Pergunta
PERGUNTA: Oi Nicole,
Esta é uma outra atualização para o meu filho, que é de 3,1 anos de idade. Ele está em uma pré-escola ed especial para sessão de verão e eu empurrei para 2 dias Intergrated dos quais nós estamos apenas começando esta semana-I am alittle Nervoso principalmente b /c de seu discurso. Eu só tenho o seu relatório de progresso 3-mth (pelo 2.11yrs) e ele ficou Emerging em todos os 4 objetivos da sala de aula especial ed e masterizado 2 dos 4 gols em discurso. os 2 gols ele domina é a rotulagem e usando corretamente 50 substantivos e seguindo 5 sentidos simples como indicado pelo terapeuta. Ele está emergindo com wh /perguntas e usando mais de um de dois produção de palavras. Meu filho vai perguntar onde é Joey, miúdos, brinquedo, etc ... mas hoje, quando ele disse "aberto" eu disse que está aberta o que basta manter dizendo "abrir" e, por vezes, seria apenas repetir "o quê". Quando eu disse que está aberta a .... ele foi capaz de completar a frase dizendo PORTA. Ele não recebe o que, porque, como você, como foi a escola? este vai vir? Há algo mais que eu posso fazer? Durante os últimos 2 meses ele sempre pede coisas como mais leite, biscoito, TV, pouco urso com apenas essas palavras simples ou diretas. Tenho vindo a fazer-lhe dizer que eu quero antes de sua solicitação, mas ele ainda não está vindo naturalmente. É como ele sabe que tem que dizer que para obtê-lo de modo que ele vai quase grunhir as palavras que eu quero ... Isto requer uma certa habilidade, mais abstrato diferente? Por que ele não pode vincular as palavras com mais frequência. Eu vê-lo chegando, mas é realmente muito lento e eu sinto que estamos atingindo um ponto de lentidão em seu progresso. Algum conselho para ajudá-lo
? Resposta: Olá Cetta,
Uma fonoaudióloga me disse uma vez que quando uma criança tem um atraso de fala e eles começam a falar, eles realmente estão trabalhando muito duro para que possamos ver como um pequeno triunfo. Os processos que leva para o seu filho a dizer "aberto" quando ele quer algo aberto são muito complexas. Você tem que lembrar que o autismo é uma deficiência e que seu filho está sendo ensinado como contornar o que é que fez com que seu atraso de desenvolvimento. Ele está fazendo um excelente progresso em seu próprio tempo, e isso é o que você quer. Eu sei que nós, como pais temem que os nossos filhos vão ficar para trás e que é um medo válido e real. Definitivamente dar-lhe mais tempo, o fato de que ele está progredindo evidências de que algo está clicando. O que você pode fazer é continuar a desafiá-lo para usar suas palavras, expor-lhe as palavras de seu meio ambiente, por meio de rotulagem quando você fala. Deixe-o ser em torno mesmos pares de idade para expô-lo ao que é a idade adequada, de modo que ele pode imitar seu discurso. Também o seu fonoaudiólogo pode dar-lhe actividades para trabalhar em que se relacionam com o que ela está a trabalhar com ele. Estou muito orgulhoso do progresso do seu filho e eu espero que ele continua a excel, que é o que ele está fazendo. Dê-lhe elogios e permitir que ele se mover em seu próprio ritmo. Mais uma vez, obrigado pela atualização eu não posso esperar para ouvir sobre seu próximo relatório de progresso!
Nicole
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PERGUNTA: Obrigado Nicole-i precisam ser lembrados de paciência
apenas esta manhã eu conheci w /o pychologist na escola do meu filho.. Eu disse a ela as minhas preocupações, mesmo w /o bom progresso que ele fez. Ela disse w /o meu filho que ele está em cima do muro e que neste momento haverá dr. que vai dizer "sim" a PDDNOS e outro que vai dizer "não". Ele mostra algumas bandeiras vermelhas e mas um monte de coisas positivas ASD não. Eu perguntei sobre ADOS e ela disse que poderia fazê-lo se o distrito ok de em termos de financiamento b /c eu já tinha uma avaliação psicológica sobre ele. Ela continua me dizendo que ele está recebendo os serviços que ele precisa e que a única svce adicional seria um terapeuta para fazer serviços domésticos que não estou tão certo de que eu preciso. Ninguém vai me dizer o que fazer. Um psych na escola disse que esperar para setembro para testá-lo e outro disse que não há uma resposta errada aqui. O que você faria? Perguntei a escola psych a mesma pergunta e ela disse que seria uma pilha de nervos b /c este tipo de crianças poderia ir de qualquer maneira - mostrar mais "pddnos" ou melhorar drasticamente, como se nada nunca foi lá. Ele está melhorando e não regredindo. Ela só não pode prever. Diga-me o meu próximo passo é - teste ou esperar e ver, em setembro? Devo ser paciente w /o seu progresso, lento e constante, pois é? Estou no ponto em que eu acho que sou cismar isso. Isso faz sentido? Meu marido diz que eu estou analisando-o de forma demasiada.
Resposta
Hi Cetta,
Primeiro, você pode pedir como muitas avaliações, avaliações re como você quer. Não há limite, por causa do financiamento.
Em segundo lugar, em relação ao que o psicólogo disse, estamos realmente falando apenas de rótulos - autismo, pdd, asperger, nenhum deles é realmente importante. O que você precisa se concentrar em está funcionando. Por exemplo, se seu filho se comportar idade apropriada, ele pode fazer as mesmas coisas que as outras crianças de 3 anos pode fazer, é sua idade linguagem apropriada, ele continuar a precisar avisar? Se a resposta for não o primeiro três e sim para o último, ele ainda precisa de educação especial. Você quer usar o teste como uma ferramenta para medir o progresso, por isso gostaria de esperar até setembro ou até Outubro, antes de re testes. Setembro será muito de um tempo de transição e os resultados vão ser enviesada, até outubro, ele deve ser resolvido em uma rotina. Mas certifique-se perguntar agora como o distrito tem 60 dias depois que você assinar a permissão para reavaliar a fazer o re-avaliação.
Quanto aos tipos de serviços que está recebendo, se ele está a fazer progressos, não há nenhuma necessidade real para alterá-los. Se ele começar a plateauing ou regredindo, então você re-avaliar o nível de serviço que ele está recebendo. Vai ficar tudo bem, mas vá com calma em si mesmo, há pessoas ao redor para ajudá-lo através deste processo. Espero que o ajuda em seu processo de tomada de decisão.
Nicole Flamer