Pergunta
Olá, minha filha é 4yrs e 7 meses, ela é um autista, muitos professores me disse que ela é diferente do que outros e eu a levei a um pediatra e me disse que ela tem autismo, mas uma ligeira. Vivemos na Etiópia, aqui não existe um centro médico que trabalha em autismo, agora ela está aprendendo em uma escola normal kg. minha primeira pergunta é, é o autismo leve curável? a segunda pergunta é como eu posso aprender a ela para rastrear pontos, porque ela não pode escrever qualquer coisa, como posso aprender a ela para diferenciar as cores, como eu posso saber que ela saiba sobre recompensas fazendo isso e recebendo uma recompensa ela não podia me entender quando eu dizer assim.
Agradecemos antecipadamente
Frehiwot
resposta
Hi Frehiwot,
autismo, leve ou grave, não é "curável ". É uma condição que equivale a ter um cérebro que é ligado de forma diferente. Isso não significa que as pessoas autistas não são inteligentes. Muitos são muito inteligente, de fato. O que é importante é adaptar técnicas de ensino para a forma como a criança aprende. Isso varia de criança para criança e alguma experimentação é muitas vezes necessário.
As pessoas com autismo não são bons em interpretar sinais sociais, como expressões faciais e tom de voz. Eles geralmente têm uma compreensão muito literal das palavras. Muitos aprendem muito bem visualmente (use fotos) e "hands-on" (deixe suas coisas sensíveis ao toque).
Construir cores de aprendizagem em seu jogo. Falar sobre as coisas que você está fazendo, como durante o cozimento. Deixe sua ajuda. "Vamos colocar estes feijões vermelhos em nossa sopa." "Mostre-me uma coisa vermelha." Deixá-la tomar pequenas decisões, tais como, "Você quer vestir sua camisa vermelha ou a sua camisa azul?" Incentive-a a usar palavras em vez de apontar para a camisa.
Estou tendo um pouco de dificuldade para entender a sua pergunta sobre recompensas. Se você está me perguntando como recompensar traçando letras, que pode ser difícil com 4 anos de idade (mesmo um sem autismo), porque eles realmente não pensar em recompensa adiada. A maioria das crianças ano quatro não está escrevendo muito, então eu não acho que ela é realmente por trás nessa habilidade. Ela pode fazer melhor cartas de cópia de rastreamento pontos para formá-los. Mostre-lhe a letra acabado e deixá-la desenhar sobre ele tente um por conta própria.
Tudo o que ela está a aprender, tentar torná-lo divertido. Reforçar bom esforço com atenção. Qualquer coisa que ela dá prazer pode ser uma recompensa.
Aqui está um link para um site que oferece ensino de ideias para crianças autistas. Você vai encontrar muitos links anexados a ele. http: //www.suite101.com/content/strategies-to-help-autistic-children-in-class-a7 ...
Espero que este seja útil
melhores desejos. ,
Catherine