Pergunta
Eu sou a mãe de 3 filhos, meu filho é o mais jovem e está no espectro do autismo. Meu filho tem 4 anos e foi diagnosticado na idade 2. Desde então, ele participou de um programa pré-escolar para crianças com autismo. Minha filha mais velha é 11 e minha menina mais nova (que tem ADD) é 8. Meu marido trabalha, muitas vezes longas horas e tem um longo trajeto para o trabalho, o que significa que ele tem pouco tempo em casa.
Eu queria criar algum tipo de agenda para organizar o nosso tempo em casa juntos para que eu posso ajudar o meu filho mais com habilidades sociais e de linguagem. Eu só parecem ser realmente preso chegando com idéias que são práticos e vai trabalhar em torno de nossa agenda agitada. Entre as atividades de meus meninas, seus amigos que visitam, ajudando nos trabalhos de casa, e o trabalho doméstico constante e cozinhar que precisa ser feito Eu só não consigo descobrir como criar uma programação consistente. Eu me sinto muito culpado que eu não estou fazendo tanto em casa como eu acho que deveria ser, mas eu estou preocupado que eu não será capaz de acompanhar, através de uma programação por causa das muitas perturbações à nossa rotina.
Infelizmente não temos meios para contratar qualquer tipo de ajuda e não tem família que seria capaz de dar o seu tempo com a frequência que precisamos dela. Eu adoraria alguma sugestão para que eu possa fazer mais para ajudar meu filho alcançar seu pleno potencial.
Obrigado,
Angelina
Resposta
Desde o tom de seu e-mail, você não soa apressado apesar de sua vida muito ocupada. O fato de que você não está no fim de sua corda deve significar que seu filho está fazendo não muito mal. E se esse for o caso, então você está, obviamente, fazer muitas coisas à direita.
Organização e horários são coisas maravilhosas. Mas a vida, muitas vezes fica no caminho dos nossos planos. Desde que você tem mais de uma criança, suas vidas inteiras não pode ser organizada em torno das necessidades de apenas um. (Não tenho certeza de que seria saudável para ele de qualquer maneira.)
Ele tem irmãos mais velhos para assistir e jogar com e para aprender. Isso é um verdadeiro impulso. E ele tem contato com outras crianças quando os amigos de suas irmãs estão ao redor.
Se o seu menino foi em um programa pré-escolar nos últimos dois anos, ele também está ganhando socialização e linguagem experiências lá, portanto, muito está acontecendo para este rapaz.
não é fácil para um pai para esculpir uma hora por dia para apenas uma criança, sem interrupções. Mas eu não tenho certeza de que você precisa para fazer isso.
Existem coisas que você pode fazer para incentivar o desenvolvimento da linguagem de seu filho. A maioria deles você provavelmente está fazendo instintivamente, mas você pode obter mais algumas idéias a partir da associação Audiência American Speech Língua http://www.asha.org/public/speech/development/Parent-Stim-Activities.htm
você já teve a oportunidade de observar na pré-escola do seu filho? Quais as técnicas para que eles usam? Como é que eles incluem as crianças no tempo do círculo? Que músicas que eles cantam? Que acções ir com quais músicas?
Peça uma cópia das músicas, então cantá-las em casa com seu filho enquanto você está dobrar roupa, lavar a louça ou dar-lhe um banho. Se eles fazem uma actividade artesanal seu filho gosta, você pode mais tarde fazer a mesma atividade em casa? A prática adicionado apenas irá ajudá-lo como será a ponte que você está construindo entre as competências na escola e habilidades em casa.
Gosto terapias que ambos se encaixam no estilo de vida de uma família e são à base de jogo. Um desses que você poderia considerar é PRT (Terapia de Resposta Pivotal). O que é legal sobre isso é que é uma maneira de você jogar com o seu filho. Você não precisa se encaixar em uma hora por dia em um momento consistente, mas pode apenas jogar com ele sempre que você tem alguns momentos. É algo que você pode começar com depois de fazer um pouco de leitura.
Outra coisa agradável sobre PRT é o baixo custo para começar. A maioria dos manuais de treinamento são cerca de US $ 7 cada http://kady.education.ucsb.edu/autism/behaviormanuals.html
Aqui estão algumas informações sobre PRT http://www.brookespublishing.com/autism/prt /interview.htm PRT foi destaque em um dos Super Nanny episódios http://specialchildren.about.com/b/2005/11/04/more-on-tonights-supernanny.htm a principal manual do PRT está disponível aqui: http : //tiny.cc/AeTcB
estão aqui estão três curtos clips de vídeo de um menino antes da PRT, em seguida, durante as sessões subsequentes PRT: http://www.brookespublishing.com/autism/prt/video.htm
Se você não quiser ou nem tem tempo para fazer algumas leituras sobre PRT ou abordagens baseadas em jogo semelhantes, você pode se concentrar apenas sobre o reforço idioma do seu filho enquanto você joga. Sites como este dão bons, mas dicas práticas de qualquer mãe pode incorporar em dia da criança: http://www.tr.wou.edu/perc/documents/INDIRECTLANGUAGESTIMULATION.pdf
eu não acho que você deve bater-se por não ter, sessões de terapia formais regulares em casa com o seu filho. Suas filhas aprenderam muitas habilidades por apenas crescendo em sua casa; Seu filho também. Considere-se que uma vez que ele é tão jovem e tem sido em um ambiente pré-escolar estruturado já por dois anos, talvez ele precisa de tempo livre para ser apenas um menino em casa, tempo para brincar e sair os outros meninos de sua idade fazem. Você tem muito para oferecer o seu filho e são propensos a ajudá-lo de maneiras que você nunca imagina.
Contanto que você ver o seu rapaz progredir você pode relaxar. Você é a mãe dele, não seu professor. Ele precisa de você para amar e cuidar e brincar com ele, ao invés de ser sua terapeuta. E parece que você está fazendo exatamente isso.
Sharon A. Mitchell, B. A., B.Ed., M.A.
www.autismsite.ca