Pergunta
PERGUNTA: Minha filha acaba de completar 2 e eu estou preocupado que ela tem autism.She não posso dizer muito, eu diria que cerca de 5 palavras e não pode colocar dois palavras juntas. As palavras que ela pode dizer são apenas coisas muito básicas, como não e que mas ela não entende o que significam porque ela apenas dizer-los aleatoriamente. Ela não pode dizer mama ou mamã ou qualquer coisa assim, mas ela balbucia muito e só tenho conversas com ela mesma. Ela não segue instruções também. Por exemplo, se eu estava a dizer que você quer beber ou ir buscar coat então ela não entenderia. Embora ela não vá e obter o seu copo, se ela quer uma bebida. Eu tentei fazê-la dizer que quando ela dá-lo para mim, para evitar que ela só acho que ela pode ser preguiçoso e conseguir o que quer sem falar. Ela vai para fechar os membros da família, mas se um estranho falar com ela ou alguém que ela não ver um monte ela fica muito pegajosa para mim e quer ser pego durante todo o tempo. Ela vê outras crianças no parque e vai mostrar um interesse neles, mas apenas por olhando para eles, ela nunca tenta falar com eles e sempre fugir se eles dizem alguma coisa para ela ou chegar perto dela. Ela tem birras como qualquer outra criança de 2 anos i esperar, mas ela bate com a cabeça na parede. Eu realmente não sei se isso é relevante, mas eu tenho síndrome de Asperger e gostaria de saber se eu estou apenas se preocupar com nada, ou se eu deveria ter algum concerns.hope você pode ajudar
muito obrigado
jennifer
RESPOSTA: Hi Jennifer;
é difícil dizer com a pouca informação que forneceu. Baixe o M-CHAT e instruções de pontuação e nós podemos discutir os resultados. Sua filha está em um risco aumentado para o autismo desde que você tem você mesmo.
Http://www2.gsu.edu/~wwwpsy/faculty/M-CHAT.pdf
Atenciosamente,
James
Disclaimer:
enquanto James Michael Roan tentou fazer a informação neste web site tão preciso quanto possível, as informações são fornecidas de boa fé, sem qualquer garantia expressa ou implícita . O objetivo deste site é fornecer informações às famílias com crianças, adolescentes e adultos com um transtorno do espectro do autismo ou outro atraso de desenvolvimento. O James Michael Roan preferem não qualquer uma organização para outra, e não é responsável pelas informações listadas no web site de uma organização, ou qualquer informação divulgada seja verbal ou escrita. Informamos que não estamos dando conselho médico e que as circunstâncias podem ditar diferentes tratamentos. Se essas questões afetam você ou seus entes queridos que você deve procurar aconselhamento profissional. Este site é operado apenas para fins informativos. Em nenhum momento, James Michael Roan tentar diagnosticar ou descartar um diagnóstico potencial através da Internet. Esperamos que você encontre nossos recursos úteis.
Bio
James Roan é psicóloga certificada escola que tem sido consultor nas áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯 e dificuldades de aprendizagem em Estados Unidos e na Irlanda por mais de dez anos (http://www.jamesroan.com). James ganhou seu M.Ed. em Psicologia Escolar e M. Ed. em Educação de Adultos e recebe formação de pós-graduação em curso no autismo na Universidade de Washington 抯 Autism Center. James Roan viajou para Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Waterford, e outras cidades e condados em toda a Irlanda avaliação de crianças e adultos, e consulta com advogados (advogados) em defesa de crianças com deficiência. James Roan era o psicólogo consultoria responsável por muitas das autismo e ferramentas de AD /HD de triagem e outros conteúdos para acesso Needs.Com especial. James Roan consulta ao departamento de pós-graduação do Instituto de Tecnologia de Waterford em Waterford Irlanda no desenvolvimento de seu programa de pós-graduação para a certificação de professores autismo privadas. James conduziu avaliações formais de estudantes na Unidade de Autismo na Escola Nacional Claddagh no Condado de Galway Irlanda.
---------- ---------- SEGUIMENTO
PERGUNTA: Obrigado pela sua resposta. Eu fiz o teste como você sugeriu e ter colocado os resultados abaixo.
1. O seu filho gosta de ser balançado, saltou sobre o joelho, etc.? SIM
2. O seu filho se interessar por outras crianças? NÃO (ela vai olhar para eles a partir de uma distância, mas não faz nenhuma tentativa para falar ou brincar e fugir se aproximar dela)
3. O seu filho como subir nas coisas, como subir escadas? SIM
4. O seu filho gosta de jogar peek-a-boo /esconder-esconde? NO
5. Será que o seu filho já fingir, por exemplo, falar ao telefone ou cuidar de uma boneca ou
fingir outras coisas? SIM
6. O seu filho nunca usar sua /seu dedo indicador para apontar, para pedir alguma coisa? NO
7. O seu filho nunca usar sua /seu dedo indicador para apontar, para indicar interesse em algo? SIM
8. Podem sua criança jogar corretamente com brinquedos pequenos (por exemplo, carros ou blocos) sem justa
mouthing, brincando, ou deixá-los cair? NO
9. Será que o seu filho já trazem objetos sobre a você (pai) para mostrar-lhe alguma coisa? SIM
10. O seu filho olha você nos olhos por mais de um segundo ou dois? SIM
11. Será que o seu filho já parece sensível ao ruído? (Por exemplo, orelhas entupimento) NO
12. O seu filho sorrir em resposta ao seu rosto ou seu sorriso? SIM
13. O seu filho imitá-lo? (Por exemplo, você faz uma cara vai o seu filho imitá-lo?) NO
14. O seu filho responder a sua /seu nome quando você chama? NO
15. Se você apontar para um brinquedo do outro lado da sala, o seu filho olhar para ele? SIM
16. O seu filho anda? SIM
17. O seu filho olhar para as coisas que você está olhando? NO
18. Será que o seu filho a fazer movimentos dos dedos incomuns perto de seu /sua cara? NO
19. O seu filho tentar atrair a sua atenção para seu /sua própria atividade? SIM
20. Você já se perguntou se o seu filho é surdo? NO
21. Será que o seu filho a entender que as pessoas dizem? NO
22. O seu filho, por vezes, olhar para nada, ou vagar sem propósito? NO
23. Será que o seu olhar da criança na sua cara para verificar a sua reação quando confrontados com
algo SIM desconhecido
Resposta
Hi Jennifer;
sua filha falharam itens 2, 4, 6, 8, 13, 14, 17 e 21. Os pontos 2, 13 e 14 são considerados "pontos críticos". Os autores do relatório M-CHAT: "A criança não a lista de verificação, quando dois ou mais itens críticos são falhou ou quando quaisquer três itens são falhou."
Você deve levar isto com o seu pediatra para uma referência a um equipe de especialistas na avaliação de um transtorno do espectro do autismo com esta idade. Você pode encontrar equipes tradicionais relutantes a avaliar, numa idade tão jovem e pode precisar de um psicólogo particular.
Em qualquer caso, ela tem baixo desenvolvimento social. Confira modelo DIR Floortime de Stanley Greenspan para o aumento da atenção conjunta, que é uma peça fundamental na construção de habilidades sociais e cognição social.
Atenciosamente,
James
Disclaimer:
enquanto James Michael Roan tentou fazer a informação neste web site tão preciso quanto possível, as informações são fornecidas de boa fé, sem qualquer garantia expressa ou implícita. O objetivo deste site é fornecer informações às famílias com crianças, adolescentes e adultos com um transtorno do espectro do autismo ou outro atraso de desenvolvimento. O James Michael Roan preferem não qualquer uma organização para outra, e não é responsável pelas informações listadas no web site de uma organização, ou qualquer informação divulgada seja verbal ou escrita. Informamos que não estamos dando conselho médico e que as circunstâncias podem ditar diferentes tratamentos. Se essas questões afetam você ou seus entes queridos que você deve procurar aconselhamento profissional. Este site é operado apenas para fins informativos. Em nenhum momento, James Michael Roan tentar diagnosticar ou descartar um diagnóstico potencial através da Internet. Esperamos que você encontre nossos recursos úteis.
Bio
James Roan é psicóloga certificada escola que tem sido consultor nas áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯 e dificuldades de aprendizagem em Estados Unidos e na Irlanda por mais de dez anos (http://www.jamesroan.com). James ganhou seu M.Ed. em Psicologia Escolar e M. Ed. em Educação de Adultos e recebe formação de pós-graduação em curso no autismo na Universidade de Washington 抯 Autism Center. James Roan viajou para Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Waterford, e outras cidades e condados em toda a Irlanda avaliação de crianças e adultos, e consulta com advogados (advogados) em defesa de crianças com deficiência. James Roan era o psicólogo consultoria responsável por muitas das autismo e ferramentas de AD /HD de triagem e outros conteúdos para acesso Needs.Com especial. James Roan consulta ao departamento de pós-graduação do Instituto de Tecnologia de Waterford em Waterford Irlanda no desenvolvimento de seu programa de pós-graduação para a certificação de professores autismo privadas. James conduziu avaliações formais de estudantes na Unidade de Autismo na Escola Nacional Claddagh no Condado de Galway Irlanda.