Pergunta
Hi, Catherine. O nosso filho é de 15 anos (16 de março no 10º ano nas classes altas honrarias (ALL). Nós pensamos que ele tinha TDAH toda a sua vida, e em agosto passado ele foi diagnosticado com PDD nos. Tivemos uma reunião 504 e a escola está em sua fase de avaliação. tive uma conversa com o psicólogo fazendo eval e ela disse que acha que suas habilidades sociais são boas, porque seu secretário teve várias conversas com ele e ele está muito bem falado e respeitosa. ela disse que seus professores também disse que se comunica bem. Isso não é a questão! ele não pode fazer amigos, manter os amigos, ler as expressões faciais das pessoas e reagir em conformidade, etc. ele também não pode fazer a transição. Se há algo que ele não quer fazer ou pensar que não é justo, ele corre o risco de perder todos os privledges ou quaisquer Consequentemente, porque ele não pode fazer a transição nos últimos 5 semanas, suas notas foram de todos os 90 a 60 -. 83. ele não quer ir à escola (primeira vez em sua vida), porque agora ele percebe quão diferente ele é e apenas quer se encaixar. O mesmo phycologist também me disse que Michael vai ficar bem. Ela disse que pensou que uma vez que ele está fora da escola, ele vai ir para a faculdade e obter um trabalho de mesa em algum lugar. Ele será ok, disse ela. Para ela fazer essa análise e resumo do futuro de Michael é obsurd. Para ela dizer suas habilidades sociais são bons é obsurd. Ele tem sido capaz de voar sob o radar toda a sua vida porque ele é tão inteligente e adaptou para sobreviver. Ele não tem um amigo, e está tão deprimido agora que ele mesmo disse que não quer viver. Nós levá-lo ao seu médico de novo hoje, e um counseler na segunda-feira. Estamos fazendo tudo o que pudermos fora da escola, criando oportunidades para ele para se socializar, mas queremos que a escola para ajudar também. Que tipo de treinamento específico que devemos pedir? Além disso, eu deveria enviar uma carta ao phycologist que disse que os comentários acima agora, antes que ela termina sua escrever, ao copiar os outros no comitê explicar porque eu acho que suas habilidades sociais são graves? Expliquei sobre o telefone, mas eu não acho que ela vai mudar sua avaliação. Existem coisas específicas que a escola poderia fazer para ajudar Michael com a transição? (A propósito, solicitou um plano de 504 para Michael início do ano passado com base em ADHD (antes temos 2 diagnóstico adicional de pdd) e ele foi recusado pelo mesmo comitê).
Agradecemos antecipadamente para todas as idéias que você tem a nos ajudar com o nosso filho. Ele tem muito potencial, e ele é uma pessoa tão carinhosa, sensível. Ele só quer se encaixar, e está rasgando-lo para além de que ele não faz. Ele quer uma namorada, mas não tem idéia do que fazer. Obrigado.
Mary
Resposta
Hi Mary,
Sim, você deve escrever uma carta listando seu desacordo e razões e não se esqueça ele é encaminhado para a comissão. Note-se a queda em suas notas e sua depressão. Sua capacidade de se comunicar com os adultos não é qualquer indicação de suas habilidades sociais com seus pares. linguagem formal e "delicadeza" são scripts que ele pode gerenciar. De forma livre a socialização é um desafio totalmente diferente.
Diga seu médico sobre a recusa da escola para considerar um plano de 504 para ele, apesar de seu diagnóstico. Realmente, PPD /NOS qualifica para um IEP soprado completo, especialmente à luz das suas notas de queda.
Nossa filha voou sob o radar também, até a mesma idade. No entanto, suas notas nunca tinha sido estelar, apesar de seu QI de gênio. Levou identificar a síndrome de Asperger para chegar a escola a bordo. Infelizmente, eles foram inepto, na melhor das hipóteses. Suas notas não melhorou, mas ela teve a latitude para ser "diferente" sem ser marcado "preguiçoso". Independentemente das notas, ela aprendeu o material e isso é tudo o que importava para nós.
O tipo de formação social possível para um adolescente é limitado ao que ele está disposto a aceitar. Meu palpite é que ele não vai estar muito interessado em treinamento de habilidades sociais, uma vez que raramente se sente "maduro" o suficiente para uma criança de sua idade. Essa é uma das principais razões para o diagnóstico de crianças em tenra idade, eles são muito mais abertos à formação social.
Pode ser verdade o seu filho vai fazer bem na faculdade. No entanto, isso não equivale ao sucesso no mundo dos negócios, mesmo com um "trabalho de mesa." Eu tive recentemente uma carta de um homem de 45 anos que estava zangado com as pessoas para dizer-lhe a faculdade era a "resposta" para pessoas como ele. Ele tem 3 graus e nunca foi capaz de manter um emprego.
O que o seu filho vai encontrar na faculdade, no entanto, é mais estudantes como ele. Especialmente se ele está em matemática, ciência ou computadores, música ou drama, a faculdade é um paraíso para o conjunto de alto funcionamento do espectro autista. E, na experiência da nossa filha, as amizades podem ser formadas entre este grupo. Eles nem sempre se parecem com as amizades que você e eu estão familiarizados, mas eles certamente proporcionar socialização e apoio. Ele pode aprender muito sobre as habilidades sociais desta forma.
Além disso, ir para a faculdade permite mais tempo para a maturidade emocional para se desenvolver. A melhor coisa que fizemos para nossa filha foi levá-la para um colégio perto o suficiente para nós para ser solidário, mas longe o suficiente que ela não estava vivendo em casa. Ela teve que "afundar ou nadar." Ela aprendeu maneiras de obter-se para a classe no tempo, fazer suas atribuições no tempo, comprar comida, lavar roupa, etc. ninguém estava olhando por cima do ombro mais. Então, ela não podia culpar ninguém para as coisas não vão bem. Além disso, ela teve a oportunidade de provar as pessoas de alta escola errada que disse que ela ia acabar trabalhando em um restaurante fast food o resto de sua vida.
Fique em cima da depressão do seu filho. Se seu médico acha que a medicação é chamado para, experimentá-lo! Ele provavelmente salvou a vida de nossa filha. . Ninguém pode fazer bem na escola se eles estão clinicamente deprimidos
Além disso, por favor leia o livro: 揇 Talentos ESENVOLVER: Carreira para indivíduos com síndrome de Asperger e de alta funcionamento autismo por Temple Grandin, Kate Duffy, e? Tony Attwood
cair dentro lá e continuar lutando para o seu filho. Você é sua melhor defensor.
Os melhores cumprimentos,
Catherine