Pergunta
PERGUNTA: Olá, Desculpe! Este será longo. Meu filho acabou de completar 3 e tem as seguintes características: Ele é extremamente avançado academicamente em comparação com seus pares - ele sabe números nos 1000, letras e sons, visão lê, etc. Ele adora números. Ele gosta de brincar com os números de espuma e para assistir a vídeos no YouTube com relógios de contagem regressiva. Ele pode ser re-dirigido com facilidade para fazer outras coisas. Ele tem seus pronomes misturado, mas temos vindo a falar com ele na 3ª pessoa para a maior parte de um ano apenas para ser claro quanto a quem ele se referia. Nos últimos dias temos vindo a corrigi-lo e agora ele acerta cerca de 60-70% do tempo. Ele parece ficar para trás socialmente, mas não estamos realmente certo sobre isso. Ele é apenas uma criança que tenha tido muito poucas oportunidades de data do jogo e só foi indo para pré-escola desde maio. Ele é muito doce, não propenso a acessos de raiva em tudo. Ele não tem problemas sensoriais que conhecemos e não têm um problema particular com transições. Nós o levamos a um pediatra de desenvolvimento na semana passada. Basicamente o que queria saber que tipo de ambiente educacional seria melhor para ele à luz dos seus dons acadêmicos e foi o seu nível social, um problema. Nós preenchido tanto uma avaliação ABAS e um "Inventário de Desenvolvimento Infantil" antes do agendamento. Como uma advertência para que, meu marido e eu simplesmente não tinham certeza de algumas das respostas às perguntas sobre o inventário. Por exemplo, eu não tenho idéia se ele pode ficar em uma perna porque nunca lhe pediu para. Além disso, como não temos visto pessoalmente lhe interagir com os colegas, exceto na data do jogo ocasional, muitas das questões sociais que não sei. Qualquer pergunta que não sabia a resposta para nós marcado como "não". Nosso encontro com o Dr. consistiu dele me e meu marido entrevistando enquanto nosso filho tocada nas proximidades. Ele também fez um exame físico. Com base nesta o Dr disse que tinha asbergers e nos deu nenhuma orientação quanto ao que fazer a seguir. Estamos perguntando se isso era uma avaliação rigorosa o suficiente. não é asbergers difícil de diagnosticar definitivamente a 3? Nós decidimos levá-lo na próxima semana para um grupo de terapia que irá fornecer um exame OT. É este o próximo passo apropriado? Você recomendaria algo mais? Obrigado, Erika
RESPOSTA: Oi Erika;
O seu médico pode ser pular a concluir o seu filho tem síndrome de Asperger (AS), com base em sua hyperlexia sozinho, ou ele /ela pode ser qualitativamente observando outra coisa, como de baixo contato com os olhos e /ou comportamento social baixa com base em seus descritores. Ele /ela pode perceber o seu interesse em números como satisfazendo os critérios de diagnóstico para "estereotipada gama, estreito de interesses." Você deve ter uma avaliação mais detalhada para determinar se o seu filho faz, de fato, têm como antes você pode mover para a frente. Você deve ter em mente que, como não é uma condição debilitante que justifique intervenção intensiva. A intervenção é garantido, mas de maneiras especiais. O objetivo não é "de-Aspergerize" o seu filho, mas para ajudá-lo a apreciar seus dons, bem como suas idas curtas quando for a hora certa, como você faria com qualquer criança. Estes são absolutamente maravilhosos meninos e meninas que amam e querem ser amados, mas muitas vezes não possuem as habilidades inatas para fazer e /ou manter os amigos para que eles precisam de ajuda com que pequenos. Eles não estão quebrados ou "desordenada".
Você vai querer encontrar um psicólogo especializado no diagnóstico de AS em crianças pequenas. Este diagnóstico realmente deve incluir uma observação de seu filho interagindo, ou não, com os pares em situações de jogo não estruturados
Se o seu grupo de terapia envolve o jogo de pares mediada por adulto e /ou Floortime (ver: Stanley Greenspan)., Em seguida, ficar com isso por algum tempo.
Deixe-me saber se deve ou não você vive em os EUA faz uma diferença no conselho que eu lhe dará seguinte.
Atenciosamente,
James
James Roan Bio:
James Roan (
[email protected]) foi consultor nas áreas de autismo, Asperger 抯 Syndrome, e dificuldades de aprendizagem nos Estados Unidos e na Irlanda há mais de dez anos. James Roan viajou para Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Waterford, e outras cidades e condados em toda a Irlanda avaliação de crianças e adultos, e consulta com advogados (advogados) em defesa de crianças com deficiência e com a aplicação dos seus direitos . James Roan era o psicólogo consultoria responsável por muitas das ferramentas de autismo e de rastreio de TDAH e outros conteúdos para www.accessspecialneeds.com. James Roan é ex-presidente e atualmente no conselho de administração da Fundação Transtorno do Espectro do Autismo (www.autismspectrumdisorderfoundation.org). James Roan consulta ao departamento de pós-graduação do Instituto de Tecnologia de Waterford no desenvolvimento de seu programa de pós-graduação para a certificação de professores autismo privadas.
---------- ACOMPANHAMENTO ----------
PERGUNTA: Obrigado pela sua resposta. A prática da terapia vamos só é fornecer a avaliação OT neste momento. Não temos um grupo de terapia para qualquer coisa ainda. Será que a avaliação OT ser útil ou é um desperdício de tempo? Eu definitivamente quero alguém para observá-lo na pré-escola. Nós também pode videotape-lo em sala de aula, porque com uma nova pessoa na sala que ele pode agir de forma diferente. Há uma prática de psicologia nas proximidades, que diagnostica AS, mas o tom de seu website é, por falta de uma palavra melhor, estridente, que tipo de me desligado. É por isso que eu escolhi a prática da terapia para posterior eval. Eles não diagnosticar, embora. Nós somos apenas uma espécie de em uma perda sobre o que fazer para encontrar definitivamente se o diagnóstico está correto. Estamos provavelmente em negação porque não quero acreditar que é verdade, mas precisamos ter certeza. É OT suficiente? Será que precisamos de ver outro dev. pediatra? Um neurologista? É possível que ele é apenas extremamente dotado ??? Estamos em os EUA, pela maneira. Obrigado novamente, Erika
Resposta
Hi Erika;
Se o OT vai fazer mais do que apenas têm de concluir um perfil sensorial e, na verdade, quantitativa e qualitativamente avaliar suas interações sociais com os pares, em seguida, "Sim" seria pena. Por outro lado, se eles apenas fazer algumas anotações genéricas sobre as habilidades motoras e relações entre pares, em seguida, salve-se o dinheiro.
Tanto quanto o psicólogo você referenciou, ter certeza de obter uma descrição detalhada do que eles estão indo que fazer e por quanto.
é possível que ele é talentoso, mas a confusão pronome é indicativa da síndrome de Asperger (aS). Crianças com AS geralmente têm um perfil de comunicação invertida do que crianças com desenvolvimento típico: Sua linguagem expressiva é muito à frente de sua linguagem receptiva. Sua produção avançada do discurso dá a falsa impressão de que eles também são processamento de linguagem em um nível semelhante, que geralmente eles não
Você não precisa ver: ". Outro dev pediatra Um neurologista.?" Você precisa de alguém que é muito experiente com crianças suspeitas de serem sobre o espectro, porque muitas vezes é uma chamada qualitativa. Eu gasto cerca de duas horas revisando os resultados da avaliação com um pai enquanto eu assisto a criança interagir com nós, adultos. Então eu assistir a criança na sala de aula durante o "estruturados não estruturados /" tempos de jogo. Às vezes, a criança olha com desenvolvimento típico no papel, mas de forma qualitativa, em pessoa. Estas crianças, no entanto, têm as mais rápidas e melhores resultados. By the way, o QI é claramente o melhor preditor de sucesso futuro e seu filho parece que ele é muito inteligente
Isto é importante:. O seu distrito escolar é responsável pela entrega do laudo e serviço de estudantes suspeita de ter uma atraso significativo no motor, social /emocional, cognitivo e /ou comunicação. Ligue para o departamento de educação especial em seu distrito escolar e dizer que você quer ter o seu filho avaliada pelos membros da equipa de intervenção precoce em comunicação e áreas sociais do desenvolvimento, e que você suspeitar de uma desordem do espectro do autismo.
P. S. Se você gosta, dirigida por mim o que seu psicólogo planeja fazer como parte de sua avaliação de seu filho antes de contratar com eles.
Atenciosamente,
James
James Roan Bio:
James Roan (
[email protected]) foi consultor nas áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯, e dificuldades de aprendizagem nos Estados Unidos e na Irlanda há mais de dez anos. James Roan viajou para Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Waterford, e outras cidades e condados em toda a Irlanda avaliação de crianças e adultos, e consulta com advogados (advogados) em defesa de crianças com deficiência e com a aplicação dos seus direitos . James Roan era o psicólogo consultoria responsável por muitas das ferramentas de autismo e de rastreio de TDAH e outros conteúdos para www.accessspecialneeds.com. James Roan é ex-presidente e atualmente no conselho de administração da Fundação Transtorno do Espectro do Autismo (www.autismspectrumdisorderfoundation.org). James Roan consulta ao departamento de pós-graduação do Instituto de Tecnologia de Waterford no desenvolvimento de seu programa de pós-graduação para a certificação de professores autismo privadas.