Pergunta
PERGUNTA: Nos critérios do DSM para o autismo, um dos critérios sociais é "falta de reciprocidade social e emocional". Você pode me dizer o que isso significa, e dar exemplos
RESPOSTA: Hi Ettina;
reciprocidade social refere-se ao social de dar e receber entre os indivíduos?. Exemplos: Você sorri para seu filho e eles sorriem de volta. Você dar carinho e receber uma resposta afetuosa. Para as crianças um pouco mais velhas que inclui conversando e para trás. É parte de trás e troca diante social entre duas pessoas.
Espero que isso ajude.
Atenciosamente,
James
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PERGUNTA: Então, qual é a diferença entre isso e a critérios 'em indivíduos com fala adequada, acentuado prejuízo na capacidade de iniciar ou manter uma conversa com os outros "(além de como é bom o seu discurso é)? Será que um critério referem-se a reciprocidade verbal e o outro para não-verbal?
Resposta
Hi Ettina;
Estes são critérios bastante antigos e eles estão trabalhando no DSM-V, mas isso é anos fora. Sim, o primeiro critério refere-se geralmente ao comportamento social, incluindo o comportamento social não-verbal. Sua segunda citação refere-se a uma situação em que não há comprometimento da linguagem significativa. Eu suponho que este é porque as crianças com atraso de linguagem "apenas" muitas vezes evitar interações sociais com crianças com competências linguísticas adequadas, porque eles instintivamente avaliar a sua competência social a ser inferiores aos dos seus pares em determinado grupo. É como quando eu vou a uma festa e me aproximo de um grupo de homens discutindo esportes. Eu não sei nada sobre esportes e manter em movimento até que eu encontre um grupo para se juntar que me sinto competente o suficiente para contribuir. Pode ser muito difícil para provocar estas duas situações fora um do outro em crianças muito jovens, especialmente em crianças que têm autismo e fala atraso.
Na minha experiência, o desenvolvimento social é este déficit central em distúrbios do espectro do autismo.
Atenciosamente,
James