Pergunta
Meu filho não-verbal com autismo está a aprender a língua de sinais na escola. Ele é de oito e tem uma capacidade cognitiva baixa. Quando eles começaram a ensinar "pipoca" que ensinou um não-sinal, mas disse que era um passo para o sinal correto. Tinham-lhe tocar os dedos indicadores juntos. Ele é dominado, e eles agora querem extinguir o sinal atual e tê-lo de colocar os seus dedos até os ombros, o que também não é o sinal para a pipoca. É colocar o dedo indicador para cima e para baixo. Eles disseram que a terceira fase será o sinal real. Isso é ridículo para mim, pois meu filho tem apenas quatro sinais, e isso parece confuso para ele e um desperdício de tempo. Eles têm um consultor de língua gestual que está dizendo a eles para fazer isso. I solicitado que esperar uma semana para começar a fase dois, para que eu possa obter uma segunda opinião. Obrigado pela ajuda!
Resposta
Concordo totalmente com eles, como uma questão de fato-me pergunto se eles levaram minha classe, porque essa é a metodologia que eu ensino. Ele tem autismo e crianças com autismo têm problemas de planejamento motor que torna muito difícil para eles para assinar. É por isso que dividi-la em etapas. Qual é o nome dos terapeutas. Eu quero ver se eles levaram a minha turma. Se você quiser, você pode ver a classe para si mesmo para compreender os conceitos. É um webinar que você pode assistir em seu lazer. Aqui está o link para se inscrever para ele.
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