Pergunta
PERGUNTA: Olá, eu li uma de suas respostas e ficou impressionado com a sua resposta detalhada. O nosso filho de 3 anos de idade tem um diagnóstico de PDD e apresenta muitas características que você esperaria de uma criança no espectro ASD. Ele faz algo interessante e gostaria de saber o que você faz dela. Quando ele calll nossos nomes (mamã, mamã, mamã, mamã, mamã) ele não vai responder até que você diga "sim". Mesmo se você está sentado frente a frente e levantar as sobrancelhas e inclinando a cabeça para um lado e acenando com a cabeça, ele não responde até que ele ouve "sim". É este um caso clássico de ele não ler pistas visuais
RESPOSTA:?! Hi there, Jo
A resposta para esta pergunta é bastante simples: sim. Este é definitivamente um caso de ou não ler, ou não ser capaz de ler (há uma ligeira diferença entre essas duas coisas; um implica que ele não pode aprender a) as pistas visuais. "Balançando a cabeça" é um gesto que muitas crianças vão aprender a obter, principalmente porque é tal bruta eo gesto inconfundível de movimento. Muito provavelmente, é um seu filho vai pegar no futuro. O aumento das sobrancelhas, por outro lado, e a inclinação de uma cabeça, são gestos ambíguos. O que você pode ver como um 'inquérito' muito visível, ele pode nem notar em tudo, muito menos reconhecer como "linguagem".
Além disso, a mente autista aprende a associar fortemente. Portanto, mesmo se ele descobre que o acenando de uma cabeça indica "sim", ele provavelmente não reconhece que o assentimento é direcionado para sua pergunta. Ele aprendeu que para obter a sua atenção, ele pergunta 'mum mum mum' (ou qualquer), e seu reconhecê-lo é 'Sim?'. Não é um aceno de cabeça, e não apenas em silêncio olhando por cima, não estando em uma cadeira e dançar o samba (embora houvesse uma vista!), Mas dizendo 'Sim?'. Que é "a resposta adequada 'para ele, e, portanto, a que ele continua procurando.
Espero que minhas respostas fazia sentido para você! Como de costume, perguntas, comentários, feedback, follow-ups, sempre pode ser enviado para cá!
Trey
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PERGUNTA: Obrigado pela sua resposta, ele fez-me querer pedir-lhe mais, eu quero lhe perguntar sobre a não conformidade e recusa. Nosso filho muitas vezes não vai cumprir ou seguir as instruções, embora ele pode facilmente executar as tarefas, ele parece não se importar se somos felizes ou frustrado por seu comportamento, ele parece não listen.Do você sabe por que isso pode ser? Além disso, ele tem problemas de fala e vê um terapeuta, mas porque, quando ele pode contar até 100 e conhece cada som de cada letra do alfabeto, ele não pode executar algumas outras tarefas muito simples? Por que ir ao banheiro como um problema? Por que ele não mostram interesse em vestir-se? Por que ele solicitar as coisas com uma pergunta, por exemplo, se ele quer um chuveiro, ele vai dizer "quer tomar banho?" ou leite "quer um pouco de leite?" é definitivamente uma questão não uma declaração e ele me imita, de facto ele me e seu pai muito em seu discurso, até mesmo o tom foi dito originalmente em imita. Você sabe de algum bom relatos em primeira mão de como um alto grau de funcionamento criança autista vê o mundo que eu podia ler? (Sem contas de bullying ou qualquer trauma pensou como eu ainda sou muito novo para tudo isso para ser capaz de lidar com as experiências de algumas pessoas) Mais importante, ele vai fazer amigos?
Resposta
Olá, Jo!
Ainda bem que eu poderia ajudá-lo com sua primeira pergunta. :) Quanto aos seus outros, vamos ver como muitos deles podem ser respondidas.
Parte do problema com a não-conformidade é o que é frequentemente denominado como 'No sentido de auto ". Essencialmente, a criança autista tem uma maneira muito simplista de olhar para o mundo: tudo isso pensa da mesma maneira. Muitas vezes parece que o egoísmo, mas de forma mais precisa, é que a criança autista não é registrar que um indivíduo não está pensando do jeito que são. Se eles sabem alguma coisa, eles assumem que você sabe que ela. Muitas vezes, os problemas de conformidade são uma questão de a criança não entender por que eles não deveriam fazê-lo. Eles querem. Então, por que não deveriam fazê-lo? Ou, conforme o caso, eles * não * quer, então por que eles deveriam fazê-lo?
Emoções é um daqueles grandes "senso de auto 'coisas. Ele entende que ele se sente "bom" e "mau". Emoções além de que pode não ser algo que ele pode dar palavras para. Da mesma forma, porque você * * estão sentindo isso, ele não entende isso desde * * ele é não. Ele não está deliberadamente tentando feri-lo. Ele simplesmente não entende o que te machucar 'é no momento. É difícil explicar em palavras, infelizmente, mas eu estou tentando o meu melhor. ;)
Toileting e curativo pode ser um problema para algumas razões diferentes. Com molho, é provável, porque ele não gosta da forma como o vestuário se sente em seu corpo, ou a maneira irritante que ele tem que fazer isso para cima ou para puxar o diante. Certos materiais pode se sentir como lã de aço esfregou através de sua pele. Ser sensível a várias roupas e outras sensações é muito comum entre indivíduos autistas. Talvez tentar algumas outras peças de vestuário pode ser uma ajuda. Tente roupas mais soltas ou apertadas, se isso parece ser um problema. Dê-lhe alguns materiais que são uma textura diferente do habitual. Por exemplo, renunciar a lã áspera (a desagradável sensação muito comum) e tentar algo mais suave, como algodão macio, nylon suave, et cetera. Você provavelmente não vai nem precisa comprar materiais caros. Basta encontrar uma "sensação" semelhante a um que a criança não se importa de tocar e desgastar por longos períodos de tempo. Além disso, tente a roupa que é mais fácil de usar. Evite botões, fechos, fechos, laços, et cetera, se possível. Velcro de sapatos (ou slip-ons para o clima mais quente), cinturas elásticas simples e blusas pulôver e camisas. As coisas que ele pode ser capaz de dar um puxão em si mesmo. Não vai ser um milagre, provavelmente, mas pode ajudar com algumas das questões de vestir. E se ele simplesmente não vai vestir-se, você pode precisar colocar o pé no chão e simplesmente dizer a ele que ele tem que se vestir para tal e tal lugar. Se ele não o fizer, então você simplesmente não pode ir porque as crianças nuas não são permitidos. Obviamente escolher um lugar "positivo" para isso; ele não iria fazer para tentar ensinar-lhe que se ele se recusar a se vestir, ele não pode ir à escola ou ao médico, depois de tudo.
Toileting, por outro lado, pode ser bastante difícil. Pode haver um número de razões para toileting problema. Alguns deles são físicos, não com a criança simplesmente reconhecer a tempo que eles precisam ir * * agora, ou em ter problemas físicos com intestinos ou da bexiga. Obviamente, a visita de um médico deve ser feito para governar este tipo de problema fora. Se não há nada físico, então provavelmente o toileting é uma questão de a criança simplesmente ficar muito preso em algo que ele está fazendo, e não percebendo que 'é hora de ir'. Duas boas maneiras de ajudar a lidar com isso são essencialmente cronograma 'quebra' para a criança, e fazê-los arregimentada, e para lidar com os acidentes da criança, mostrando-lhes a responsabilidade envolvida em limpá-lo, tomar um banho, ou qualquer outra coisa é necessário para obter a bagunça limpo. Desta forma, ele vai começar a ser óbvio que ele afeta-lo. E, infelizmente, como algumas crianças autistas não têm um instintivo reconhecimento de que os seus próprios resíduos é "sujo" e "poderia torná-los doentes ', pode ser necessário recorrer a eles dessa maneira.
A fala de um questão da maneira que você descreve é um problema de comunicação conhecido como "ecolalia". É apenas como você diz: é imitando os que ele está falando, a fim de, essencialmente, tentativa de fazer passar a mensagem. Isso é muitas vezes característica de TEA e não é incomum. Muitas crianças vão crescer com isso, especialmente se eles estão sob terapia da fala. Não é estupidez por parte da criança, mas simplesmente uma dificuldade com o uso de palavras na forma como deve ser. Com efeito, ele está apenas tendo problemas em entender como as sentenças são colocados juntos, e imitando-lo, ele é capaz de obter pelo menos um certo período e tentar obter o pensamento do outro lado.
Uma coisa que você pode fazer para ajudar a ecolalia é responder a pergunta da criança: "Você quer ir para a cama" "Sim. Eu acho que você quer ir para a cama." Ou, "Quer um pouco de leite?" "Sim, por favor. Eu gostaria de um pouco de leite." Mais uma vez, demonstrando o padrão adequado de palavras, ea criança deve esperamos começar a imitar as "certas" uma vez que ele entende.
Finalmente, um monte de contas sobre a forma como eles vêem o mundo são histórias de vida. Embora eu entenda seu desagrado para o desconforto, muitas dessas histórias de vida são preenchidos com os bons e os maus. No entanto, posso fazer algumas sugestões que são o mais positivo possível:
http://tinyurl.com/lcmzyy
Pensando em Imagens, Expanded Edition: My Life with Autism de Temple Grandin
Dr. Grandin é um indivíduo com autismo que passou acima e além dela. No entanto, este livro é uma visão expandida em seu mundo, e como ela o vê.
http://tinyurl.com/m9g5k3
as regras não escritas de situações sociais de Temple Grandin
O ponto de vista do mundo a partir de dois indivíduos autistas: Temple Grandin e Sean. Entenda que este pode fazer com que alguns lágrimas, mas, ao mesmo tempo, as lágrimas não são de trauma, mas a partir da força de emoção que o livro pode trazer.
Como minha biblioteca contém uma grande quantidade de livros Temple Grandin, eles são os primeiros que pensei em apontar para você. Se eles são inúteis, ou se você precisa de algo diferente, fique à vontade para me dar um grito e eu vou ver se eu não posso sugerir um pouco mais!
Como de costume, mais perguntas, comentários, feedback e follow-ups são bem-vindos
Trey
EDIT: Perdoe minha anterior «posse», como a palavra 'ASDs 'aparentemente foi capturado e alterada pelo corretor ortográfico em uma determinada parte da anatomia traseira. Eu não estava deliberadamente chamando seu filho um burro. ;)
SEGUNDO EDIT: Como eu estava pesquisando para uma outra pergunta, aconteceu de eu deparar com este site que eu pensei que seria interessante em uma "conta de como eles vêem o mundo". Não é do ponto de vista autista literal, mas é * * muito bem explicado, bem como alguns exemplos para mostrar como essa parte do processo de pensamento funciona
http://www.jonathanschild.com/explaining_mild_autism