Pergunta
Hi minha filha tem autismo leve a moderada. Ela foi diagnosticada com menos de 2 meses atrás. Meu marido e eu não estamos vendo olho no olho sobre como discipliná-la. Acho que é porque ela é autista, eu sou macia sobre ela. Não estou de acordo com a disciplina. Às vezes eu acho que ela não entende o que eu disse /perguntou dela, então eu não sinto que é certo para discipliná-la para não fazer o que eu pedi. Eu sei que ela não vê o mundo da mesma maneira que nós fazemos, e nem sempre entender as coisas. Eu não quero sentir como se eu estivesse disciplinando-a às vezes por coisas que estão fora de seu controle. Por exemplo, ela faz um monte de confusão quando ela come. Ela come com as mãos e brinca com a comida. Nós dar-lhe um garfo e colher, mas ela realmente não usá-los. Eu ensinei a ela como usá-los e ela pode usá-los. Meu marido acha que ela deve ser disciplinado para fazer uma bagunça por exemplo recebendo nenhum pudim. Temos uma ligação tão estreita. Ela é tão carinhoso e amoroso e eu não quero que isso mude. Eu sei que eu sou sua mãe e tem que ser seu pai, não sua amiga.
Além disso, eu não acredito que é ok para gritar com ela. Meu marido não parecem entender nada sobre o autismo eo que isso significa. Ele não se preocupou em ler nada sobre isso. Eu fiz minha pesquisa e ele não fez absolutamente nada para descobrir o que é. Parece que ele não se importa ...
Resposta
Hi Renee,
É possível que seu marido ainda está em negação sobre o diagnóstico de sua filha. Com sorte, ele virá para ver que ele não vai desaparecer só porque ele deseja que ele. Se necessário, incentive-o a acompanhá-lo em algumas sessões de aconselhamento para resolver isso. Ambos os pais precisam estar na mesma página.
Você está correto. Você é a mãe, não seu amigo. A fixação de limites razoáveis e manter a eles é absolutamente necessário com qualquer criança. Não cometa o erro de deixar o autismo ser uma desculpa para mau comportamento.
Eu prefiro "orientação" que implica ensinando a "disciplina" que implica punição. Eu não acho que a punição é útil com crianças autistas. Há maneiras de reforçar as regras sem gritar, que ajustam para fora, ou bater o que só dirige-los ainda mais em si mesmos. Mantenha consequências simples e curto, se necessário em tudo. Tente pegá-la fazendo as coisas direito. Redirecionar o comportamento assim que você vê-lo indo na direção errada ao invés de esperar para ela cometer um erro e castigá-la por isso.
Tome comer, por exemplo. Ela deve ser obrigado a usar um utensílio para comer coisas como sopa, pudim, outros alimentos "desarrumado". É provável que a táctil (touch) estimulação de jogar com a comida ajuda a ela de alguma forma. Talvez você possa fornecer essa mesma estimulação em outras vezes do que as refeições. Deixá-la brincar com massa de modelar, feijões secos, pintura a dedo, etc. Você pode até mesmo torná-los uma recompensa para usar a colher na hora do jantar. Há um monte de crianças "normais" de quatro anos que jogam com a comida. Ela não é, necessariamente, agindo de forma diferente de seus pares etários.
Ela é muito jovem para entender "Se, então" consequências. Não faça ameaças como "se você não usar uma colher, você não vai ter sobremesa." Também não é suborno uma coisa boa. Em vez disso, quando você vê um bom comportamento, faça uma coisa boa acontecer. Se você ver um comportamento indesejável, corrigi-lo por ajudá-la a fazê-lo direito.
Dê instruções simples, um de cada vez. Se você não obter a conformidade, dar a direção novamente e, literalmente, levá-la com ele. "Suzy, colocar seus sapatos no armário." Se ela faz, maravilhoso. "Obrigado." Ou, repita a direção, levá-la para os sapatos, entregá-los a ela, levá-la para o armário. Uma vez que é completa, graças a ela. Faça o cumprimento agradável, mesmo se você tem que ajudar.
Faça uma busca na Internet para uma organização de apoio autismo em sua área. Você precisa falar com alguns pais que têm alguma experiência.
Os melhores cumprimentos,
Catherine