Pergunta
Temos notado que o nosso 32 mês antiga filha é muito hiper, "nos sintoniza out" e não consegue acompanhar a nossa direção, a menos que obtenha na cara dela e pedir-lhe para fazê-lo. Ela está saltando das paredes e muitas vezes evita contato de olho (embora ela vai olhar para nós quando nós pedir-lhe para ou quando nós explicar as coisas para ela). Sua pré notado a mesma coisa além de não falar (ela fala em casa embora), andando na ponta dos pés (ela faz isso on &off &nunca enrola-los sob), e nenhuma brincadeira (mas ela faz fingir jogar muito em casa ). A pré-escola parecia sugerir que ela tem autismo. ela pode ser autista e ainda falar (3-5 frases de palavras (embora simples onse como se eu não 'como ele, Emi foram às compras com o papai etc) em duas línguas - ela é bilingue). No entanto, suas frases não são muito claras. É difícil entendê-la. Ou poderia ser algo mais? Estamos preocupados porque ela nos exaure com a sua energia, exibe comportamento desafiador, evita, mas nem sempre, o contato visual. Ela também gosta de gritar e não é muito fofinho, embora ela vai beijar e abraçar-nos quando pedimos. Ela apenas não parece como outras crianças de 2,5 anos ...
Resposta
Hi Monika;
Por favor, lembro que eu não diagnosticar através da internet, apenas fornecer informações educação relacionada.
Alguns comportamentos na pré-escola pode ser atribuída a ela a ser expostos a dois idiomas. Se seu discurso não é ecolálica e verdadeiro para o contexto, não é provável que ela tem um transtorno do espectro do autismo, embora uma forma de alto funcionamento de autismo não pode ser descartada neste momento. O córtex pré-frontal esquerdo no nível subcortical (involuntário) está implicado na AD /HD e autismo comportamentos associados, por isso é muitas vezes difícil nessa idade para separar estes
Leve o M-CHAT e marcar-lo em.: http://www2.gsu.edu/~wwwpsy/faculty/M-CHAT.pdf
Deixe-me saber os resultados e fornecer detalhes de suas respostas para uma resposta melhor de mim.
Atenciosamente,
James
James Roan Bio:
James Roan (
[email protected]) foi consultor nas áreas do autismo, Asperger 抯 Syndrome, e dificuldades de aprendizagem nos Estados Unidos e na Irlanda há mais de dez anos. James Roan viajou para Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Waterford, e outras cidades e condados em toda a Irlanda avaliação de crianças e adultos, e consulta com advogados (advogados) em defesa de crianças com deficiência e com a aplicação dos seus direitos . James Roan era o psicólogo consultoria responsável por muitas das ferramentas de autismo e de rastreio de TDAH e outros conteúdos para www.accessspecialneeds.com. James Roan consulta ao departamento de pós-graduação do Instituto de Tecnologia de Waterford no desenvolvimento de seu programa de pós-graduação para a certificação de professores autismo privadas.