Pergunta
Meu filho é de 2 anos e 10 meses. Eu acho que ele se desenvolveu normalmente no seu conjunto, para além de ser um pouco atrasado em speech- com idade entre 2 ele só poderia dizer cerca de 8 palavras (embora ele balbuciou o tempo todo), mas apenas 6 meses mais tarde, ele tem um vocabulário incrível. Eu não tinha preocupações sobre o meu filho em tudo até que começou a pré escola em setembro. A escola pré-nos informado em Paretns noite que "pontos de interrogação" sobre alguns dos seu comportamento e quando empurrado disseram que estavam preocupados com autismo que veio como um choque completo para nós. No entanto, agora estou obcecada de procura em sites e estou rasgando-me distante perguntando se poderia ser verdade? Tudo Sobre o meu filho- Ele é muito bem comportado e no seu conjunto faz o que lhe é dito. Birras são leves e podem se distrair facilmente, nunca demorando muito. Ele Potty treinado facilmente, e fez uma transição de cama para cot facilmente. Ele é um menino muito feliz. Ele é muito brilhante para a sua etário sabe seu alfabeto (minúsculas superior e) e pode contar até 20, sabe formas das cores, conhece muitas músicas etc etc Meu filho pode jogar muito bem por conta própria, mas me gosta de jogar com ele. Ele pode ser muito affectionat. ele tem sido apenas no pré escola desde setembro, mas tem resolvido bem, gosta de brincar com o outro children.he pode reconhecer expression- facial, mas começou a me perguntar se eu estou muito feliz que ele não gosta quando eu chegar cruz ou ele acha que eu poderia ser atravessar
o que preocupa me- ele é muito, muito pegajosa para mim e fica muito estressado se eu sair da sala ou se eu não estou dando-lhe atenção (eu tinha um bebê em julho e saber quanto isso tem impactado). Ele pode e dá o contato de olho, especialmente se ele quer alguma coisa, mas não mantém contato com os olhos (é waht a principal preocupação da escola era). Ele às vezes ainda andar na ponta dos pés (não sabia que era uma preocupação até que eu olhei autismo-se online). Ele realmente ama os animais e muitas vezes brinca com eles (embora diferentes tipos-brinquedos, por vezes, peluches, às vezes cortar animais, por vezes, pintando-os ou tornando-os) - Eu não acho que isso era algo incomum, mas agora estou preocupado que poderia ser obsessivo ?? Ele gostaria de pedir as coisas, mas, em seguida, eu também e não sei se ele recebe isso de mim.
Eu não sei o quanto ele pode ser porque ele é brilhante e pode ter desenvolvido esse lado de suas habilidades mais rápido do que outros ou se é algo que eu deveria estar preocupado.
Meu filho foi visto por um terapeuta da fala (Em outubro deste ano), que lhe descarregada e disse que ela não tinha preocupações.
A escola está prestes a iniciar uma avaliação Ann Locke (?) em seu após Natal- mas eu não sei nada sobre isso
Você acha que eu deveria estar preocupado?
Resposta
Hi Sylvie,
é difícil dizer. Se houver autismo, é muito leve, porque você descrever uma série de pontos fortes. As escolas estão muito mais conscientes de autismo nos dias de hoje porque a incidência tem aumentado muito. Pense nisso desta maneira ... se eles encontrá-lo, você começou muito cedo e pode começar o tratamento o mais cedo possível. A intervenção precoce é mais importante para um resultado positivo. Se a avaliação for negativa, então você sabe que não é isso. Pelo menos esta escola está no topo das coisas. Muitos pré-escolas ou não teriam a consciência ou a coragem de dizer nada. Não sei o que uma avaliação Ann Locke é, mas eu deixá-los avaliá-lo e obter a intervenção, se necessário. Obrigado por entrar em contato comigo.
Sarita Freedman, PhD
www.saritafreedman.com