Pergunta
Sou professor estudante do último ano na minha última colocação da escola. Pela primeira vez, me foi dada uma classe de apoio à educação para ensinar. Nesta classe, eu tenho um aluno com autismo severo que mal se engaja na classe. Este parecia ser frustrante para ele.
Eu queria saber se você tinha algum conselho sobre as estratégias que eu poderia usar para incluir esse estudante. Tenho a intenção de falar com seus assistentes e professores hoje para ter uma idéia de algumas das estratégias utilizadas na sala de aula "normal" - Eu sou um professor de teatro, e, portanto, ensinar no teatro, que também podem ter sido angustiante para ele eu penso -. uma pausa na rotina
Eu também gostaria de falar com seus pais /tutores, mas tenho certeza de como eles reagiriam a mim - eu estou destreinado e inexperiente nessa área, mas estou interessado em saber mais , uma vez que estes alunos têm tanto direito a participar e se divertir como o resto das crianças.
eu queria saber se você tinha algum conselho geral para mim?
Resposta
Hi Renee
É bom para você mostrar interesse em esse estudante. Eu não posso dar-lhe especificidades como a criança como um IEP (Plano de Educação Individualizada), que deve ser seguido. Você já teve um olhar para isso ainda? Talvez você poderia me dizer metas da criança e nós podemos ir de lá. Além disso, é preciso discutir este assunto com seu professor.
Em geral, você precisa descobrir o que interessa a criança tem e, em seguida, elaborar algumas atividades em torno de seus interesses. Crianças com autismo têm dificuldade em juntar-se em coisas que não são de nenhum interesse para ele. Deixe-me saber seus interesses e vou fazer algumas sugestões.