Pergunta
PERGUNTA: Meu filho é 10 1/2 meses de idade e não balbuciar em tudo. Ele não aponta /gesto (onda bye bye, sopro beijo etc.)
Ele vai imitar fazendo uma cara engraçada quando eu faço isso ou se eu perguntar se ele está doente, ele vai tossir. Isso é tudo though.He não jogar w /brinquedos normalmente. Ele não girar qualquer coisa inadequada e não está fixado sobre as coisas. Se eu mostrar a ele como um brinquedo funciona, ele vai tentar fazê-lo por conta própria.
Se eu chamar seu nome, há momentos em que eu tenho que fazer isso algumas vezes, mas eu acho que é normalmente porque ele está apenas preocupado com o que ele está fazendo. Se ele ouve-me entrar na sala, olha imediatamente, e se eu disser "olhe para o cachorrinho" ou alguma outra coisa que ele gosta, ele olha para mim imediatamente e sorrisos e risos. Ele sempre foi muito atenta e curiosa. Se eu sentar-lo no meu colo, sua sempre foi difícil levá-lo a ficar lá e prestar atenção porque ele está sempre alcançar algo, querendo descer &play etc. Ele nunca quer ficar parado. Ele foi cruzar por 2 meses e já começou a tomar medidas um par de semanas atrás. Assim, parece que tudo o que ele quer fazer é descer e tentar andar ao invés de sentar e ouvir-me tentar ensinar-lhe coisas. Assim que ele ouve um barulho na casa, ele salta para cima e escuta. Ele é social e gosta de ser jogado. Novamente, porém, ele não balbuciar /gesto /ponto. Ele é calmo na maioria das vezes além guinchando quando ele está animado. Ele vai rolar a bola para trás e para frente para você e também adora bolo de patty, anel em torno do rosie, e ele antecipa certas atividades que fazemos todos os dias (como quando eu tirar os meias ele imediatamente começa a rir, porque eu sempre cheiro de seus pés e dizer chulé!) ele também entende "não, não" e se ele está incomodando algo que eu disse-lhe "não" antes, eu só vai ter que dizer o nome dele de uma forma severa e ele vai parar. Eu tenho tantas preocupações sobre isso, porém, porque tanto o meu irmão e irmã têm autismo. Talvez eu esteja overanalizing tudo o que faz b /c eu sei que tenho um risco aumentado de ter um filho autista.
Outra coisa que me preocupa muito é que um par de semanas atrás, ele começou este hábito de agarrar a mão direita com a mão esquerda e olhando para ele por cerca de 10 segundos. Ele faz isso tenho notado quando ele está sendo alterado ou quando ele está chateado. Hoje ele fez isso quando ele bateu a cabeça e ferir himself..he imediatamente agarrou a mão dele.
2 semanas atrás ele teve uma má frio e eu tinha para sugar seu nariz até 6 vezes por dia, que ele estava tão assustado sobre. Eu fiz isso no trocador cada time..and, parece como se o comportamento do olhar fixamente mão /agarramento começou depois que comecei a aspiração.
Isto é algo que algumas crianças podem fazer para o conforto como twirling cabelo, chupar o dedo etc.?
minha mãe mencionou que minha irmã, que é autista não se tornou fascinado com as mãos até que ela tinha 18 meses de idade. Sua opinião era de que meu filho estaria fazendo isso em outros momentos e estar preocupado com isso, se algo estava errado.
Além disso, devo notar que, se eu dou-lhe um brinquedo para realizar antes de eu colocá-lo no trocador, ele não vai fazê-lo.
e, se ele tem a sua chupeta, ele geralmente não quer.
Desculpe isso é tão longa, mas estou muito preocupado com isso e adoraria alguma entrada.
Obrigado
RESPOSTA: Hi Ann;!
eu ver alguns comportamentos sociais muito positivos e boa linguagem receptiva, normalmente ausentes em crianças com autismo. Por outro lado, eu tenho experimentado mão segurando na frente do peito em crianças mais tarde diagnosticados com síndrome ou alto funcionamento autismo de Asperger. Ele também pode indicar uma dificuldade com "cruzando a linha média." Este último refere-se ao fraco desenvolvimento das fibras de conexão esquerda e direita cérebro, o que não é a minha área de especialização.
Minha sensação geral é que ele tem um atraso de fala e linguagem, que também vai atrasar gesticular. Em qualquer caso, se você vive em os EUA ligue para o departamento de educação especial em seu distrito escolar e pedir para fazer uma referência ao programa de Intervenção Precoce. O encaminhamento e serviços se ele se qualifica é à custa do distrito escolar.
Por favor, faça mais perguntas ou fornecer mais detalhes sobre o comportamento do seu filho, se quiser.
Atenciosamente,
James
James Roan Bio:
James Roan (
[email protected]) foi consultor nas áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯, e dificuldades de aprendizagem nos Estados Unidos e na Irlanda há mais de dez anos. James Roan viajou para Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Waterford, e outras cidades e condados em toda a Irlanda avaliação de crianças e adultos, e consulta com advogados (advogados) em defesa de crianças com deficiência e com a aplicação dos seus direitos . James Roan era o psicólogo consultoria responsável por muitas das ferramentas de autismo e de rastreio de TDAH e outros conteúdos para www.accessspecialneeds.com. James Roan é o ex-presidente e atual membro do conselho da Fundação do espectro do autismo Disorder. James Roan consulta ao departamento de pós-graduação do Instituto de Tecnologia de Waterford no desenvolvimento de seu programa de pós-graduação para a certificação de professores autismo privadas.
---------- SEGUIMENTO ----------
PERGUNTA: Obrigado pela informação James. Falei com o pediatra do Caleb e ele sugeriu esperar até que ele tem a sua 1ano check-up no próximo mês para ver como ele está fazendo discurso sábio antes de ter uma avaliação ou terapia.
Eu também tenho o matriculou em aulas infantis que ele vai começar este sábado. É uma sessão de jogo estruturado com outras crianças da sua idade.
Eu estou esperando que talvez, se não há nada de errado, isso irá encorajá-lo a começar a comunicar mais.
Se a apreensão mão é um sinal de Asperger, vamos começar a notar-lo a começar a fazê-lo com mais freqüência?
agora ele provavelmente gasta menos de um total minutos de seu dia fazendo isso. Normalmente 5-10 segundos de cada vez, algumas vezes por dia.
Existem outros sinais precoces de Asperger devemos começar a olhar para
Obrigado
RESPOSTA: Hi Ann;
Você está em cima dela?.! A peça estruturada vai ajudar muito. Além disso, para estimular o contato visual e atenção conjunta, pegar um livro sobre Stanley Greenspan de "DIR Floortime." Eles podem estar usando essas técnicas no grupo de jogo.
A mão segurando coisa é algo que eu tenho observado durante centenas de de observações. Ela ocorre quando a criança está animado e em um alto estado de excitação para que você provavelmente não vai vê-lo aumentar em tudo.
Com base unicamente na minha experiência, os primeiros sinais incluem baixo contato com os olhos e jogar com outras pessoas de acordo com a agenda própria. Quando um pouco mais velhos, vemos essas crianças interessadas em outras crianças, mas não vai entrar em brincadeiras com eles, preferindo jogar perto deles. Em grupos de pares que eles aparecem muito sério sobre seu próprio jogo e vai jogar com os outros se seguirem a sua agenda, mas que são tão feliz em continuar sem eles, a fim de seguir com sua própria agenda.
Tipo Saudações,
James
James Roan Bio:
James Roan é um psicólogo da escola e foi consultor nas áreas de autismo, Asperger 抯 Syndrome, e aprendizagem dificuldades nos Estados Unidos e na Irlanda por mais de dez anos. James Roan viajou para Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Waterford, e outras cidades e condados em toda a Irlanda avaliação de crianças e adultos, e consulta com advogados (advogados) em defesa de crianças com deficiência e com a aplicação dos seus direitos . James Roan era o psicólogo consultoria responsável por muitas das ferramentas de autismo e de rastreio de TDAH e outros conteúdos para www.accessspecialneeds.com. James Roan consulta ao departamento de pós-graduação do Instituto de Tecnologia de Waterford no desenvolvimento de seu programa de pós-graduação para a certificação de professores autismo privadas.
---------- ACOMPANHAMENTO ----------
pERGUNTA: uma última pergunta ... poderia a mão segurando apenas ser algo que ele tem obtido em um hábito de fazer para o último par de semanas
Se? eu noto que parar, deve ainda estar preocupado?
eu acho que é apenas uma espera e ver o jogo.
Eu estive tentando levá-lo para apontar e eu estou esperando com mais estimulação que ele vai.
Se você perguntar a ele onde o cão é, ele olha para o cão ou se você perguntar onde o bebê é quando você tê-lo perto de uma imagem de si mesmo, ele vai olhar para a foto.
Mas, novamente, não apontador.
I definitivamente vai verificar esse livro.
qualquer coisa que você pode sugerir para promover a fala /balbuciando?
Obrigado mais uma vez por todas sua ajuda!
Resposta
Hi Ann;
eu não iria ficar excessivamente preocupado com a coisa agarrar. É ainda dentro dos limites (9-13 meses) para desenvolver apontador. Estamos interessados em dois tipos de apontar:
1. Protoimperative: Apontando para algo que eles querem que você obtenha para eles, e
2. Protodeclarative: Apontando a um objeto ou atividade em uma tentativa de "share" com você. Este tipo de apontador é uma habilidade social ordem superior em comparação com apontador protoimperative.
A boa notícia é a sua linguagem receptiva parece bom, embora eu não sou um patologista da fala e da linguagem.
Ler livros para Caleb é uma ótima maneira de estabelecer a atenção conjunta, para ensinar que inflexões na voz transportar informações comunicativo e desenvolver uma hipótese sobre "o que está próximo ?!" jogos de imitação simples, como Peek-a-boo vai ajudá-lo a imitar todos os tipos de comportamentos, incluindo sons da fala. Por palavras simples que ele está tentando dizer, quebrar os sons da fala, ou fonemas, para baixo em seus constituintes básicos (ver: consciência fonêmica). Porque a palavra "cat" dizer: ca /a /t, depois, lentamente, mistura-los juntos. Faça isso enquanto aponta para uma imagem da palavra em um livro que ele gosta. Quando e se ele olha para você, sorria de forma ampla e animadamente e agradar-lhe! Essa interação mãe /filho irá estimular o seu desenvolvimento social e acabará por generalizar para outros.
Atenciosamente,
James
James Roan Bio:
James Roan é um psicólogo da escola e foi consultor nas áreas de autismo, Asperger 抯 Syndrome, e dificuldades de aprendizagem nos Estados Unidos e na Irlanda há mais de dez anos. James Roan viajou para Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Waterford, e outras cidades e condados em toda a Irlanda avaliação de crianças e adultos, e consulta com advogados (advogados) em defesa de crianças com deficiência e com a aplicação dos seus direitos . James Roan era o psicólogo consultoria responsável por muitas das ferramentas de autismo e de rastreio de TDAH e outros conteúdos para www.accessspecialneeds.com. James Roan consulta ao departamento de pós-graduação do Instituto de Tecnologia de Waterford no desenvolvimento de seu programa de pós-graduação para a certificação de professores autismo privadas.