Pergunta
PERGUNTA: Oi Nicole,
Parece que você tem um monte de experiência em que eu estou apenas começando. Deus te abençoê. Meu filho é 2 1/2 e só tinha sua escola eval distrital após 6mths de EI. O Pyschologist viu algumas bandeiras vermelhas e fez os CARROS w /uma pontuação de 29. Com base na observação no Mommy &Me, testes e teste de fala, a equipe sentia que ele era uma daquelas crianças "de fronteira". Hoje nós fizemos o eval OT para sensório-ele gosta de empurrar as coisas - continuou indo para o carrinho de criança ponderada. Eu estou sobrecarregado. É PDDNOS? Ela disse 30-36 é leve a moderada; 37 + grave. Ela gostaria de observá-lo e me disse que ele iria se qualificar para 5 dias de pré-escola especial ed w /possivelmente OT onde eles poderiam realmente avaliar a ele. Perguntei se não chegar a 30 o fez não se qualificar para os serviços que ele precisa. Ela pensou ABA em casa pode ser demais para ele como a transição para 5 dias foi suficiente e ele é tão jovem e borderline. Eu sei que eles realmente tem o seu melhor interesse e parece que ele poderia ir de qualquer maneira - melhorar ou regredir no próximo ano que irá show..is verdade? Ele tem algum discurso; um monte de simples (mais de 75) e frases repetitivas misturados com o jargão. Ele comunica suas necessidades, embora limitada eu posso entendê-lo. Palavras como, mais biscoito, mais leite, banho, onde está o meu carrinho de criança ?, pai, ma ma fora - material que é motivating.He faz imitar canções e tenta cantar algumas e acena com a cabeça sim e não. Ele tem um muito curto, rápido tempo de atenção, a STIM visual onde ele acompanha linhas ou olha para fora do canto do olho quando jogar w /carros. Ele pode fazer puzzles muito bom quando interessado, e vai jogar se estiver interessado - v.self dirigido. contato e olho seletivo ama embaralhado w /seus irmãos. Pedir demais e espaço e tempo-algum conselho muito pouco de alguém tão especial seria apreciada
RESPOSTA: Oi. Cetta,
Obrigado pelas amáveis palavras e elogios. Este pode ser um momento assustador para um pai, mas tente lembrar que nada está definido em pedra e você sempre pode mudar de idéia sobre o seu nível de filhos de serviços. Eu sou um crente e apoiante da intervenção intensa no início da empresa, isso significa que tanto fala, OT, e terapia comportamental possível. A intervenção precoce, no passado, ajudou a todos os três dos meus filhos aumento de habilidades e linguagem. Minha filha mais nova foi diagnosticado com PDD-NOS aos 3 anos e foi ficando OT, fala e apoio comportamental em casa, bem como estar em uma sala de aula do apoio do autismo 4 dias por semana. Sua linguagem tem aumentado e, como nós cabeça para o jardim de infância eu estou esperando que ela estar em uma sala de aula típica, com um apoio mínimo. Ela em 2,5 também foi considerada uma criança limítrofe que era muito brincalhão, social e expressivo, mas mostrou atrasos na linguagem. Se o seu filho está indo para empurrar passado seus desafios, agora é a hora de levá-lo a terapia, você sempre pode reduzir serviços, se você vê que ele está sobrecarregado. Também gostaria de sugerir aumentando seu acesso aos típicos crianças /não diagnosticados bem. Tente se envolver com grupos de jogos ou programas que não são deficiência ou autismo relacionados. PDD /crianças Borderline tendem a ser grandes imitadores, assim que você quer expô-lo a bons, idade comportamentos adequados para imitar juntamente com suas terapias e tratamento.
Também quero acrescentar que palavras como autismo, aspergers e PDD NOS são apenas rótulos, apenas a agrupamentos de vários comportamentos. Eu sei que muitas pessoas maravilhosamente feliz com um PDD-NOS (ou similar) de diagnóstico que ter ido para a faculdade, obteve graus de adiantamento, ter um emprego, e têm famílias. Então, siga seus instintos e ser corajoso, o seu filho é muito sorte de ter você no seu canto.
Espero que ajude, por favor, fique à vontade para me enviar e-mail novamente se tiver mais perguntas.
Nicole
---------- ---------- ACOMPANHAMENTO
PERGUNTA: O psicólogo foi um mestrado não PHD que Eu não sabia na época do eval. Para mim para obter os serviços de casa eu preciso de um diagnóstico. Eu não tinha percebido que o centro baseado psicólogo escolar não poderia dar um diagnóstico. Eu perguntei se eu teria direito a mais serviços Se eu tivesse a pddnos diag e ela disse que sim, possivelmente, os serviços de casa. Como você sabe se deve ir para um auto-contido sala de aula pré-escolar ou classe autismo com uma criança no limite? Parece que eu não terá a classe ABA, a menos que o diagnóstico, mas não estou certo de que ele precisa. Onde devo começar em primeiro lugar, pré-escola e se ele não pode lidar com isso ir para o próximo passo? Era uma sala de aula ABA luz para a sua filha?
Resposta
Minha filha está em uma sala de aula Comportamento Verbal /NET (Natural Environment Ensino) oferecido pela nossa agência de educação local (LEA). Comportamento verbal e NET são baseadas em ABA. Confira neste link para uma simples visão geral do que VB é - http://www.autismweb.com/aba.htm
Minha filha tem oito crianças de sua classe, que são todos do espectro do autismo em graus variados . Eu escolhi a sua classe com base na observação do professor e a estrutura geral da sala de aula. Além disso, temos serviços comportamentais Serviços de Reabilitação (BHRS) ou envolver em casa, que é oferecido pelo Estado. Minha filha tem um programa que é configurado por um consultor comportamental e seu professor que reforça os conceitos que ela está aprendendo na escola e ao mesmo tempo lidar com os desafios que temos em casa e na comunidade. Ela tem duas sessões de uma hora 3 dias por semana.
Esta configuração tem sido muito bem sucedido para a nossa família.
Minha sugestão para você é tentar o pré-escolar. Não suponha que ele não será capaz de lidar com isso. Estas salas de aula pode ser muito divertido enquanto ser terapêutica também. Dê-lhe duas semanas. Se a sua não vai bem, você vai saber claramente - ele não vai querer ir e birra, ou ele vai voltar para casa todos os dias chateado. Além disso, se você não tiver feito isso vá observar as aulas, perguntar ao professor para dar o seu e-mail ou número de telefone para um pai disposto de um dos estudantes para que possa fazer-lhes perguntas. É uma grande decisão, mas você não está sozinho e você pode mudar sua mente, eu sei que muitas vezes você pode ser dado a impressão de que você não pode, mas você sempre pode escolher outra coisa. Se pré escolar não é apropriado você também pode ser elegível para receber serviços e consultas em sua casa.
Também certifique-se de ter o seu filho avaliada por um pediatra de desenvolvimento ou neurologista, a fim de determinar se o seu filho tem PDD NOS ou não. Ele faz som como se o avaliador centro é qualificado, mas se o seu filho deve precisar de um maior nível de serviço, um diagnóstico válido será importante.
Nicole