachers..he -los e cospe-los, mas não de uma forma média apenas de uma forma muito embarressing. Nós temos o controle ambiental em casa, mas às vezes parece que vivemos no modo punitivo e que me preocupa sobre a sua auto-estima. Ou ele é muito manipuladora ou algo ainda não é certo que ele pode levar as pessoas abalado e ainda age como se ele não tem nenhuma razão para que (lamber, puxão, prod) e está crescendo mais desrespeitoso às vezes. Somos empresa ainda sentimos que estamos ficando desgastado para o chão e sua muito brilhante irmã de 2 anos está imitando comportamentos. Nossa Dev. Ped está frustrado com seus pares e sugeriu que tê-lo reavaliada através do centro regional de fora. Não consigo encontrar qualquer informação on-line sobre as crianças que não satisfazem os critérios totalmente, mas ainda têm problemas. Ele está começando o jardim de infância regular com fora um assessor mas seu IEP inclui quatro observações de 1 hora de psicólogo escolar que admite preocupação. Temos trabalhado com ele e por sua conta desde 9 meses e são usados ​​para o osso e não acredito que nós conseguimos deixar isso não são diagnosticados e estão de luto em todo e apenas não sabia o que pensar. Ele tinha todo o teste genético e ainda vejo peculiaridades neurológicos, piscando, contorcendo-se, fazendo uma careta, por vezes, (sem convulsões) e totalmente fora de sintonia e mudando de assunto. Nós somos os pais mais velhos e têm ninguém vivo ou em torno e quer ficar saudável e positivo e ainda assim eu acho que tanto o meu marido e eu estamos sentindo muito baixo e impotente sobre a coisa toda. A questão principal é que isso soa um sino de qualquer coisa semelhante e que você sabe sobre as crianças que são muito difíceis de diagnosticar e fazer você tem alguma sugestão. Nós amamos os nossos filhos muito e só quero que eles têm idade desenvolvimento sólido adequado e fará o que for ou não fazer o que entende como razoáveis. !

Resposta
Hi there, CC
Primeiro, a minha resposta diplomática habitual vai aqui: eu não sou um médico. Isto significa que, se você está procurando um diagnóstico para o seu filho, eu não posso mesmo realmente oferecer uma tentativa. Isso é porque eu não quero que ele seja visto como um evangelho. Eu entendo o stress da procura de um diagnóstico, e desejo que eu poderia ser de ajuda lá, mas eu não pode legalmente oferecer qualquer coisa do tipo. Nem eu gostaria de tentar; existem apenas muitas "coisas que poderia ser '
Quanto à segunda parte da sua pergunta: Sim.. Há muitas crianças que são difíceis de diagnosticar. fato de estanho, a maioria deles são; se fosse um diagnóstico fácil, não precisaria ser as avaliações estendidos que muitas pessoas tomam sobre o assunto. Isso pode vir de uma série de razões diferentes: a principal delas é que há tantos níveis de ASD que erros de diagnóstico é muito fácil quando a criança está mostrando 'sintomas indefinidos "que poderiam pertencer a qualquer um deles, ou mesmo para outra Perturbações do desenvolvimento ambos geneticamente identificado e não.
Às vezes, encontrar o diagnóstico correto envolve apenas fazendo exatamente o que você tem feito: levá-lo a diferentes médicos, ao mesmo tempo lidar com os próprios sintomas. Há uma sugestão de seu médico sobre fazendo exatamente isso: eu sugiro que você levá-la. Basta lembrar, por vezes, mesmo quando se faz * * ter um diagnóstico, a melhor coisa (ou único) que pode ser feito é lidar com eles em uma base caso-a-caso. O que significa tratá-los peça por peça, e lidar com os problemas problemas com um especialista. OU SEJA o "comportamento provocativo" deve ser tratada apenas como aquele, e, assim, algum trabalho precoce muito importante feito mesmo quando você está procurando a causa por trás dele. Encontrar o equilíbrio delicado de * como * para lidar com isso pode não ser fácil, mas se você trazer as suas preocupações com os terapeutas locais, você pode ser capaz de encontrar um que pode ajudar com essas dificuldades.
Espero este foi capaz de ser de alguma ajuda. Devido a um movimento de emergência, temo que não será capaz de responder a follow-ups para um período de tempo, mas se você tiver qualquer, você pode mantê-los até que eu volte, ou encaminhá-los para os meus colegas no SAPO Saber. Desejo-lhe tudo de bom!
Trey

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