Pergunta
eu estava lendo suas respostas para Lisa, sobre o filho que coloca suas mãos no ar, etc. Meu filho é 5 1/2, e é diagnosticada com alto funcionamento autismo, embora eu acredite que, quanto mais eu aprendo, que é síndrome de Asperger. Meu filho tem um tique que parece ter piorado ao longo do tempo. Tudo começou com apenas movendo sua forma lado da cabeça para o outro, e agora é uma torção de corpo inteiro, onde ele mergulha a cabeça para o lado, bombas de seus braços dentro e para fora, alterna pés pisando e cuspindo framboesas de estilo. Eu sinto o efeito social que isso poderia ter sobre ele no futuro, especialmente se acrescenta nada ao movimento já elaborado. Minha confusão vem em que você (e outros) dizer que esta é a resposta do seu corpo para controlar a ansiedade. Meu filho normalmente faz isso quando ele é ou a) animado sobre o que está fazendo ou falando, ou b) entediado. Eu gostaria de tentar ajudá-lo a encontrar maneiras de obter essa energia para fora dele de maneira menos-visível, mas eu também não quero prejudicá-lo se o seu corpo precisa para fazer isso.
Quaisquer pensamentos
Graças
-Diana
Resposta
Hi Diana;
Este é um desafio muito difícil, de fato. A regra de ouro de comportamento é que você não tentar eliminar um comportamento sem ter um comportamento aceitável de substituição em mente que vai servir a mesma função. Certos tiques /comportamentos repetitivos também ajudar um foco da criança e organizar seu pensamento melhor. Temos todos eles, apenas escondê-los bem, porque estamos preocupados com o que os outros pensam de nós. Este não é o caso com a síndrome de Asperger com esta idade. Isso também vai mudar com a idade. Em muitos casos um brinquedo estimulante sensorial como uma bola Koosh no bolso vai servir a mesma função de um comportamento repetitivo. Estes comportamentos têm uma finalidade e função real, que é por isso que eles eventualmente tornar-se parte do nosso repertório comportamental. Um bom exemplo é a gagueira e pigarro do presidente Obama, enquanto ele fala. Originalmente, este comportamento provavelmente deu-lhe tempo para pensar e organizar seus pensamentos antes de falar, mas, eventualmente, tornou-se uma parte de seu padrão de fala todos os dias, mesmo quando ele não precisa de ter cuidado com o que diz.
Have a falar com ele e partilhar as suas preocupações de que os outros possam pensar que ele é estranho e dar-lhe uma tentativa com a bola Koosh ou alguma outra mão objeto como duas bolas de gude. Não há uma solução fácil aqui
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Bio
James Roan é um psicólogo da escola certificada que tenha sido consultoria nas áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯 e dificuldades nos Estados Unidos e na Irlanda aprendizagem para mais de dez anos (http://www.jamesroan.com). James ganhou seu M.Ed. em Psicologia Escolar e M. Ed. em Educação de Adultos e recebe formação de pós-graduação em curso no autismo na Universidade de Washington 抯 Autism Center. James Roan viajou para Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Mayo, Kerry, Waterford, e outras cidades e condados em toda a Irlanda avaliação de crianças e adultos, e consulta com advogados (advogados) em defesa de crianças com deficiência. James Roan era o psicólogo consultoria responsável por muitas das autismo e ferramentas de AD /HD de triagem e outros conteúdos para acesso Needs.Com especial. James Roan consulta ao departamento de pós-graduação do Instituto de Tecnologia de Waterford em Waterford Irlanda no desenvolvimento de seu programa de pós-graduação para a certificação de professores autismo privadas. James conduziu avaliações formais de estudantes na Unidade de Autismo na Escola Nacional Claddagh no Condado de Galway Irlanda.