Pergunta
Olá. Meu filho de 4 1/2 anos tem autismo de alto funcionamento, ADHD grave e transtorno de processamento sensorial. Ele pode falar bem. Temos um monte de problemas de comportamento com ele assim: Gritar "Não fale !!!" e ficando extremamente agitado quando suas conversas irmã de 7 anos. Ele também é muito "rígido" na maioria das coisas. Por exemplo: vestir-se: ele só vai usar um par de certas camisas, e se você tentar ajudar a vesti-lo, se ele não pode fazê-lo, ele grita e leva tudo fora, e tenta de novo sozinho. Isso vai continuar uma e outra vez até que tudo é apenas a seu gosto. Torna-se um ciclo vicioso. I manter a calma e eu uso um sistema de recompensa, mas ele se esquece de imediato sobre o que ele vai ficar se ele pára um comportamento negativo. Estou constantemente a ter que parar minha filha de gritar com seu irmão e ser tão argumentativa com ele. Ela diz a ele que ela o odeia muito e que ele é estúpido. Não importa o que eu faço para ajudá-la a entender o seu irmão, ele não funciona. Ela fica tão frustrado com ele. Há muito mais que eu poderia dizer-lhe ... Obrigado pelo seu tempo, e todas as sugestões!
Resposta
Hi Jane,
Parte do que você está vendo é a interação entre irmãos normal e comportamento da criança. A maioria dos antigos meninas 7 anos pensam que o seu irmão mais novo é estúpido e dizer isso a ele. Muitas crianças de 4 anos está determinado a fazê-lo eles mesmos e têm gostos particulares na roupa.
Vamos falar sobre sua filha, em primeiro lugar. É difícil ter um irmão "especial". Tenho certeza que ela acredita que, se é verdade ou não, que irmãozinho fica mais tempo e atenção. Ela provavelmente também acredita que suas regras são menos rigorosos do que a dela. Até certo ponto, isso é inevitável. Parte da solução é simplesmente tempo. Como ela amadurece, ela virá a entender que ele não pode escolher ser diferente do que ele é. Parte disso é ter certeza que ela recebe uma generosa quantidade de tempo de seus pais. Encontrar as coisas especiais sobre ela. Incentivá-la em arte, música, atletismo, o que ela acha mais interessante e gratificante.
eu assumo ela está em primeiro ou segundo grau? A escola deve ser seu refúgio. Ouça a sua leitura, ajudá-la com suas listas de ortografia, organizar algumas vezes jogar onde ela não tem de lidar com irmãozinho.
Além disso, não há problema em reconhecer que ela é maior, mais forte, mais rápido e mais experiente (não usar "mais inteligentes") do que seu irmão. Conte com ela como um professor de comportamento "maduro". Ninguém gosta de ser o "bom exemplo" o tempo todo, mas às vezes ele está validando a conhecer um está orientando o irmão mais novo. Quando você pegá-la de ser um bom mentor, lhe agradecer por sua ajuda. (Eu nunca uso "bom" para descrever uma criança. Eles estão sempre "boas meninas /meninos", mas o comportamento pode ser aceitável ou inaceitável.)
Agora, para o seu filho. Alguns de seu comportamento em relação a sua irmã mais velha é comum a um velho irmão de 4 anos. Sendo "mandado" não é bem com irmãos e irmãs grandes fazer isso. (Eu sei, eu era um deles.) A agitação quando ela fala pode estar relacionada com o volume, ou pode estar relacionada com o elevado tom de sua voz. Volume ela pode controlar, pitch ela não pode. Veja se você pode descobrir qual. Peça-lhe ajuda se for volume. Além disso, tente ensinar seus modos de falar com ele que são menos agravante, tais como a espera de sua atenção, dizendo seu nome e à procura de uma resposta antes de começar a falar com ele. (Eu sei, ele nem sempre responde.)
Sharing é difícil para todas as crianças. Guerras em erupção sobre o que é "meu"! Foi a nossa política de família que as crianças tinham de decidir o trabalho para fora pacificamente ou o objeto foi embora por um tempo. Eu só apreendido o item em questão por um par de dias. Este parou muitos, mas, é claro, nem todos esses litígios
Sobre preferências roupas:. Tente identificar o que é sobre suas camisas favoritas que ele gosta. Cor, textura, forma, comprimento da manga ou o personagem super-herói na parte da frente podem ser razões. Se a sensação da camisa é o problema, tente obter algumas camisas muito semelhantes em cores semelhantes. Então, certifique-se os favoritos são "na lavagem" no mesmo dia. Deixá-lo fazer o curativo, ele precisa ser auto-suficiente. Seja paciente. Dê um par de escolhas e sair da sala. É provável que ele vai sair em alguma coisa, mesmo a camisa do pijama. Apenas deixe ir. Você quer ampliar seus horizontes de qualquer maneira possível.
trabalhar para manter a sua dieta mais variada possível. Muitas crianças com autismo acabam recusando-se a comer qualquer coisa mas batatas fritas e cookies (por exemplo). Pode parecer fácil de alimentá-lo o que ele exige, mas no longo prazo, é um desastre. Não ceda a este. A maioria das crianças não passam fome.
eu recomendo que o comportamento não deve ser considerado "positivo" e "negativo". Em vez disso, eu uso aceitável e inaceitável. Premiando o aceitável pode funcionar, mas as crianças podem se tornar dependente de recompensas. Eles começam a "negociação". No condicionamento clássico, descobriu-se que o que chama a atenção é reforçada eo que é ignorado tende a diminuir. Então, concentre sua atenção sobre o comportamento desejado. Ignorar birras por se afastar. Não dar-lhe uma audiência.
Você também pode ensinar a sua filha esta técnica. Se ele está sendo chato, ela deve afastar-se não confrontá-lo. Quão bem ela leva este conselho vai depender de sua personalidade. No final, você não quer ser o árbitro com um assobio e uma camisa listrada. Alguns isso é coisa que só tem que trabalhar por si.
Eu recomendo os materiais parentais de amor e lógica. Ele vai certamente trabalhar para a sua filha e também pode ajudar o seu filho como ele ganha alguma compreensão de causa e efeito. Seu site é www.loveandlogic.com.
Os melhores cumprimentos,
Catherine